初中地理人教八年级上册（2023年更新） 中国的经济发展我国农业地区分布_第1页
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文档简介

1、我国农业地区分布一、教学目标（一）知识与技能运用地图和资料，从自然要素的角度分析我国农业分布的地区差异及原因。（二）过程与方法联系生活实际，引导学生积极参与合作探究，培养学生探究问题的能力以及合作学习的能力。（三）情感态度与价值观通过本节课的学习，关注国家和家乡农业的发展，培养学习地理的兴趣。二、教学重、难点（一）教学重点我国农业在地区分布上的差异（二）教学难点分析理解我国东西部、南北方农业分布差异的原因。教学方法多媒体教学法、读图分析法、分析归纳法、讲解法。教学准备搜集各类图片和文字资料，制作多媒体课件。五、教学过程 农业是我国国民经济的基础产业，在国民经济中占有非常重要的地位。那么我国的农

2、业是如何分布的呢？应该采取怎样的方式让它能持续、高速发展呢？学生活动1：多媒体课件展示“中国主要的畜牧业区和种植业区”，学生读图观察，并完成下列问题。问题设置：1差异最显著的两部分的分界线大致是什么？2两部分各是什么农业生产类型？造成这种差异的主要影响因素是什么？3西部地区要发展种植业，首先要解决的问题是什么？该地区种植业主要分布在哪些地方？ 归纳总结：农业深受自然条件的影响，有较强的地域性。我国地域辽阔，自然条件错综复杂，农业地区分布的差异明显。差异最显著的方向表现在东西方向上，也就是东部地区和西部地区。造成这两部分地区农业生产差异的主要因素是降水，东、西部的分界线大致与400 mm年等降水

3、量线一致。东部地区为湿润、半湿润季风气候，地势较平坦，水、热、土配合良好，主要是种植业分布区，种植业多分布在东北平原、华北平原、长江中下游平原、四川盆地等地区。西部地区气候干旱，降水稀少，地形以高原、山地为主，水、热、土配合较差，且人口稀少，农业发展历史较晚，农区小而分散农业以畜牧业为主。西部地区发展种植业首先要解决灌溉水源的问题，该地区的种植业主要分布在有水源的平原、河谷以及绿洲地区。教师补充：其他农业生产部门的分布，林业集中分布在东北的大小兴安岭和长白山、西南的横断山区，东南丘陵地区；渔业分布在我国东南沿海和长江中下游地区。南方地区和北方地区自然环境条件差异显著，以及对农业生产的影响。这种

4、地理现象包含着我国最重要的一条天然的地理分界线，即秦岭淮河一线。它把我国东部地区划分为北方地区和南方地区。承转：东部地区以秦岭淮河为界，自然环境条件有着明显的南北差异。所以我国农业的地区分布不仅存在着东、西部的差异，东部地区的南方和北方也有着显著的差异。教师：现在我们就来比较一下南方地区与北方地区种植业的差别。地区耕地类型作物熟制主要农作物秦岭淮河以北旱地（东北地区）一年一熟小麦、玉米、大豆、甜菜旱地（华北地区）两年三熟或一年两熟小麦、玉米、棉花、花生、温带水果秦岭淮河以南水田一年两熟或三熟水稻、棉花、油菜、甘蔗课堂小结我国各地的地理环境差异显著，所以农业的地区分布也有显著的差异，主要表现在东、西部的差异和南、北方的差异。作业布置完成

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