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文档简介
1、精品文档Word格式 2022大班班主任工作总结5篇 工作总结必需有状况的概述和表达,有的比拟简洁,有的比拟详细。这局部内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和根底等进展分析。下面是我给大家带来的2022大班班主任工作总结,盼望大家可以喜欢! 2022大班班主任工作总结篇1 一、师德方面 师德很重要,平常我严格的要求自己,仔细关注每一个幼儿,以乐观的情感态度去面对幼儿。我在日常工作中,也不断加强业务学习,努力进步自身的综合素养,干好本职工作。本学期担当班主任,深知责任重大,因此有事情常和副班主任一起商议,使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、急躁、细心去关爱、训练班上的每一名幼
2、儿,而且还能用恳切的态度去引导家长以及协调好家长与幼儿园的关系,家长对我们的工作特别满足。我坚持做到以身作那么、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中,和本班教师团结全都地做好班级工作。 二、班级管理工作方面 1、加强班级管理,创设与幼儿互动的环境。 结合本班幼儿的特点构建一个平安、开心、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集风光前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴确实定。在环境的创设上不再只是教师单方面的努力或者简洁意义上幼儿参加,而是让幼儿参加材料搜集、布置、参加环境的管理。 2、班级风貌方面 开学初,因为有12名插班幼儿的参加,使幼儿的心情有些波动,但
3、后来在我们的关心下,都很快的稳定下来,但是插进来的几名幼儿还存在入园心情不稳、爱哭,依靠性强等现象,因此给我们组织活动带来肯定的困难。针对这一现状,我们打算更努力的付出我们的爱心,我们总是在心里提示自己,要做好一名幼儿教师,需要心中有爱,专心去爱每一个孩子。在我们共同努力下,如今我班大局部幼儿与学期初相比,均有明显的进步。 三、训练教学工作方面 在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作方案,记录,仔细对待每天的一日活动,有预备的组织丰富好玩的训练活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞,给力量弱的孩子多一些关心,给能干的孩子多一些挑战在每一次的教学活动中,我们都让孩子们举手答复下列问题,
4、在一次次的鼓舞下,很多小伴侣在上课时都能集中留意力了。当教师提问时,有些小伴侣就会用求助的目光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓舞的目光时,有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手力量、想象力、制造力也大大进步了。 四、保育工作方面 看着孩子一每天的长大,生活自理力量进步了。首先我们对幼儿在理解的根底上,进展个别的关注和关心: 进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿如林程秀、林伟琪等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,身体的成长离不开这种食物等,进餐过程中多留意,从不爱吃到少吃,最终到爱吃,使幼儿身体安康得到了良好的进展。
5、五、家长工作方面 真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级管理的成效。孩子的欢乐,是对我们工作的鼓舞;家长的满足,是对我们工作确实定。 乐观的向家长反应孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着了;今日谁心情不好,等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况;假设是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了,我会利用接送园的时间和家长谈谈,找找是什么缘由,家里的,幼儿园,或是和小伴侣之间的,然后将孩子叫到身边,和家长一起语重心长的说说这样做好吗?你有什么话就对我们说,这次错了没有关系,下次遇到同样的问题应当怎样去面对,怎样去处理,让孩子感受到教师不是在告他的状,
6、也不是批判他,而是在关心他,还是很喜欢他的,你是好孩子。 六、平安工作方面 平安是幼儿园放在首位的工作,幼儿喜欢自由拘谨的玩,他们的天性好动。 我们面对的是一群四、五岁的孩子,年龄小、掌握力差,平安意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的、并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等,让孩子们观看争论,谈谈自己的看法,争论并总结应当留意些什么,把平常常用的插头、插座告知幼儿,并提示幼儿不玩它们。孩子们喜欢玩滑梯,经过长期训练,孩子们知道了玩滑梯时应当留意的一些问题:如不能推、挤、拉,不能钻到下面去,要在教师的留意下玩等等。孩子们也常常
