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文档简介
1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7沪教版小学三年级上册语文期中考试周末复习试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。(会写字)mn z u zhu sh hu cho xin jn b yng xing sh jing sh j qio dng 二、 形近字组词。麻(_) 泡(_) 椅(_) 密(_) 床(_) 炮(_) 骑(_) 蜜(_) 棒(_) 狐(_) 晾(_) 提(_) 捧(_) 孤(_) 凉(_) 堤(_) 三、 照样子,连一连。一对 图画 伶俐可爱的 天空 一幅 翅膀 烂漫无比的 湖面
2、 几支 细线 波光粼粼的 春天 几痕 木杆 旷亮无比的 小燕子 四、 把词语补充完整,并选择其中两个词语写句子。惊奇(_)(_) 若(_)所(_) 出(_)入(_)(_)(_)旁骛 感慨(_)(_) (_)(_)杂念 (1)_ (2)_五、 选择合适的词语填空。飘拂 吹拂1二三月的春日里,轻风微微地(_)着。2江南的春风抚摸大地,像柳丝的(_)。破裂 破碎3我们赖以生存的地球太可爱了,同时又太容易(_)了。4春风和煦,有的花骨朵快要绽放,看起来饱胀得马上要(_)似的。柔弱 懦弱5小丽的性格太(_)了,被人欺负了也不敢出声。6蟋蟀用它(_)的工具挖掘住宅。六、 按要求完成句子。1蜜蜂这篇课文的作
3、者是法国的法布尔写的。(修改病句)_2星星一闪一闪的,很美。(改为感叹句)_3水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(改成陈述句)_4陈莹看着这道思考题,不禁皱起了眉头,还用手打了几下脑袋,叹气道:“这道题怎么这么难呢!”(照样子把句子补充完整)老师_:“同学们读得真好!”七、 根据所学内容填空。1我们奇妙的世界一课中,作者从_和_这两个方面来写,展现了世界的奇妙。2这地方的火烧云变化极多,一会儿_,一会儿_,一会儿_,一会儿半灰半百合色。3兵来将挡,_。不入虎穴,_。近朱者赤,_。八、 课外阅读。我们身边有很多很多有益的小动物,比如说蜻蜓啊,小燕子啊,还有青蛙等。我们先去看看蜻
4、蜓吧!你们瞧,一只蜻蜓正停在枝头上呢!蜻蜓的头上有一双大大的眼睛,真像一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长,真苗条。它不但会捉害虫,还是一名气象预报员,当它低飞时就说明天气有变化。再去看看小燕子吧!你们看,天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢!燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀,也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。呱呱呱,呱呱呱,听谁来了?哦,原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛,披着碧绿碧绿的衣裳,露着雪白雪白的肚皮,可爱极了。它一年呀能捉成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。在我们身边还有很多很多有益的小动物呢!我们可要好好保护那些可爱的小生命啊!1短文
5、介绍了哪几种有益的动物?_2文中说的天气预报员是(_)和(_)。3你还想保护哪些小动物呢?_九、 习作百花园。题目: 的同学要求:1在横线上填上能概括某位同学特点的词,把题目补充完整,如“爱看书”“幽默”“助人为乐”等。2语句通顺,内容具体,能够通过具体的事例表现出同学的这个特点。3字数不少于300字。_答案1、满足 欧洲社会 朝鲜进步影响 石匠设计桥洞2、麻烦 水泡 椅子 秘密 床铺 大炮 骑行 蜜蜂 棒子 狐狸 晾晒 提水 手捧 孤单 凉水 河堤3、 4、不 已 有 思 神 化 心 无 万 千 心 无 令人一惊奇不已的是,面对死亡他们个个毫无惧色。 这次钢琴演奏会,他出神入化地弹奏出高山流
6、水的神韵,令人如醉如痴。 5、吹拂 飘拂 破碎 破裂 懦弱 柔弱 6、蜜蜂这篇课文的作者是法国的法布尔。 星星一闪一闪的,真美啊! 水要流动才能保持清洁,这个自然规律,你不应该忘掉。 扬起眉毛,拍手赞扬道7、天空 大地的珍藏 红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 不来土掩 焉得虎子 近墨者黑8、蜻蜓、燕子、青蛙2.蜻蜓小燕子3.(答案不唯一)如喜鹊、蜜蜂等9、范文:助人为乐的同学我们班有四十多个同学,他们各有所长,各有千秋,我该夸谁呢?就夸夸小明吧,她有一双炯炯有神的大眼睛,高高的个子,一头乌黑的秀发,挺挺的鼻梁上架着一副粉色边框的眼镜。小明平时爱看书,上课认真听讲积极发言,字写得也十分漂亮,但她最大的优点还是助人为乐。一个闷热的早晨,我看了看天空觉得应该不会下雨,就把雨伞从书包里拿了出来,开开心心地去上学了。谁知,走在半路,忽然电闪雷鸣,“轰隆,轰隆,”雷公公放肆地敲起了大鼓,紧接着,“哗啦啦,哗啦啦,”天上下起了瓢泼大雨。不好,我把雨伞丢家里了,怎么办呀!我急得像热锅上的蚂蚁团团转,就当我快要绝望的时候,骤然间,我看见一个熟悉的身影,原来是小明。“小兰,你没有带伞吗?”“是的
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