初中道德与法治人教八年级上册（统编2023年更新）遵守社会规则第四课第三框诚实守信教学设计_第1页
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文档简介

1、统编版道德与法治第四课第三框诚实守信教学设计课题 诚实守信单元第二单元学科道德与法治年级八年级学习目标1.通过活动学生能认识诚实守信的内涵。2.通过活动学生能准确地说出诚实守信的作用和践行诚信的要求。3.通过教学学生能够在日常生活中真正做到诚实守信，自觉践行诚信。重点诚实守信的重要性及要求难点诚实守信的重要性及要求教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一、创设情景导入新课 孔子有个学生叫曾子。一天，曾子的妻子要上街，儿子哭闹着要跟去，妻子就哄他说：“我回来给你杀猪炖肉吃。”妻子回来，见曾子正磨刀霍霍准备杀猪，赶忙阻拦说：“你怎么真的要杀猪？我是哄他的。”曾子认真地说：“我们的一言一行对孩子都

2、有影响，我们说话不算数，孩子以后就不会听我们的话了。”他果真把猪杀了。思考：故事告诉我们什么道理？生：诚实守信过渡：什么是诚实守信？为什么要诚实守信及如何做到诚实守信？本节课我们学习“诚实守信学生自主学习，思考：1.诚信的含义？2.诚信的重要性？3.怎样践行诚信？【回答】诚实守信、负责任的企业1.创设情境，激发学生的学习兴趣。2.引出“诚实守信”，导入新课。二、合作探究讲授新课二、合作探究讲授新课一：诚信无价结合PPT讲解诚信的内涵请你谈谈什么是诚信？诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。二

3、：领悟诚信之重活动：观看视频视频：诚实守信模范问：结合视频谈谈诚实守信对个人、企业和社会的作用？结合PPT上的材料和书上的探究与分享，讲解诚信的作用，并要求学生记忆。补充：诚信对国家的作用总结：诚信的重要性过渡：如何践行诚信呢？三：践行诚信知识总结：如何践行诚信？（1）树立诚信意识。（2）运用诚信智慧。（3）珍惜个人的诚信记录。【回答】诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。（1）诚信是一个人安身立命之本。（2）诚信是企业的无形资产。（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。出于安慰、鼓励、帮助他人的目的，将一些负面的事实加以掩饰，那是与人为善的行为，与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为不能等同。通过活动让学生能直观了解诚实守信的意义和要求，

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