7、玩拍皮球,知道不将皮球扔到空中,不能砸其他小伴侣的头等等。 七、存在缺乏 1、本班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够疼惜,在整理玩具和书籍时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔、乱撕的现象。 2、已经是大班的孩子,但是自主活动力量还是缺乏,喜欢在活动室跑来跑去。自主活动力量在今后训练中还需进一步加强。 一学年的成果是有的,但缺乏也是存在的。今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂,进步自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量。 2022大班班主任工作总结篇2 本学期各项工作即将完毕,比照本学期初制定的班级工作方案,回首所做过的工作,共同总结阅历,反思缺乏,详细总结如下: 一、本学期的工作重点是幼小连
8、接 眼下幼儿园大班的孩子即将升入学校,从幼儿园过渡到学校活,是儿童成长过程中的一个重要转折点,假设拿孩子分开家走入幼儿园,分开幼儿园升入学校相比,那最薄弱的、最重要的一环节就是“幼小连接,因为他将对孩子的一消费生重要的影响。 (1)幼儿园、学校的差异? 学习环境变化、学习方式的变化、师生关系的变化、教学方法的变化、行为标准的变化等 (2)幼小连接的预备工作 学习生活上的预备、时间上的支配、心理上的预备、人际交往和处理冲突的力量、自我保护力量的进步等 我们认为:班级大局部幼儿可以较仔细的完成教师每次交给的任务,在与同伴的合作中可以用较敏捷的方式较好的与同伴进展嬉戏,遇到困难时可以和同伴们共同商讨
9、解决问题的方法,班级幼儿社会交往力量得到了很好的进步。同时鼓舞家长协作做好幼小连接的预备工作,通过亲子作业让家长理解幼小连接进展状况,准时理解幼儿进展程度。 二、训练教学工作 训练教学工作重点是拼音教学和计算娴熟把握10以内加减法。在教学中注意以嬉戏的形式让幼儿在玩中学,把握学习方法,尽量避开死记硬背。这学期完毕,绝大多数孩子都能娴熟把握拼音的认读,阅读力量大大进步。计算教学幼儿熟知10以内加减法,并娴熟把握了进位加法和退位减法。英语教学在让幼儿熟读课本的根底上,创设情境表演,并利用来园、离园、饭前、嬉戏及户外活动等一切可利用环节不断加深稳固。本学期,我们还着重幼儿安康体质的培育,组织幼儿坚持
10、熬炼,尤其注意体能熬炼和动作协调力量的培育,同时注意培育幼儿的的自我保护意识,所以无一事故发生。 三、卫生保健工作 本学期,我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行。班级教师共同培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快,幼儿体质有所增加、感冒发烧的幼儿削减。 四、家长工作 搞好班级工作,需要家长的协作,我们教师利用接送时间,准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。真正做到家园共育。学期完毕,各位家长对两年来我
11、们的工作深表感谢,特别满足。 在园指导的指引下,通过我们教师共同努力虽然获得了很大进步,但是我们深知,要搞好班级管理工作,需要学习和创新。今后工作中,我们将勉励自己,扬长补短,不断进取。 2022大班班主任工作总结篇3 一、平安工作 幼儿的平安和安康是关系到家庭幸福的大事,作为班主任,就要从保护孩子生命的高度动身,进步自己岗位的平安意识和应对力量,力求以每桩小事做起,急躁细致周到,准时觉察担忧全隐患,做到防患于未然,为孩子创设一个平安和安康的进展环境,做好幼儿的每日生活。把平安训练融入幼儿的日常生活中,加强对幼儿的平安训练,进步他们的平安意识。开学初,我们就对教室的每个角落进展了全面检查,彻底
12、排解担忧全因素。把平常常用的锋利的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观看掌握。对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否平安,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 幼儿年纪小,还不能很好地区分是非,要确保幼儿的平安,光靠教师的成天提示,确定是不够的,针对大班幼儿的年龄特点,我们开展了相关活动,并在活动中浸透有关的平安学问,如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫 的号码和用处,遇到紧急状况,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品时尖的那头要朝地面等,使幼儿把握一些自我保护的技能;在嬉戏活
13、动前,向他们提出明确的活动要求,活动时,进展适时的提示。进步幼儿的保护力量。 平常,还留意仔细检查幼儿有无携带担忧全物品,如:别针,小珠子,项链等之类的物品。觉察后我们准时妥当处理,排解一切担忧全因素。我们通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等,让孩子们观看争论,谈谈自己的看法,争论并总结应当留意些什么。写字时,有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提示幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时,给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。 孩子在生活中,常常会碰上突如其来的事情,除了稳定他们的心情外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法,杜
