初中地理星球地图七年级上册（2023年新编） 地球初三 七（上） 第二节 地球仪和经纬网

1、达州外国语学校教学案设计年级初三学科地理班级层次全年级教师杨丹课题第二节 地球仪和经纬网课时1课型复习课学习目标知识目标1.利用地球仪，列表对比说明经线（经度）和纬线（纬度）的区别。2.掌握东西半球、南北半球的划分。3.学会书写经纬网中的坐标。能力目标通过手画地球仪理解经线和纬线的特点。通过掌握记忆理解东西半球的划分，会书写经纬网中的坐标。学科素养构建地理空间感学习方法知识梳理法、对比学习法、巩固练习法学习重点掌握东西半球、南北半球的划分，经纬网坐标的书写。 学习难点东西半球的判断，经纬网坐标的书写。易错易混东西半球与东西经的判断近五年中考趋势（知识点、题型、素养、能力、难度）考查经纬线的对比

2、，东西半球划分，南北半球的划分，经纬网坐标的书写。以选择题为主，难度中等考查学生对比分析能力板书设计地球仪和经纬网1、地球仪2、经线（经度）和纬线（纬度）3、东西半球、南北半球、高中低纬的判断4、经纬网课后练习见PPT教学环节设计基本流程预设复习目标知识梳理典型题目示例达标检测反思总结作业巩固具体步骤 具体环节 教师活动预设学生活动预设设计意图预设复习目标(3分钟）展示复习目标知识目标1.利用地球仪，列表对比说明经线（经度）和纬线（纬度）的区别。2.掌握东西半球、南北半球的划分。3.学会书写经纬网中的坐标。阅读复习目标，明确复习任务明确复习任务知识梳理（25分钟）预留时间给学生自行看书，根据目

3、标梳理知识，填写练习册中的基础知识部分，并针对重难点内容进行点拨。地球仪经线（经度）和纬线(纬度）比较项目经 线纬 线定义形状指示方向条数长度度数变化表示符号半球划分中国位置东西半球、南北半球、高中低纬的判断东西半球的判断：小小为东，大大为西。160在西半球。20X160，直接看字母E东半球，W西半球南北半球的判断：直接看字母S南半球，N北半球高中低纬的判断高中低纬：低纬：0-30，中纬：30-60，高纬：60-90经纬网（重难点）以横线式经纬网为列，提出下列问题（1）写出图中的地理坐标。（2）判断这个点是在南半球还是北半球？东半球还是西半球？（3）判断这个点是在高纬、中纬还是低纬？（4）判断

4、阴影部分甲、乙、丙的面积大小？（5）判断点在点的什么方向？自行看书梳理知识点，填写练习册中的基础知识部分填经线和纬线对比表格。记忆东西半球、南北半球、高中低纬的判断思考4幅经纬网的坐标写法。思考并回答问题。通过知识梳理，让学生对知识点有一个清晰的认识进行对比，从而理解经线、纬线的特点。学生进行记忆理解。通过思考突破本节重难点。提高学生书写坐标，解题的你能力典型题目示例（2分钟）展示例题，点拨考点1在地球仪上有许多点和线，赤道属于（ ）A.经线 B.纬线 C.北回归线 D.子午线2下列各线中指示南北方向是（ ）A.本初子午线 B.赤道C.北回归线 D.南极圈3人们常用字母“E”、“N”来表示（ ）A.东经和北纬 B.东经和南纬C.西经和北纬 D.西经和南纬点拨：每题都考查对经纬线的认识、区分、应用做例题知识迁移，知道达州怎么考反思总结（5分钟）预留时间给学生理解背诵，记忆重点。重点记忆：1、经纬线对比表格