2022年学校消防演练活动总结范文十篇

1、精品文档Word格式 2022年学校消防演练活动总结范文十篇 时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回首这段不平凡的时间,有欢乐,有泪水,有成长,有缺乏,不妨坐下来好好写写工作总结吧!下面是我为大家共享的2022年学校消防演练活动总结，盼望能关心到大家! 2022年学校消防演练活动总结1 一、活动目的 为了贯彻落实各级平安工作会议及文件精神，抓好幼儿园的平安训练工作，让全园师生在教学大楼突发火警火灾的状况下，能平安、快速、有序地撤离教学大楼，确保全园师生的生命平安，将损失减小到最底程度的目的。通过消防平安演练，让全园师生熟识消防逃命道路，学到有关的平安防护学问，做到有事不慌、乐

2、观应对，到达自我保护的目的。 二、活动时间： 20_年5月16日上午 三、活动支配： (一)师生逃命线路支配： 1号教学楼：中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下，在橡胶操场集中。 2号教学楼：大五班、大一班从左边楼梯下;大三班、大四班从右边楼梯下，在橡胶操场集中。 一楼各班：直接出教室在橡胶操场集中。 各班到达橡胶操场时，由班上教师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。 (二)消防演练活动教职工岗位支配： 火灾发生时，教职员工以当前工作岗位的最近位置为原那么，快速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口，指挥幼儿平安、快速、有序地撤离现场后，随之按幼儿的逃命线路分开现场。 1.总指挥：刘曾倩

3、2.消防演练负责人：邱小平 3.播送指挥：贝意容 4.拍照：吴政 5.抢救人员、操场站位指挥：邱菊萍、厨房工作人员 6.第二灭火梯队：梁荣等4人为灭火器梯队;全拥军为消防栓梯队。 7.楼面指挥： 1号教学楼：三楼覃坚二楼黄金华一楼黄葵华 2号教学楼：左楼梯口吴耿右楼梯口吴凤清 西面一楼楼梯口：黄既萍 8.操场点名、秩序管理：各班级教师 四、详细施行： (一)播送指挥：宣布消防演习开头。 (二)各班模拟火灾现场(班上某处电器或插座短路起火) (三)各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火，教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，在各层疏散引导人员的指挥下，按预定道路有序撤离到幼

4、儿园塑胶操场。(保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场) (四)第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命，全拥军那么快速拿来消防栓接上水源。 (五)撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。 (六)如觉察有幼儿受伤，马上与现场抢救人员联络，并绽开紧急抢救。 (七)消防负责人总结活动状况。 五、疏散要求与留意事项： (一)听到幼儿园发出的警报声后，马上快速、平安对全园师生进展疏散，不能再整理物品。教师应指导同学快速、有秩序地跑出教学楼，到达平安区。师生进展疏散逃命时要听从指挥，有序疏散，确保平安。各班到达平安区后应马上清点人数，准时汇报。 (二)疏散集合地点：在塑胶操场集中。 (三)教师一人到达固定站位指挥，一人

5、在班上指挥幼儿，分班依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后，由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。 (四)训练幼儿发生紧急大事时，可以做到：遇事不慌，头脑冷静;判明状况，思索对策;乐观自救，互帮互助;听从指挥，有序疏散。 (五)在进展演练之前，各班按要求对幼儿进展消防常识、火场逃命训练。 2022年学校消防演练活动总结2 一、演练目的 为进一步增加我园师生消防平安意识，进步自救防范力量，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、快速地根据消防逃命道路平安疏散，确保生命平安。通过紧急疏散演练，稳固幼儿所学的平安防护学问，逐步学会有事不慌、乐观应对、自我保护

