小学母亲节的活动主题方案

1、小学母亲节的活动主题方案小学母亲节的活动主题方案1一、活动目的今年的5月10日是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。二、活动目标让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。三、活动主题：阳光、亲情。四、活动步骤(一)宣传发动阶段1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。(二)具体实施阶段，活动内容参考。1、帮母亲洗一次衣服;向母亲说一

2、句真诚问候或祝福;给母亲泡一杯茶;为母亲洗一次脚;陪母亲散一次步;为母亲表演一段节目等等。2、小学中高年级。初中学生为母亲写一张表示感谢的感恩卡(由我最想对母亲说的一句话以及母亲心语两部分组成)。低年级为母亲做一张贺卡。3、三八年级学生开展“阳光、亲情”主题征文活动。(必须参加)4、学唱一首感恩母亲的歌曲。5、搜集母爱的名言，编印名言集。6、收集最感动母亲的一张照片。7、开一次感恩母亲主题班会。8、走访三位同窗的母亲，填写调查表。五、总结评比阶段1、汇总学生活动反馈表。2、评选优秀“阳光、亲情”主题征文。3、评选“爱心小天使”，班级推荐，学校表彰。小学母亲节的活动主题方案2母亲节就要到了，为从

3、培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：一、活动目的：1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”就是一种生活态度，就是做人的起码修养和道德准则。2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

4、二、活动内容：1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。3、班级开展“四个一”活动。即：召开感恩父母的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报就是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。三、活

5、动要求：1、充分重视各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。2、加强指导班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。3、注重实效各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。活动目标1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的

6、话。活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。活动目标：1、能够主动说出对妈妈的爱。2、为妈妈做力所能及的事情。3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。活动二：手工康乃馨。活动目标：1、幼儿能够知道5月8日就是母亲节。知道母爱的伟大。2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。活动一：我的妈妈长的什么样子语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你就是否有仔细观察过你的妈妈呢?活动二我的妈妈绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。活动三：我给妈妈寄封信，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。活动四：我和妈妈有一个约定，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。集体活动

7、：1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。母亲节的起源母亲节的传统起源于古希腊。在一月八日这一天，古希腊人向希腊众神之母瑞亚(英文：Rhea、Cybele，希腊文：宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亚的母亲，故称众神之母)致敬。到古罗马时，这些活动的规模就变得更大，庆祝盛况往往持续达三天之久。当然，古时人们对女神的崇拜只不过就是一种迷信，它同今天人们对母性的尊敬就是大不相同的。小学母亲节的活动主题方案3一、活动背景：“慈母手中线，游子

8、身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。二、活动时间：20 xx年5月3日-5月8日三、活动安排：（一）宣传版块：1、早晨“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。责任人：z2、周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节倡议书。责任人：z2、班主任老师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发动工作，并将相关活动通知发布博客。（二）实践版块年级、活动内容、学生自选活动一年级我给妈妈唱首歌（给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲。）1、写

9、一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；2、做一件让父母开心的事情；3、和父母进行一次交心的谈话；4、给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；5、送给母亲一份自制的小礼物。6、送给母亲一个深情的拥抱。二年级：家务劳动我来干（打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物做一些力所能及的家务）三年级；送上我的“心意卡”（每人做一张心意卡送给妈妈）四年级;“算算亲情帐，感恩父母心”（学生填写“孝心储值卡”）五年级；观看感恩电影，写观后感（观看妈妈再爱我一次等感恩电影，写观后感）要求：1、学生除了认真开展本级部活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。2、每们同学认真填写“活动反馈表”，下周一交班主任。各

