江苏省常州市24中九年级语文第二学期新课结束考试试卷-()

1、常州市第二十四中学2007-2008学年第二学期九年级新课结束考试语文试卷2008.3一、积累运用（共20分）一）积累（共11分）1阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（2分）在我们眼前，冬花在雪野中bdnIQn地开着，蜜蜂在花间嗡嗡地闹着，小手通红的孩子们在门前雪地里忙碌地sd雪罗汉，闲shi的父亲也dd过来帮忙。黄蓓佳灵魂的柔软与坚硬2默写（其中（1）（3）任选两句；（4）（5）（6）必做）。（7分）（1），西北望，射天狼。（2），大庇天下寒士俱欢颜。（3）山重水复疑无路，。（4）写出李白在行路难一诗中表现远大抱负和坚定信念的诗句：a”“，。”（5）写出陶渊明饮酒一诗中

2、展示自己热爱自然的情感和旷达心胸的两句诗：“，。”（6），出则无敌国外患者，国恒亡。3名著阅读。（2分）朝花夕拾是鲁迅先生惟一的一本回忆散文集，作者抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。请从下列备选作品中选择一篇，依照示例，简述主要内容。备选作品：藤野先生阿长与山海经五猖会示例：从百草园到三味书屋描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼成长的合理要求。二）运用（共9分）4请从下面词语中，任选至少三个，写一段话，向远方的客人介绍一种常州的风味小吃或著名特产。要求：内容切合，语句通顺，50字左右。（

3、2分）馈赠观瞻甜腻精致至爱盛名迷醉媲美惹人注目津津有味更胜一筹5文章修改。下面一段文字在用词、标点和语法上存在多处语病，仔细阅读后请用规定符号进行修改（不能超过4处）。（3分）换用号：尸增补号删除号：调位号：匸厂教育部规定从20XX年9月1日起，全国中小学生要掌握和学习“第一套全国中小学校园集体舞，”该规定一发布，立刻在中学校园引起轩然大波，处于青春期的中学生们感觉新鲜而手足无措，他们争先恐后纷纷在网上发表自己的看法，一位名为相逢是首歌的网友在贴子中这样写道：“我平时连男生的脸都不怎么看，还要在校园舞中让男生搂着腰，这叫我怎么受得了啊！”6.综合性学习。（4分）（1）淮南子览冥训中记载：“羿请

4、不死药于西王母，嫦娥窃以奔，怅然有丧，无以续之。”唐代李商隐有诗云：“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉，嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”有同学根据以上神话故事拟了一则上联，请你联系苏轼水调歌头明月几时有的上阕内容对出下联。（2分）附：明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？上联：灵药何处去，碧海青天何所寄；下联：，。（2）下图是中国月球探测工程的标识，请你在认真观察后，说说这一标识的含义。二、阅读理解（共40分）（一）阅读谢新源的世间已无我的太阳一文，完成710题。（共11分）公元20XX年9月6日凌晨，亚平宁半岛上的月

5、色沉入了大海，蓝色的波河静静地流淌在初秋的平原上，教堂的钟声安歇了，城市和村庄里的人们沉浸在梦乡里，远处薄雾茫茫的林梢里沾满着清晨的露水。夜空中，一颗巨大的流星从灿烂的银河里悄然飞起，像伟大的王离开他那缀满星辰的宝座，如天鹅一般展开洁白的双翅，飞向更遥远的茫茫宇宙。这一刻，世界失去了声音，失去了那能够穿透人世间一切黑夜与白昼的声音，永恒的寂静统治着地上熟睡的羔羊。声音，从我们出生时的第一声啼哭到咽气前的最后一声呻吟，都离不开声音。正是声音，让这位舞台上的庞然大物真正成为辉映古今的巨人；正是声音，穿透了一切时代的粉墨油彩，告诉人们文明背后灵魂颤动的真实；正是声音，帮助这位黑发男子战胜了自己的卑微