6、。让教职工把握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃命的方法，进步抗击突发大事的应变力量。 二、演练时间和地点 时间：20_年5月18日上午9点 地点：幼儿园操场 三、演练所需器材 灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于同学疏散防护)、消防烟雾发生器(LD-400I用于模拟现场火灾烟雾)等 四、演练组织机构 总指挥：刘教师 副总指挥：周教师杨教师 组员：小刘教师张教师蒋教师 五、工作小组 1、帮助指挥人员：各班教师和保育员 职责：分别到各自班级活动室，互相帮助。 负责： (1)演习前清点幼儿人数; (2)带着幼儿撤退： (3)到达平安地带后清点幼儿人数。 2、现场戒备

7、小组：吴教师 职责：详细负责幼儿和其他闲杂人员进入戒备地带。 3、抢救小组：保健医生和门卫 职责：详细负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救和拨打119 和120急救 等。 4、撤退后幼儿平安管理：各班教师 职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿心情，保证幼儿火灾后的平安。 以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、平安管理，严防拥挤事故发生。 5、报警小组：值班教师 负责火警预报，向分管指导 报警 6、业余消防队：后勤人员 职责：应急总指挥发出哨声时，翻开遥控器，掌握烟雾发生器发烟。 六、疏散管理 A、疏散命令：由应急总指挥根据状况发布疏散命令 B、疏散哨声：两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。

8、 C、疏散道路：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按以下道路疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散状况实行应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合挨次。 留意：详细疏散还要根据现场实际状况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。 D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和途径。在拐角处应有人员引导，避开幼儿误入危急区域;要阻挡幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压状况发生;有人倒下，要马上扶起，

9、防止踩踏事故发生。 E、撤离方向：就近平安出口撤离原那么。 F、集合地点：操场 G、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进展清点，并连续查找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，关心其平安撤离。疏散引导小组应准时向总指挥报告疏散状况。 七、演习预备阶段 1、全部幼儿进入自己所在活动室 2、各班教师清点幼儿人数 3、清理戒备区。各工作小组进入现场。 七、正式演习阶段 1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习如今开头。 2、后勤人员听到哨声时，翻开遥控器，掌握烟雾发生器发烟，模拟火灾现场，然后报警并留在现场开头记录演习拍照等。 3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。 4、紧急疏散： 在各层疏散引

10、导人员的指挥下，全体幼儿在教师的带着下，按预定道路有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。 各班教师清点疏散人数，觉察少人，快速与疏散总指挥部联络 如觉察有幼儿受伤，马上与现场抢救小组联络，并绽开紧急抢救。 应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散状况。 报告：报告总指挥，全体幼儿现已平安脱险。 疏散前的留意事项： A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。 B、为保证快速、有序、平安地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜查找个人物品。 疏散时的留意事项： A、提示疏散的幼儿不消失慌张与骚乱，确保他们

11、平安撤出。 B、现场戒备小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。 C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严厉仔细地对待现场上消失的每一个突发状况。 2022年学校消防演练活动总结3 背景： 人们在日常生活中每时每刻都离不开火，其中使用最多的是做饭、取暖、照明。无论是在哪方面用火，稍不留意，都可有发生火灾事故。幼儿是未成年人需要训练，更需要保护。?幼儿园训练指导纲要?明确指出：“幼儿园必需把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。因此，在幼儿期进展消防平安训练，是现实的需要，是“生活指导的重要内容，也是教幼儿“学会生存的重要方面。本活动通过观看录像、图片、模拟逃命的嬉戏使幼儿初步感知火对人

12、们的关心和害处，理解平安自救逃命的常识，学习保护自己。通过训练，使消防平安训练在潜移默化中施行，使幼儿从小树立消防意识，把握消防常识，培育自救自护力量，这对于幼儿自身，将受益终生;对于整个社会，那么具有进步全民族素养，保障社会主义现代化建立顺当进展具有更深远的意义。 活动目的： 1、让幼儿通过观看火灾现场，理解发生火灾的危害性。 2、理解发生火灾后简洁的自救方法，进步自我保护意识，懂得疼惜自己的生命。 3、熟悉生活中的平安标志，把握一些根本的平安学问。 4、进一步进展语言表达力量、观看力量和推断分析力量。 活动预备： 火灾现场录像带、图片、“紧急出口、“火警 119标志，各1个，小毛巾、小被、