10、级部下周二上交100份左右。3、三年级的“心意卡”每班上交15份；四年级的“孝心储值卡”、五年级的观后感每班上交30份，以级部为单位上交，下周二前交齐。小学母亲节的活动主题方案4【时间】5月8日-6月8日【地点】石家庄市富强小学、联盟小学、合作路小学、青园街小学、华药小学、师大附小、休门街小学、范西路小学、19中、42中、17中、15中、天客隆超市、 新世隆超市 保龙仓一店北人华福 北国商城【活动配置】1、人员配置：(1)配合学校工作3人；(2)配合商场工作（5家超市）5人；(3)统一着装，由美晨集团提供。2、物品配置：(1)展板5块(2)票箱15只。3、赠品配置：(1)贺卡25000张(每所

11、学校1500张，每家超市1400 张)；(2) 赠品若干（由美晨集团提供）。【活动实施组织形式】1、成立美晨5月母亲节公关活动实施小组，由我公司及临时人员构成，具体负责此活动的组织实施；2、组织参与活动人员进行美晨经营理念 、企业精神及本次活动宗旨的培训。3、密切组织媒体及学校的工作，充分渲染活动氛围，使活动达到最佳效果。【操作过程】1、 前期工作：(1)与市团委协商，确定各学校，落实前期母亲节节日氛围的宣传；(2)与媒体协商，形成媒体对活动的支持；(3)落实赠品准备工作。2、活动实施：(1)5月8日前完成各项准备工作；(2)5月9日在燕赵晚报以软文进行活动氛围的营造，并配合发1期公益广告；(

12、3)5月10日、11日燕赵晚报1/4版广告两期，软文两篇营造活动氛围，并在生活早报配发1期公益广告。(4)5月11日-17日，各商场进行贺卡发放及回收；5月11日17日，各学校进行贺卡发放及回收；在此期间，10日在精品导报发1期公益广告，13日前在石家庄日报发1期公益广告，15日在声屏之友发1期公益广告；(5)5月14日，调动媒体对活动进行报道宣传；(6)5月20日，完成贺卡收集评选；(7)5月21日，燕赵晚报1/4版广告刊登评奖结果；(8)5月23日，电视专题报道；(9)5月31日，燕赵晚报进行“两代人的交流，沟通母亲情”讨论，形成活动后延，提高活动影响；配发1期公益广告；(10)6月1日，

13、品牌推广软文；(11)6月5日，进行活动总结。小学母亲节的活动主题方案5xxxx年五月的第二个星期日5月10日是母亲节，为培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：一、活动目的：1了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。2增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成

14、良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。3使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。二、活动内容：1通过国旗下讲话，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。2学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。3班级开展“四个一”活动。即：召开感恩父母的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，能把一些平时不好意思说出口的感谢母亲的话大胆表达出来;帮母亲做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作

15、活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。三、活动要求：1充分重视各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，积极开展以感恩教育为主题的系列活动。2加强指导班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。3注重实效各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。小学母亲节的活动主题方案6一、指导思想“感恩”是一种生

16、活态度，是一种美德，是做人的起码的修养和道德准则。在温馨的五月，母亲节来临之际，xxx小学以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。二、活动目的感谢母亲的养育之恩，为我们的母亲献上最诚挚的祝福，唤起同学们对母爱的最真挚的情感。三、活动时间5月75月10日。四、活动地点周末在起家里，周一至周五在学校。五、活动内容（一）5月7日上午早操时间，启动仪式，宣传母亲节意义，安排周末的“特殊家庭作业”；（1）写一封感恩信、制作一张感恩贺

17、卡向父母表达温馨的.祝福；（2）做一件让父母开心的事情；（3）和父母进行一次交心的谈话；（4）给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；（5）我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。（二）5月10日上午晨会时间国旗下演讲，班级交流。大队部结合母亲节进行宣传活动：1.5月10日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。2.同唱一首歌：感恩的心。3.5月10日利用校园广播、加强对学生进行感恩宣传和教育。4.5月10日各班积极开展感恩教育主题班会，班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱）”的活动。引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生