14、绝平安隐患,让幼儿信任教师。也做好生病幼儿的护理工作,每日定时喂药,降低生病率,坚决杜绝传染病流行。乐观带着幼儿熬炼身体,开展了丰富多采的嬉戏活动,增加幼儿的体质。夏季午睡时,提示幼儿穿适量的衣物,为体弱孩子调整床位。冬季午睡时,提示幼儿盖好被子,看到幼儿蹬被子了,就给幼儿盖上,以防感冒。进餐时,向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好。培育幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具整理好,让幼儿克制“边吃饭边讲话边玩的不良习惯。在放学离园时,要求幼儿不追赶、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接,不要和陌生人走。 二、训练教学方面: 实在从幼儿现有程度动
15、身,我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动,并利用多种教学手段促进幼儿更好地进展。我们通过沟通,理解幼儿爱好而动身,施行各项活动,根据主题准时增加区域活动材料,引导幼儿主动探究,让幼儿在探究中获得欢乐,在探究中获得学问。如今,孩子们的动手力量、观看力量、合作程度都有了很大程度的进步。给幼儿营造了和谐、平安的心理环境,让幼儿在这个大集体中感到温馨、自由,乐于与同伴、教师交谈,我们以幼儿为主体。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间,和家长互相沟通孩子在园、在家的状况,并有针对性的进展指导。当问题消失,第一时间与家长联络很重要。让家长知道教师对问题很重视,对幼儿进展很在意。 为了我们的孩子更欢乐
16、、更安康地进展,在互相信任、互相敬重、互相学习、互相支持的根底上,让家长真实、近间隔 地理解孩子的学习状况,关心家长理解科学的育儿学问,这些工作得到了家长们的支持、协作和充分确实定,融洽了家与园关系,与家长们也成了亲近的伴侣,这将鼓励我更好的开展家园工作和训练教学工作。 本学期,我们有收获,也有缺乏,在来年的工作中,我们将克制缺乏,努力学习,争取使我们的工作更上层楼。 2022大班班主任工作总结篇4 在忙劳碌碌的教学中,一个学期又接近尾声了,回忆这一学期自己的工作,真是有喜有忧,从没有带过幼儿的我,第一尝试,感到很新奇。刚开头还不适应,可是后来渐渐地被这些天真的小孩吸引了,更是爱上了他们。幼儿
17、教师的职业是琐碎的、细小的,但我喜欢我的职业,在工作中,我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的工作总结如下: 一、在保教工作上,我力求从每件小事做起,急躁细致,时刻将平安放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连接形式化,使幼儿对自己的行为有肯定的推断力量。在训练幼儿的过程中,我也不断努力进步自己的素养,不断的完善自身修养,不断汲取教学阅历。我时刻严格要求自己,努力把理论学问转化为理论,并运用到教学活动中,在教学上我根据幼儿不同的共性与爱好,实行不同的训练方法。在理论中我深深体会到工作的意义与欢快。 二、在教学工作上,本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育。日常生活中和课
18、堂中,也反复强调严格遵守行为规章,课堂规章。这些训练都收到了很好的效果,我信任这些孩子到了学校肯定是最棒的孩子。 三、在家长工作方面,本学期我们更加注意了和家长的沟通,准时会面理解每位幼儿的思想变化,并赐予准时的建议和意见,如觉察幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会准时与家进步行更细致的沟通,最终使问题得到很好的解决。 总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在缺乏,我会在今后的工作中加以改良,扬长避短,连续努力,把工作做到更好,力争更上一层楼。 2022大班班主任工作总结篇5 一、训练教学工作 连接上月青年教师观摩课活动开展了资深教师示范课活动。活动过程中新老教师大胆发言,乐观总结,开展了有声有色的研讨活动。在争论过程中,新老教师对示范课活动中消失的各种问题绽开了深入的思索,并对11月听课观摩活动进展了学习和总结,全园教师观摩示范课活动在活泼的气氛中圆满完毕。 为进步全园教师的训练教学力量,组织全园教师分批观摩了乌兰察布市教学能手大赛,教师在观摩学习的同时比照自己的活动仔细反思,到达了通过观摩学习,进步自身力量的观摩要求。 本月对园内公共区域进展了环境创设,利用楼梯和走廊墙制作了幼儿作品展现墙和教师作品展现墙,把优秀的幼儿作品和教师作品展如今展现墙上,既美化了环境,又培育了幼儿感受美的力量。 二、保育工作 因气候变化
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