13、小脸盆等假设干。 活动过程： 一、引出课题： 1、幼儿观看火灾现场录像。 2、教师提出问题： (1)发生了什么事?(火灾) (2)假设发生了火灾会怎么样? (火灾带来的危害性) 3、请幼儿自由发言、争论。 4、教师总结：火灾带来的危害： A、大火能烧掉一座座房，让人们无家可归，烧掉一片片森林，让动物也没有家园。 B、大火能烧死人和动物。 C、污染空气。 二、出示图片，观看录像，引导幼儿说出引发火灾的缘由。 三、怎样预防火灾的发生。 引导幼儿说出预防火灾的方法： (1)小伴侣不能听凭玩火。 (2)点蜡烛、蚊香时不能靠近简单着火的物品。 (3)不能听凭燃放烟花爆竹。 (4)不能玩未熄灭的烟头，见了

14、没熄灭的烟头应准时踩灭。 (5)不能听凭玩电、插头、插坐等。 四、学习正确的逃命、自救方法。 1、提出问题、争论：假设真正发生了火灾，我们该怎么办? (1)抓紧找 ，打火警 119(熟悉消防标志“火警119)。 (2)在公共场所时赶快找平安出口(熟悉消防标志“紧急出口)。 2、幼儿进展消防演习。 3、请幼儿观看录像，总结逃命的自救方法： (1)用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服、被子包住身子，弯腰逃离火场。 (2)喊大人来救。 (3)往窗口阳台处扔东西。 4、幼儿再一次进展消防演习，活动完毕。 2022年学校消防演练活动总结4 活动目的： 1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过平安疏

15、散通道。 2、训练幼儿遇到危急时能听从教师的指挥，做出根本的自救行为。 3、培育教师和幼儿相关的平安意识和保护力量。 活动预备： 1、通过图片展现和录音，让幼儿知道火灾中自救的根本常识，理解发生火灾时四周环境的变化，以及火灾时发出的警报声，可以有意识的找教师站队，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰跟教师有序的逃到平安地带，不私自分开队伍。 2、熟识本班的逃命道路。 活动过程： 1、警报响起，教师快速做好预备工作，包括，为幼儿预备好湿的毛巾并折叠两下，检查班级的电源是否全部处于关闭状态。 2、教师即刻停顿一切活动，组织幼儿站队，并请配班教师检查阳台、卫生间是否还留有幼儿，清点班级人数，教师手捂口鼻，要求幼儿

16、也做到，接着快速按规定的疏散线路带着幼儿有序下楼，集中到操场平安地带，再清点人数。 3、在规定的时间内，确保幼儿快速、平安、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丧失、无损害。 消防演习反思： 在此次的活动中，幼儿理解并把握了有关平安防火的生活阅历。让幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，肯定要采纳平安的逃命方法，才能避开造成人身损害，同时也训练幼儿，不仅自己不玩火，也提示身边的人不玩火，留意用火平安，懂得保护自己。 我班幼儿这次演习过程中，幼儿能听从教师的指挥，但是我们班此次所用的时间较长，有些幼儿在下楼的时候，没有做到弯腰前进，毛巾在幼儿的手中到后来有些已经不是四块了，但我班幼儿都能跟着教师，没

17、有离队现象，还是值得表扬的奥!呵呵呵，通过此次的消防演习，我也获益匪浅，盼望我能在以后的类似活动中，好好的汲取本次的优点，改良缺乏之处，顺当完成各项工作! 2022年学校消防演练活动总结5 _幼儿园为仔细贯彻落实?全民消防平安宣扬训练刚要?及?20-年“119消防宣扬日活动施行方案?的文件要求，为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的敏捷应变力量，使幼儿把握消防平安学问，从小培育消防意识;把握更多的自救、逃命、自我保护的详细方法，制造良好的消防平安环境，方案对教职工进展消防平安学问培训及进展幼儿园消防疏散演习活动。 现将活动方案制定如下： 一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃命技能为主要内容的