18、的感恩教育。六、深化活动1.班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，于5月14日在班级学习园地和风采栏展出。2.班主任对班级感恩教育活动进行及时总结，5月11日把活动总结及有关材料交大队部。3.学校将对有特色的班级活动资料在校宣传栏中展示并予以表扬。七、活动总结本次活动的总体效果较好，活动中吸引了不少学生，活动参与人员热情很高，还有部分老师参与进来，经过全体组织人员的共同努力，母亲节活动得以顺利进行。从此次活动中我们收获不少，这可以为以后的活动积累不少经验。同时本次活动依然存在不足之处，主要表现在以下：由于准备时间仓促，活动形式不够多样化，所以在此基础上，我们可以在以后类似的活动提前做些

19、准备，进行多维度的思考，使活动更加绚丽多彩，吸引同学。不过本次活动达到了我们最初的活动目的。小学母亲节的活动主题方案7一、活动目的：1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。2、提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。二、活动内容、时间安排(一)校红领巾广播站“母爱无边、真情献母亲”专题广播。(二)学生代表讲话：主题“真情献母亲”。(5月11日周五课间操)(三)开展班队会：“真情献母亲做母亲优秀小帮手”。(班主任自定)(四)开展“真情献母亲百名优秀小帮手”活动，评出“

20、百名优秀小帮手”。(“五一”假期间)活动形式：各班主任在“五一”假期间倡导学生做妈妈的小帮手并摄影，把照片贴在a4纸上，附上文字说明。(注：班主任收集学生在家中劳动的资料“五一”假期后上交德育处进行评选)(五)收集资料作展板。(5月份)三、参加对象：16年级四、评选标准：1、热爱祖国，热爱人民，模范遵守小学生日常行为规范。2、文明礼貌，团结守纪，诚实守信、勤奋学习、身心健康、尊重他人、善于合作。3、在家孝顺父母、关心亲人，是父母的小帮手，主动帮助家长做力所能及的家务事，勤俭节约、热爱劳动，事迹突出。4、在学校是老师的小帮手，乐于帮助老师和同学，积极为班级建设献计献策。5、在社区是合格的小公民，

21、能热心参与社区的公益性活动，得到社区居民的好评。五、评奖办法：将在此次活动中评出“西海十佳小帮手”、“百名西海优秀小帮手”。小学母亲节的活动主题方案8一、活动目的：1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。二、活动准备：1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。2、制作相关的课件。3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。三、活动过程：一、宣布活动开始：朱：亲情，人类永恒的话题。李：亲情，人间最美的情感。合：北海小学一年级五班“拥抱亲情

22、”主题班会现在开始。二、回顾篇走近亲情1、我名字的故事（1）朱：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗？（2）学生交流自己名字中蕴涵的意义。孩子的名字融入了父母多少的期望！学生通过向父母了解为了给自己取名字花的心思和名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。2、我成长的足迹（1）李：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀亲爱的爸爸妈妈。（2）学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。3、父母写真（1）朱：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是

23、亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？（2）以爸爸（妈妈）的为题，演讲自己眼中的父母。三、行动篇回报亲情1、实施回报方案（1）给父母一份惊喜送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信（2）帮父母做家务事每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。（3）陪父母聊聊天每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。积累是亲情书写它独特魅力的过程。利用讨论使学生明白：积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有

24、一颗孝心；关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起，从小处做起，培养爱心，去爱我们的父母，去爱我们身边的人，去爱我们的祖国。小学母亲节的活动主题方案9慈母手中线，游子身上衣。”母亲节来临之际，学校以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、发芽、开花、结果。一、指导思想通过开展母亲节感恩教育活动，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会。二、活动安排(一)宣传教

25、育活动：1、5月x日各班主任组织进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。2、利用校园广播、黑板报、升旗仪式等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育，广播站开播母亲节专栏，循环播放感恩歌曲。3、各班于5月x日召开感恩教育主题班会，班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或上学阶段要花父母多少钱)”的活动，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。(二)践行实施活动1、向母亲打电话、发信息道一声温馨的祝福。2、给母亲写一封感谢的信。3、为母亲做一点力所能及的家务如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。4、为母