6、、渺小、丑陋和庸俗，在两个八度以上的整个音域里在千千万万男高音视若畏途的“高音C”的领域里，缔造了真正的王者！让我们暂时回到摩德纳寂静的乡下，温暖的炉火在壁炉里静静地燃烧着，童年时代的餐桌旁，六岁的帕瓦罗蒂第一次为参加家宴的来宾们引吭高歌，稚嫩的歌唱引来满堂哄笑，人生的第一个音符就这样在觥筹交错的杯子上跳跃，仿佛暗示，他壮美的歌声从此再也不能和厨房与美食分开了。回到1972年，在灯火辉煌的纽约大都会歌剧院里，帕瓦罗蒂终于迎来了一生中最为壮丽的时刻，与澳大利亚女高音萨瑟兰合演唐尼采蒂的歌剧军中女郎，他连续唱出9个带有胸腔共鸣的高音C,“当最后一个高音吐出的时候感觉就像自己飞了起来似的。”多年之后

7、，接受采访时仍对当时记忆犹新。这是一个伟大的时刻，标志着高音C之王的正式诞生，人们有理由为此欢呼鼓掌，有理由为此热泪盈眶，有理由为此彻夜难眠有理由就为了这样一个声音一从此忘记或者就此宽恕这个王者的种种缺陷无论是过去式的，还是将来时的，因为这是一个天才应该得到的荣耀和特权。这是一个天才应该得到的荣耀和特权，一一因为正是这个人从天上盗取了火种，和地上的人们一起分享那永生的奥秘。蓝色的波河终归大海，西西里岛上的橄榄始终青翠，那波里的歌声不会沉寂，苏莲托橘园里的曼陀林又在月夜下弹奏。明天，太阳将照样从东方升起。啊！多么辉煌，灿烂的阳光！暴风雨过去后，天空多么晴朗，清新的空气，令人精神爽朗。啊，多么辉煌

8、，灿烂的阳光！还有个太阳比这更美，啊，我的太阳，那就是你！啊，太阳，我的太阳，那就是你！一一是的，那就是你，驾驭着金色的马车，和天上的神、和静穆的光阴、和历史上伟大的天才、和所有那些因为丰富而痛苦的灵魂在一起。请再一次用你“那被上帝亲吻过”的声音放声歌唱，歌唱这一轮壮丽的太阳和更加壮美的生命！用你不可战胜的力量，让所有的声音迸射出明亮、晶莹的光辉！英雄归来！英雄凯旋归来！英雄没有死，他骑着歌声的翅膀又回到了人民当中来！在人们的欢呼和热泪里，在千万双飞舞的手臂上，大街小巷，人们奔走相告。高高的城墙上，自由的旗帜随风飞扬，没有国别，不分种族，一切的一切，都溶入这欢乐的海洋，庆祝着这美的胜利。选自读

9、者，有删改。7请用一句话概括上文主要内容。（2分）选段的第两段中划线的排比句对情感的表达有什么作用？选择其中一例说说你的感受。（2分）从音乐欣赏的角度看，你对帕瓦罗蒂最欣赏的是什么？从做人的角度看，你对他最钦佩的地方是什么？（4分）同学们想必也有自己钟爱的歌手，请结合某首歌的有关歌词用议论的表达方式具体说说你喜欢这几句话的理由。（3分）（二）阅读短文书海茫茫余秋雨散文鉴赏，回答11-15题（共14分）。读余秋雨的散文,可感觉到其具有丰富的历史感和厚重的沉淀感，读后让人喘不过气来。散文写得较潇洒，时有创新。纵然有时会有一些差误，但究其涉及面甚广，故可原谅。现代散文名家，气韵幽雅，余秋雨先生的文章

10、给了我很多这样的感觉！尤其像我这种学工科的，至少让我有了一种宏观上的概念，我觉得受益匪浅。从这个意义上讲，他的文章更有一种普及文化概念和文化良知的功能。对于我们绝大多数读者，我想这已足够了。偶尔上上论坛，看到了那么多批评他的文章，不管是出于什么目的。我觉得是过分了。即使是他的文章有不符史实之处，即使是他为了名利，那又有几个人是又能写出好文章，又没有一点错误，而且还不为名利呢？这样要求一个人是否太残酷了？批评的人那么多，但你们又有什么比他更优秀的地方呢？余秋雨的散文在一定程度上改变了中国散文的死寂局面，激发了读者对中国散文的信心和好感。我喜欢秋雨先生的文章，因为读他的文章让我提高了对散文气韵的理