18、灭火疏散逃命体验活动。 1.全园消防平安学问培训时间：20-年11月9日上午9：40开头 2.消防平安演练时间：20-年11月9日下午15：40开头 二、演习指导小组及应急小组成员 组长： 副组长： 组员：保健医、各班班主任 三、预备工作 1.各班教师(上午)开展相关平安训练。 2.各班教师组成两人班组(主班教师配班教师)：负责幼儿平安疏散、幼儿平安训练; 3.师惹事先熟识校内平安通道、平安出口等处，下楼梯方法、挨次、道路; 四、疏散原那么 1.一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后; 2.听见演习信号后，带班教师应马上停顿一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。 五

19、、逃命道路：各班级安装幼儿园楼道平安疏散示意图开展撤离。 六、人员支配 _教师：二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落) _教师：一楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落) _教师：疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结。 _教师：资料搜集拍照 七、演练过程 1.警报声起; 2.各班教师组织幼儿快速撤离活动室，沿平安逃命道路疏散。 要求： (1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离; (2)教师引导幼儿逃命时，训练幼儿不抢道、不慌张; (3)教师要组织幼儿有序撤离，带班教师前、配班教师后。不许漏下一名幼儿。 3.重点危急地带专人把守(楼梯口、楼道

20、转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置支配到位) 4.集中大操场要求：各班清点并报告人数，小结演练状况。 5.演习完毕，各班对幼儿进展平安训练 八、消防平安培训 1、全体教职工承受消防学问及有用技能的培训，做到一懂、二知、三会。 一懂：紧急状况下平安疏散二知：火警消防报警 119、灭火器材的放置地点和位置三会：会报火警、会使用灭火器、会扑救初始起火。 2、结合幼儿园的特点，请幼儿园法律副校长做好针对性地消防培训 A熟识消防通道位置及消防重点部位。 B消防学问培训包括：报警方法、报警步骤、火情推断及一般的消防学问。 C实际技能包括：灭火器材的使用方法，火场逃命法及火灾发生后的处理等。 20

21、22年学校消防演练活动总结6 一、活动目的 为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的敏捷应变力量，使幼儿把握消防平安学问，从小培育消防意识;把握更多的自救、逃命、自我保护的详细方法，制造良好的消防平安环境，结合“消防日活动，对全园师生及教职工进展消防平安学问训练的学习;并进展幼儿园消防疏散演习活动。旨在培育幼儿把握正确的逃命要领，沉着应对火灾等突发大事。 二、时间、地点、参与人员 时间：_年_月_日点。 地点：幼儿园 参与人员：全体教职工及幼儿。 三、演练道具 木屑少许、铁簸箕5个、打火机或火柴假设干、湿毛巾人手一块、灭火器等。 四、现场人员分工 现场总指挥：_ 现场副指挥：_ 报警人员：_ 道具

22、预备：各班保育员 抢救人员：_ 疏散人员：各班教师及保育员 五、演练的详细操作程序 (1)幼儿在教室进展正常的教学活动，在听到警报时，不要惊慌，要冷静，保持糊涂的关脑，然后根据拟定的道路进展快速撤离。 (2)报警组_拨打“119报警，由_回快速向上级指导报告失火状况，_翻开幼儿园前门的消防通道，到路口迎接抢救车，_在左楼楼梯口负责幼儿下楼时平安，_在右楼楼梯口负责幼儿下楼时平安。 (3)_通过播送指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，立即有秩序地撤离，“疏散组人员用灭火器和水开头灭火。 疏散挨次： 教师领队，幼儿排二列队伍，分班依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 拟定道路： 大

23、班、中班、小二班走左楼梯，宝宝班、小一班走右楼梯。 (4)为模拟活动的真实性，参与演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。 (5)在撤离过程中，留意根据教师指示，根据撤离道路快速逃出楼外。 (6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。在活动完毕前，从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。 (7)教师支配：各班教师带本班幼儿撤离; 各位教师必需时刻留意幼儿状况，避开楼梯、过道拥堵造成危急。 水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员“伤亡后，宣布演习成功。 2022年学校消防演练活动总结7 _园长兼书