26、亲捶一捶背，和母亲进行一次交心的谈话;5、送给母亲一份自制的小礼物或制作一张感恩贺卡。6、送给母亲一个深情的拥抱。(三)班主任组织学生传唱感恩的心、母亲、烛光里的妈妈、世上只有妈妈好、常回家看看、长大后我就成了你、朋友、念亲恩、懂你等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片，加强对学生进行感恩教育。各班近期音乐课以教唱以上感恩歌曲为主。三、活动要求高度重视要以此活动为契机，精心组织，合理安排对学生的感恩教育活动;注重实效要全方位，多层次的开展此活动，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。母亲节的活动方案1一、活

27、动目标1、学习贺卡的制作方法并每人制作一张贺卡。2、在学习这卡纸的基础上，完成立体贺卡的剪裁过程。3、爱妈妈，并愿意大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。二、活动准备废旧的纸盒（圣诞节包装蛇果的盒子）、彩色棉球、拉花、皱纹纸、彩笔、胶棒、剪刀、多媒体课件ppt以及歌曲“我的好妈妈”等。三、活动过程1、出示课件，欣赏歌曲我的好妈妈教师：听，这是什么歌？幼儿：我的好妈妈。2、谈话，引出课题师：小朋友，你们知道星期天5月12日是什么节日吗？幼儿回答，教师总结：这个星期天，也就是今年的5月12日是母亲节，母亲就是妈妈，谁能说说妈妈是怎样爱你的吗？师：那么你们怎样向妈妈表达你的爱呢？3、出示已制作好的贺卡

28、，请幼儿欣赏。瞧，这是什么？你们猜猜这朵小红花是送给谁的？幼儿回答：我要送给我最爱的妈妈，因为她很辛苦地工作，还每天要照顾我。4、教师示范剪裁立体贺卡：（1）先把盒子的多余部分裁剪掉，只留两个对称折叠的部分；（2）再用剪刀在折痕处剪出几条均匀些的口子；（3）再用其他材料装饰贺卡。5、幼儿制作，教师巡回指导。（1）提醒幼儿剪出立体贺卡的形状；（2）帮助幼儿翻折立体贺卡；（3）鼓励幼儿按照自己的意愿大胆装饰贺卡。6、互相欣赏贺卡，引导幼儿大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。教师：小朋友都准备了自己做的贺卡送给你们最爱的妈妈，那你除了送给妈妈贺卡以外，还想对妈妈说点什么呢！母亲节的活动方案2活动主题

29、：妈妈，我爱您！活动时间：5月7日（下午3：305：00）准备时间：5月4日5月6日活动目的：1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。活动具体过程：1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片（电子版）2、5月4日5月6日（1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。（2）环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服（美工）。（3）学唱歌曲小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好，复习歌曲我的好妈妈。3、5月7日（1）请

30、妈妈盛装出席，走红地毯。（2）进入班级，评选最相像的母子或母女，颁发奖状。（3）亲子制作：装饰我和妈妈的照片。（4）我给妈妈唱首歌。（5）与妈妈一起分享好吃的（一定的妈妈亲手做的）。（6）送礼物，结束愉快的活动。温馨提示：请各位妈妈们5月4日来园时带一张母子（或母女）照片，并带一张宝宝小时候和妈妈小时候照片（电子版），五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事，并且在5月7日当天带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！母亲节的活动方案3xx年五月的第二个周天5月11日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚与提升孝母感恩的良

31、好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：一、活动目的：1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养与道德准则。2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。二、活动内容：1、通过下周一（5月6日）国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。3、班级开展“四个一”活动。即：召开感恩父母的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德；写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；帮妈妈做一件力所能及的事（如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等）；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母