11、解。余秋雨的散文是有自己的学者风格的。他融历史、现实、文采、理论、见解和一切的学术文化于一体,是现代文坛少见的文章大家!我喜欢余先生的文风，他的文章中，透露出深厚的文化底蕴，这种底蕴还包括其他民族的。他更是一个爱国的、当代最具影响力的作家，我很尊敬他。余老师做到了这一点，他关注我国的文化发展方向，关心我国的人文、人性，善于剖析人性，勇于揭露社会上的丑恶现象。他是一个伟丈夫，更是一个新时代的“鲁迅。”余秋雨老师的文章不但文采飞扬,而且也很有思想,他的霜冷长河写得简直太好啦,他把那些自以为是、不知廉耻的嫉妒者的思想的运动轨迹暴露得那样彻底。余秋雨先生的文化散文需细细品味，千万不可当做“文化快餐”去

12、品尝。文字间透着亲切、真诚、质朴、耐人寻味、通俗易懂而又富有哲理，仿佛是与一位智者的交流，读起来就不忍离开。阅读是一件快乐的事，而阅读优美的散文更是一件幸运的事。能读到书海茫茫这样的优秀美文，实在要谢谢余秋雨老师。选自名家书评20XX年5月11用简要的语言概括作者在文中表达的观点。（2分）12认真阅读全文，具体说说余秋雨散文的特色表现在哪些方面。（4分）13阅读文章内容，选出下面对余秋雨散文鉴赏有错误的一项。（）（2分）A余秋雨的文章有一种普及文化概念和文化良知的功能。B余秋雨的散文在一定程度上改变了中国散文的死寂局面，激发了读者对中国散文的信心和好感。C秋雨的散文是有自己的学者风格的。D余秋

13、雨的散文文字含蓄，主题深藏不露，耐人寻味。14文章为什么说余秋雨是新时代的鲁迅？简要说说你的理解。（3分）15下面是网友对余秋雨的几则评价，联系文章内容和你的感受，说说你得到的启示。网友一：一开始可能是个老老实实的文化人，兢兢业业地写作，但人一出名尤其是不正常的出名总是会惯坏人的，书越写越加了多多的噱头。网友二：他绝非如此灿烂辉煌，首先是不真诚，文过其质；其次是不精炼，动辄几万字，常常像是在写小说，写电影镜头，或是写变相的通俗的文史介绍，哪里还是在写“散文”？不真诚，不精炼，必然浮词满纸，无病呻吟，缺乏深沉含蓄的内蕴和感动人心的力量。思想肤浅，学问不够，辞藻来凑，倒还在其次。网友三：我喜欢他，

14、他太有才气了！有时读他的文章会让我感觉晦涩，但总比那种一面谈爱，谈缥缈，一面说出版社钱给的少的人好！（3分）启示：（四）阅读下面两段文言文，完成17-22题。（共15分）语段一：北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”

15、北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。列子愚公移山16解释下列词语在文中的意思。（4分）（1）年且九十（2）毕力平险（3）寒暑易节（4）甚矣，汝之不惠17下面加点的词的意义和用法解释不完全正确的一项是（）（2分）A河曲智叟亡以应。出则无敌国外患者，国恒亡。亡：同“无”，没有。亡：灭亡。B何苦而不平。苦：愁，担心。苦其心志，劳其筋骨。苦：使痛苦。C帝感其诚。诚：诚实。此诚危急存亡之秋也。诚：实在。D杂然相许。许：赞同。逐许先帝以驱驰。许：答应。18用现代汉语写出

