五年级上册数学教案 第8单元《第2课时 简易方程》 人教版_第1页
五年级上册数学教案 第8单元《第2课时 简易方程》 人教版_第2页
五年级上册数学教案 第8单元《第2课时 简易方程》 人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第2课时简易方程教学设计教学目标1通过自主整理复习，梳理、归纳所学的有关简易方程的知识，会用知识网络图、树状图、思维导图等方式将本单元所学知识系统、清晰地整理出来。2通过练习，进一步巩固用字母表示数、能用等式的性质解简单的方程，能列方程解决一些简单的实际问题，进一步发展学生的数感。3感受复习方法，初步养成复习、整理、烦死、评价的习惯。教学重点学会解方程的方法。教学难点掌握正确列方程解决实际问题。教学方法讲授、小组合作课时安排1课时教学过程一、情景导入在本学期的教学中，我们首次认识了简易方程，它是初中代数的基础知识。这节课，我们就一起来复习“简易方程”。(板书课题：简易方程)二、探究新知指导学生

2、完成教科书113页第3题。1第3题第(1)小题。组织学生独立练习，并在小组中相互检查。2第3题第(2)小题。(1)组织学生独立练习。教师指4名同学板演。集体订正时，分别指名说说解方程的步骤和原理。(2)议一议：我们学习了简易方程的哪些知识？教师根据学生的汇报板书：简易方程eq blc(avs4alco1(方程：含有未知数的等式。,方程的解：使方程左右两边相等的,未知数的值。,解方程：求方程的解的过程。)eq avs4al(等式的性质)eq blc(avs4alco1(等式的性质一：等式两边同时加上或减去相同,的数，左右两边仍然相等。,等式的性质二：等式两边同时乘以或除以相同,的数（0除外），左

3、右两边仍然相,等。)3第3题第(3)小题。学生独立解答，小组交流，教师指名板演，集体订正。解：设地球赤道大约长x万千米。7x230 7x223027x7287x4答：地球赤道大约长4万千米。教师：我们运用列方程解决问题，一般按怎样的步骤进行？教师根据学生的汇报板书。三、课堂练习指导学生完成练习二十五中6、1721题。1第6题。提醒学生注意“买1箱送1盒”这个条件。2第17题。核对时强调方程的书写格式。3第18题。组织学生交流算法(方程解或算术解)。4第19题。提醒学生此题中的修路问题也就是相遇问题。解：设乙队每天铺柏油路x米，那么甲队每天铺1.25x米。(x1.25x)4360 x40125x401.2550(米)5第21题。要让学生明白两名运动员相遇时，行驶的路程为2个3km，也就是6km。6km6000米6000(310290)10分钟300029010100(

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论