初中地理教材解读人教七年级上册 陆地和海洋成都万汇学校韩璐璐地理《大洲和大洋》

1、教材分析本节内容是九年义务教育教科书(人教版)地理七年级第二章第一节的内容，承接了第一章地球和地图的内容，从认识地球真实面貌导入，首先使学生对全球的海陆面积比例和海陆分布有一个初步认识；然后具体深入，重点说明了七大洲、四大洋的名称、位置和分布、界线、轮廓、面积大小等。全书从本节开始正式进入世界地理内容的教学，它既是世界地理的重要基础知识，又是学生建立全球海陆空间分布架构的基础，占有非常重要的地位。学情分析初一学生思维的发展应当属于皮亚杰认知发展阶段理论中从形象思维到抽象思维过渡的阶段， 抽象思维能力并不成熟，对七大洲和四大洋空间概念的建立存在一定的难度。因此，借助 AR技术可以将教学内容以 3

2、D的形式呈现，并实现眼、耳、口、手多重感官刺激，将枯燥的知识用更生动的形式呈现，使学生更加快速、准确地获取知识，建立空间概念。以空间记忆代替机械记忆，提升教学效果。教学目标1.运用地球仪和数据，说出地球表面海陆比例，描述海陆分布特点。2.学会运用地图判别大洲、大陆、岛屿及大洋、海和海峡。3.能在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置界线和轮廓。教学重点1.七大洲的名称、分布及其分界线。2.四大洋的分布及与各大洲的相对位置。教学难点1.大陆与大洲的联系、区别。2.亚洲与欧洲、非洲、北美洲及南、北美洲之间的分界线。3.七大洲和四大洋空间概念的建立。教学方法1.教法：演示法（AR技术）、三板教学法

3、、地图法等2.学法：小组合作学习法、问题探究法教具AR地理教学设备、地球仪、导学案教学过程1.导入从古至今，在人类好奇心的驱使下，从未停止过对世界的探索。如今我们通过卫星影像可以很容易的看到世界的全貌，那古人眼里的世界是什么样的呢？展示12世纪、16世纪、21世纪（教师手绘地图）不同人眼中不同的世界地图。引出本节课的主题：世警会。以解决参赛选手出行路线的制定问题为主线贯穿课堂教学，营造教学情境。来自世界各地的警察叔叔要以什么样的路线来到属于亚洲的成都呢？学了今天的知识我们便可以解决这个问题，并且提供出行方案。2.学习新知第一部分：【世界初印象】【“辨” 大洲和大陆 海和洋】通过观察手中的地球仪

4、得到海洋面积大于陆地面积的结论，并用具体数据归纳出海陆面积比例。以大洋洲为例区分大陆和大洲的概念，并借此图继续追问珊瑚海和太平洋名称是否可以换为珊瑚洋和太平海，进而归纳出海和洋的区别。【小结】地球上的陆地被海洋包围，分为了七个大洲；地球上的海洋被陆地分隔成彼此相连的四个大洋。知道了这些以后我们就开始路线制定的第一步。【“填” 七大洲和四大洋名称】（1）AR地理小组学习在老师介绍完使用方法和任务要求后，统一使用AR地理教学设备，从中寻找制定路线的灵感。首先，轻拿轻放，轻声细语。其次，分工明确，谁来操作设备，谁来做记录员。在老师给出开始口令后，全班统一操作。音乐停止后，统一面向老师。学习任务是在老

5、师发的图中找到七大洲和四大洋的位置并填写它们的的名称，使用AR地理教学设备的操作步骤是（打开APPAR妙点难懂识别纸张点击“七大洲”、“四大洋”），计时5分钟，音乐停止后分享成果。【PPT投影学生答案】【小结】第二部分：【带您来成都】对世界有了初步印象后，璐璐老师就可以带着我们成都的小主人来完成为警察叔叔制定具体参赛路线的任务了。先考考大家可不可以在自己的地球仪上找到成都？（教师举例）老师在指定路线时，首先介绍了美国所在的大洲，其次指明了方向，介绍了了经过的大洲和大洋名称。我们在这里只讨论出行路线，不涉及出行方式。接下来就请同学们按照这种思路来分享你们制定的路线吧。不过难度升级了，老师把图上的

6、名称都去掉了，同学们还记不记得？我们先从西班牙开始吧！（学生回答，上台画出路线）还有一个洲，由于终年严寒，没有固定居民，企鹅才是这里的土著，所以没有来参赛的选手，加上它世界才完整。它是南极洲。【小结】展示成都双流国际机场的真实航班路线图与学生规划路线做对比。【过渡】前不久，世警会的举办方收到了一份来自土耳其的邮件，土耳其的警察们向我们成都的小主人提出疑问：我们属于哪一个洲呢？第三部分：【洲与洲分界】解决这个问题，就需要我们明确洲与洲的界线在哪里，请同学们打开AR地理教学设备，找出洲与洲的界线完成导学案中的填一填，帮助他们解决这个困惑。操作要求与之前相同，操作步骤的最后一步是点击“大洲分界”这个

7、选项。【“标” 大洲界线】（2）AR地理小组学习使用AR地理教学设备找出大洲界线位置及名称，完成标一标。计时5分钟。请同学们来分享一下自己的成果，和老师一起在图中标一标亚洲与欧洲的界线（学生回答）。【小结】其实从自然地理的角度来看，土耳其是地跨欧亚两洲的国家，处于亚洲的面积更大些，所以从人文地理的角度来看，我们把它归为了亚洲国家。现在我们可以准确的告诉来自土耳其的警察叔叔们他们和中国一样都属于亚洲。【“比” 大洲、大洋面积大小】这么看来，亚洲的范围还真是挺大的呢！那它到底有多大呢？现在我们根据教材35页中的资料给大洲面积排排序，并完成导学案中的比一比。面积最大的是亚洲、最小的是大洋洲。我们一起来朗读这个口诀。我们常听一句谚语：太平洋的警察管的宽，形容别人多管闲事。为什么不是印度洋、北冰洋其他的大洋呢？引出大洋面积排序。【快问快答】1.主体位于北半球的大洲有哪些？2.完全位于南半球的大洲3.北半球的陆地面积大还是南半球的？4.主要位于西半球的是哪两个大洲？5.东半球的陆地面积大还是西半球的面积大？。6.赤道穿过的大洲有哪四个？【小结】第四部分：【我画我世界】在这堂课之前我给同学们留了一个预习任务，画一画你们眼中的世界，作为送给来自各大洲的警察叔叔的礼物，经过挑选与评比，这几幅充满想象力的大洲轮廓图脱颖而出。请同学们一起来欣赏欣赏。3.总结如今世警会已