16、文中画线句子的意思。（2分）19选出下列说法不正确的一项。（）（2分）愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和顽强毅力。河曲智叟用发展的眼光看问题，因而嘲笑愚公自不量力，太不聪明了。“邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。”既表现了愚公的事业受到众人的拥护，也是为了和下文的智叟形成强烈的对比，加强了讽刺的艺术效果。文中写“太行”、“王屋”二山“高万仞”，是用夸张的手法写两山的高大，意在衬托愚公形象的高大。语段二：夸父与日逐走，入日（追赶到太阳落下的地方），渴，欲得饮。饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死，弃其杖，化为邓林。注：邓林,桃林。山海经海外北经根据你的阅

17、读体会，从正反两方面联想，说说这位夸父的形象。（2分）即将渴死的夸父抛掉自己的手杖，使它长成一片繁茂的桃林，对这个悲壮而美丽的举动，你是如何理解的，用简短的语言概括。（2分）三、作文（共60分）题目风，让我思绪纷飞22.亲爱的同学，坐在教室中的你，此时正沐浴在春光中，你想像过在骀荡的春风中的感觉吗？你想像过那吹拂在田野上的风吗？当那股清风掠过你的面庞时，你有过怎样的联想？有过怎样的思索？你记起了什么故事了吗？请以风，让我思绪纷飞为题，写一篇文章，抒写你对生活的真实感受。文体自选，不少于600字。参考答案2008.31斑斓塑适踱2（1）会挽雕弓如满月（2）安得广厦千万间（3）柳暗花明又一村（4）

18、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（5）采菊东篱下，悠然见南山。（6）入则无法家拂士3藤野先生一文回忆了作者在日本仙台留学时的学习生活和弃医从文的思想变化历程，追忆了藤野先生对自己的亲切关怀和严格教诲，赞扬他的正直热诚，严谨治学和博大的胸怀，抒发了对他的怀念之情。阿长与山海经追忆儿时的保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实、而又迷信、唠叨的性格，对好寻购赠送自己渴求已久的绘图山海经之情充满了感激。表达了对这位劳动妇女的怀念。五猖会记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。（内容1分，主题1分）4符合土特产品特

19、色，特点鲜明，语言流畅。如：“常州大麻糕色呈金黄，香脆松软，皮薄酥重，甜馅醇厚，咸馅味鲜，葱香扑鼻，肥而不腻。（2分）5.“掌握和学习”改为“学习和掌握”“第一套全国中小学校园集体舞”，中的引号改书名号。“贴子”应为“帖子”；“争先恐后纷纷”语意重复，删去一个。相逢是首歌改为“相逢是首歌”；“还要”“如果要”。6（1）明月几时有，琼瑶楼阁不胜寒；（句式与例句相同，词性相对，意思相关）（2）中国月球探测工程标识以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想；圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起；落笔的飞白由一群和平鸽构成，表达中国和平利用空间的

20、美好愿望。整体图形由一弧两点巧妙形成古文月字，写意的笔触旨在传达一种探索的信念。（答到两点即可给满分意思对即可，2分。）文章介绍了帕瓦罗蒂的成长经历和艺术成就.（成长经历得1分，艺术成就得1分。共2分。）第段通过排比盛赞帕瓦罗蒂在音乐方面的杰出成就，让读者对他有更全面更深刻的印象。第段通过排比写出他成功之时人们的狂热，从侧面表现他在人们心中的影响和地位。（2分，意思对即可。）9从音乐欣赏的角度，欣赏他的无与伦比的高难度音，成为这个高音区域里真正的王者。从做人角度欣赏他战胜了自己怕卑微、渺小、丑陋和庸俗，也就是战胜了自己（。2分，一点1分。）10写出歌词得1分，用议论的表达方式得1分，陈述理由得1分，共3分。11余秋雨的散文具有亲切、真诚、质朴、耐人寻味、通俗易懂而又富有哲理的特点，阅读他的作品是一种美的享受。（答到散文特点得1分，写出阅读感受得1分，共2分。）12.有丰富的历史感和厚重的沉淀感；有一种普及文化概念和文化良知的功能，在一定程度上改变了中国散文的死寂局面，激发了读者对中国散文的信心和好感；他融历史、现实、文采、理论、见解和一切的学术文化于一体，透露出深厚的文化底蕴；他关注