24、记指出，平安是学校工作的重中之重，为进一步增加幼儿园全体师生消防平安意识，进步防范自救力量，_幼儿园会定期组织开展平安主题系列活动，其中包含有平安训练、平安演练等。 20_年11月20日15点15分，急疏散演练活动在警报声中有序进展。听到警报后全园教职工马上停下手中的工作，根据幼儿园预先制定的应急疏散演练预案，投入到演练活动中来，疏散、报警、戒备一切尽然有序，在最短的时间内将全体幼儿撤离到平安地带。 演习活动完毕后，书记温_和平安负责人董_对演习活动作了全面的总结，确定了全园师幼在消防疏散演练中的表现。_幼儿园始终坚持将平安训练贯穿于幼儿的一日生活之中，让平安训练成为幼儿园训练教学的一项常规活

25、动。此次消防演练活动增加了师幼的消防平安意识，进步了师幼实际应对和处置突发火灾的力量，进一步增加了广阔师幼的平安意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，是一堂生动的平安训练课。 2022年学校消防演练活动总结8 一、指导重视，演练活动组织到位 这次消防演练活动，支配周密，从演练筹划、前期预备、组织施行到正式演练所经受的各个阶段，学校的指导都赐予了很大的关心、支持和关心。 二、筹划缜密，演练方案平安可行 从我校平安工作的实际状况动身，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参加者能把握火场逃命根本方法，进步自我平安意识，化解风险。在方案中就演练的时

26、间、地点、内容、对象都作了详细的说明。 三、乐观参加，演练效果呈现良好 消防演练于20_年_月_日周一晨会时间进展。师生大家一起学习消防根本学问，平安保证工作到位，演练到达预期效果，最终获得了圆满成功。 四、通过演练，活动到达预期目的 通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的力量得到加强。 1、师生的消防平安意识有所增加，对消防平安常识有了进一步的理解。 2、对抗击突发大事的应变力量有所进步，现场演练人员能有效组织、快速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发大事很有好处。 3、演练前组织的消防根本学问培训，使师生的消防平安学问、突发应急力量、事故发生后逃命技巧得到了提升。 4、演练过程中

27、，参加人员都能遵守纪律，“一切行悦耳指挥，团队分散力得到了升华。 5、平安工作指导的组织力量、指挥力量、应变力量也受到了熬炼。 通过这次的消防演练，进一步增加了广阔师生的防范意识和自救的力量，理解和把握如何识别危急、如何实行必要的应急措施等根本操作，以便在事故中到达快速、有序、准时、有效的效果。我们将常常性地开展训练或演练工作，以进步我校师生的应急救援技能和应急反响综合素养，有效降低事故危害，削减事故损失，确保学校平安、和谐、安康、有序的进展。 2022年学校消防演练活动总结9 _年_月30日上午10点，我园成功进展了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到同学全部从教室撤离到校内平安区域，

28、历时两分钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。 演练前，全体教职工和幼儿就象平常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关平安方面的动画片;小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。 突然，一阵急促的响声及“着火了的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我园消防疏散演习副组长李书生马上拿出大厅的“试验幼儿园防火应急疏散方案，张贴在大黑板上，吴沭鲂园长立即组织消防疏散指导小组，让他们随机应变、各行其职，既有分工又有合作的紧急疏散。 全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并快速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到平安地带，班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报状况。20分钟后整个消防疏散演习，按预定方案圆满完毕。 通过这次演练，不但增加了教职工和幼儿详细的逃命技巧和自我抢救意识，同时也是对幼儿园树立平安责任意识，建立平安工作确保有力的促进。 2022年学校消防演练活动总结10 ?暑期消防平安宣扬训练活动?总结为深化推动消防平安宣扬训