一年级语文上册教案-1.秋天（23）-部编版_第1页
一年级语文上册教案-1.秋天（23）-部编版_第2页
一年级语文上册教案-1.秋天（23）-部编版_第3页
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文档简介

1、教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册一年级（上）教材版本部编版课题名称第四单元 1 秋天教学目标了解秋天的特点，激发学生对秋天和大自然的热爱。重难点分析重点分析本课是本学期的第一篇课文，也是学生第一次接触到课文，要通过细读，理解课文，展开想象，了解秋天的特点，将凝固的语言转化为可感的画面，具有一定的难度。难点分析对刚入小学一年级的学生来说，认知能力有限，第一次接触到课文，要从课文中了解秋天的特点，激发学生对秋天和大自然的热爱。具有一定的难度。教学方法1.通过动画情境诵读、实景图片欣赏，让学生直观感受、了解秋天的特点。2.通过讨论及问题探究，促进学生对秋天的了解，激发学生对秋天和大自然的热爱

2、。教学环节教学过程导入一、创设情境，导入课题。同学们：你们知道一年分为几个季节吗？其实，一年可以分为四个季节，分别是春天、夏天、秋天和冬天。谁能说说每个季节都有哪些特点呢？现在是什么季节呢？请跟着老师的镜头，一起走进金黄美丽的秋天。知识讲解（难点突破）二、朗读课文。 1、听课件朗读，欣赏秋天的美景。 2、老师教读。 3、学生尝试自由读课文。4、指名朗读课文，发现学生朗读的突出问题，教师及时予以正确的范读，纠正错误。三、认识自然段。1、认识自然段的开头和结尾。 2、认识标记自然段的方法。 3、学生尝试标记自然段。四、学习课文，感受秋天的变化。1、细读课文，重点找出描写秋天变化的句子。 2、学生讨论，说说秋天来了，都有哪些变化？ 3、出示课件：秋天的变化： 天气 （ 凉了 ） 树叶 （ 落了 ） 大雁 （ 南飞了 ）4、思考：大雁为什么要南飞呢？课堂练习（难点巩固）五、结合秋景图片欣赏，进一步感受秋天的变化。同学们，秋天是一个丰收、美丽的季节，除了刚才课文中所说的这些变化，在我们生活中，还有哪些变化呢？比如：1、田野里 2、果园里3、大自然中4、除了上面这些，你们还发现秋天带来的哪些变化呢？同桌之间互相说一说。小结六、课堂总结、扩展延伸。同学

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