初中地理人教八年级上册（2023年更新） 中国的经济发展农业教学设计(附学案)

1、农业教学设计教学目标通过读图主要农业部门结合活动，认识我国主要农业部门及各部门对生产和生活各方面的重要性。通过读图中国主要的畜牧业区和种植业区中国东部地区的农作物分部示意，归纳出我国东部与西部、南方与北方农业存在的差异，以及产生差异的自然原因以及对人们生产生活的影响。读图中国农产品主要产区建设规划示意，认识国家对农业的重视及规划自然环境的紧密结合。教学重点 我国农业在地区分布上的差异。教学难点影响农业发展与分布的主要因素。教学过程：【新课引入】：PPT展示，讲述2023年第五届成都农博会以“新供给、新动能、新发展”为主题，展览面积 万，1300 余家国内外展商参展，据统计，4天展期现场零售额2

2、600万元，意向签约亿元。你们有没有去逛吃逛吃啊？没有的话没关系，今天我们有幸在这里举办2023年第五届成都农博会棠外分会场。规则说明：农博会分为四个展馆，每个展馆展出不同的农产品，每个展馆向所有参加农博会的商家介绍所在农业部门情况，清楚明了即可获得订单。所有商家听懂说明，举手确定订单数量，每单10万。将学生分为四组，老师将分为四组的农产品分给四个组，产品分别是种植业（玉米，小麦、大米、面粉、面包等）林业（松子、木耳、银耳等）畜牧业（奶酪、牛奶、牛肉干、奶片等）渔业（鱼片、海带、紫菜、海苔等）【自主学习】完成学案：农博会产品推广说明（8分钟）（向所有参加农博会的商家介绍你所在的农业部门情况，清

3、楚明了即可获得订单。所有商家听懂说明，举手确定订单数量。）根据所在展馆的产品，简介你的农业部门（友情提示：参考图）2、你所在的农业部门可以为商家提供哪些对生产（工业原料等）和生活（吃、穿等）具有重要性的产品？3、你所在的农业部门来自中国哪些地方？当地发展该农业部门的优势有哪些？（友情提示：参考地图册P4041，图，可以从地形、气候、河湖、土地利用类型、交通等方面分析）【自检互评】各组学生上台投影展示，推广产品，举手确定订单数，老师记录主要内容板书。【点拨归纳】齐读P93关于农业东西部差异的自然环境影响因素，归纳农业生产和自然环境（气候、地形、河湖等）密不可分。不同的农业生产也会影响当地人们的生

4、产生活习惯。PPT展示不同地区的美食，让学生边看边说出农业生产部门。展示完美食，你们发现我们这里吃的东西有哪些没有？和其他地方有哪里不一样？每个地区由于不同的自然环境，会有不同的农作物生长。读图中国东部地区的农作物分布示意图，小组完成学案。【自主学习】种植业农产品调研（友情提示：参考图，结合文字和图例）地区主要耕地类型熟制（一年几熟）主要农作物秦岭淮河以北秦岭淮河以南【自检互评】展示同学的表格，边讲解边做笔记。【拓展延伸】各抒己见中央“一号文件”原指中共中央每年发的第一份文件。，开始发布第一号文件。现在已成为中共中央重视农村问题的专有名词。中共中央在1982年至1986年连续五年发布以、和为主

5、题的中央一号文件，对农村改革和农业发展作出具体部署。2023年至2023年又连续十四年发布以“”（农业、农村、农民）为主题的中央一号文件，了“三农”问题在中国的社会主义现代化时期“重中之重”的地位。观看2023年中央一号文件解读，各农业部门针对如何响应国家号召，带领当地农民发展现代农业，增加农民收入，谈谈你们的想法。农博会产品推广说明（向所有参加农博会的商家介绍你所在的农业部门情况，清楚明了即可获得订单。所有商家听懂说明，举手确定订单数量。）1、根据所在展馆的产品，简介你所属的农业部门（友情提示：参考图）2、你所在的农业部门可以为商家提供哪些对生产（工业原料等）和生活（吃、穿等）具有重要性的产

6、品？3你所在的农业部门来自中国哪些地方？(在图中标出)。当地发展该农业部门的优势有哪些？（友情提示：参考地图册P4041，图，可以从地形、气候、河湖、土地利用类型、交通等方面分析）订单数量统计:（ ）单（每单10万）种植业农产品调研（友情提示：参考图，结合文字和图例）地区主要耕地类型熟制（一年几熟）主要农作物秦岭淮河以北 平原 平原秦岭淮河以南各抒己见中央“一号文件”原指中共中央每年发的第一份文件。，开始发布第一号文件。现在已成为中共中央重视农村问题的专有名词。中共中央在1982年至1986年连续五年发布以、和为主题的中央一号文件，对农村改革和农业发展作出具体部署。2023年至2023年又连续十四年发布以“”（农业、农村、农民）为主题的中央