四年级语文下册《天窗》课文练习_第1页
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文档简介

1、四年级语文下册天窗课文练习（带答案）一、看拼音，写词语。homiqinbdjischubthungmngdrnshshu系（jx）绳子稍（shoso）微蜿（wnwn）蜒漆（qx）黑上源（yunyn）盘曲（qq）而上浙（zhz）江仿佛（ff）呈（chngcng）粉红色一簇（cz）臀部（tndin）狭窄（zizhi）二、用“”给加点字选择正确读音。三、比一比，再组词。乖（_）绍（_）舔（_）溜（_）福（_）乘（_）招（_）添（_）榴（_）幅（_）四、把下列成语补充完整，并用带点的成语写一句话。小心（_）（_）而至（_）落魄井然（_）（_）救人惊慌（_）镇定（_）（_）不动带点成语写话：_五、选词填

2、空。平静安静幽静1.大潮过了很久，江面才恢复（_）。2.森林里显得很（_）。1/43.上课铃响了，教学楼里非常（_）。温暖温和温柔4.总理把（_）送给了灾区人民。5.叶老先生对我很（_）。6.阿姨（_）地牵着失去亲人的灾区小朋友。六、根据课文内容琪空。乡下人家通常在_（哪儿）开天窗，因为_。孩子们喜爱天窗是因为_，从中我们可以感受到孩子们具有_的特点。七、读课文选段，回答问题。你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰总之，美丽的神奇的

3、夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从无中看出有，从虚中看出实，比任其他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！1写出下列词语的近义词。神奇（_）奇幻（_）阔达（_）真切（_）2用“”画出文中的一个排比句，并仿写一个相同句式的句子。3“也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰”句中省略号的作用是（）A表重复词语的省略B表话未说完C表列举的省略4画线句子中的“无”“有”“虚”“实”分别指什么？_2/45发挥你的想象，孩子们还可能从天窗看到和想到什么？_3/4参考答案1、豪迈铅笔打劫丝绸扒土慌忙敌人尸首2、jshow

4、nqyunqzhfchngctnzhi3、乖巧介绍舔手溜走幸福乘法招手添加石榴一幅画4、翼翼猝然失魂有序舍己失措自若纹丝面对困难，他镇定自若，帮助众人脱离了危险。5、平静幽静安静温暖温和温柔6、屋顶一到风雨天或冬天，屋子的木板窗关起来，屋子里会变得很黑他们能透过天窗看到外面的世界，并以此为基础放飞想象活泼天真、思维活跃、想象力丰富、向往外面的世界7、1奇妙玄幻豁达真实2你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰。你会从那蓝蓝的天空上一道白影想象到这也许是长龙的运动轨迹，也许是飞机的滑痕，也许是小鸟们堆积起来的一条线。3C4无：通过天窗看不到的东西有：

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