某小学“5+2”课后服务工作实施方案

1、某小学“ 5+2”课后服务工作实施方案本校一直坚持 “服务育人”，学生放学后免费看护就是 xx 小学为民服务工作之一，也是学校主动承担社会责任的一项 举措。学校把做好校内课后服务作为顺应民生需求、增强人 民群众获得感的重要工作，帮助家长解决按时接送困难以及 家庭作业难以完成的难题，办有温度的教育。现根据我校实 际情况，特制定我校学生课后服务实施方案，内容如下：一、指导思想 深入贯彻有关通知精神，根据教育部出台的关于加强 课务服务实施意见 和五项管理实施意见 ，落实中共中央 办公厅、国务院办公厅印发的关于进一步减轻义务教育阶 段学生作业负担和校外培训负担的意见文件精神，以服务 好家长、学生为宗旨

2、，把开展好课后服务作为一项重要工程 来抓，切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面 资源，着力破解学校放学后、家长下班前学校学生无人看管 的社会性难题，促进学生的健康全面发展。二、总体目标1、为家庭分忧。 满足社会客观需求， 切实办好人民满意 的教育，统一思想，建立机构，明确任务，落实职责，以保 证规范、有序、高效地实施课后服务工作。2、让家长放心。 满足家长合理需求， 提供高质量的服务， 不断提升学校公信力。3、对学生负责。以“学生课后服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、 健康成长。三、基本原则坚持学生自愿原则学校首先向家长发放 告家长书，学生家长

3、在告家长 书回执上签字后，由学校保存入档。坚持公益服务原则学生课后服务应充分遵循公益性、服务性原则，不以营 利为目的，以坚持服务群众为宗旨，因此我校课后服务为免 费服务。坚持安全至上原则学校强化加强安全教育，强化“安保”工作，做到“集 中有专人监管，活动有安全措施，进出有统一组织”，确保 师生人身安全。学校与家长签订安全协议书， 共同承担责任， 做好安全保障工作。四、服务时间及服务内容一二年级三四年级五六年级课时115 : 00-16 : 0015: 50-16 : 3015: 50-16 : 40课时216 : 00-17 : 0016: 30-17 : 2016: 40-17 : 30年级

4、课时周一周二周三周四周五一六课时1自主作业一年级课时2社团自主作业自主作业社团自主作业二年级课时2社团社团自主作业社团自主作业三年级课时2社团社团自主作业社团自主作业 :四年级课时2社团社团自主作业社团社团五年级课时2社团自主作业篮球社团社团六年级课时2社团自主作业篮球|社团|社团五、服务主体以校内教师为主体，外聘专家为辅，同时充分发挥家长、 义工、离退休教师等力量组建志愿者队伍参与课后服务工作。六、形式内容集中完成作业。安排学生在指定场所自主完成作业， 并可进行学生作业个别答疑，提倡对个别学习有困难的学生 给予辅导帮助。学生社团活动。学校立足本校实际和特色建设，开展 覆盖面广的、满足学生兴趣

5、爱好的各类社团活动。自主阅读交流。安排学生在教室、阅览室开展读书活 动。根据学校特色开展的活动。充分发挥各类课程基地等 学习场所的作用，促进课后服务与转变学生学习方式的有机七、实施程序（一）工作准备1、认真做好宣传。召开相关会议，传达上级工作精神， 公布学校实施方案，确保全体师生及家长知晓。2、组织自愿报名。坚持学生自愿、家长书面申请为前提 严禁以任何方式强制或变相强制学生参加，有序组织学生报3、成立年级服务教师团队。 安排校内教师轮流值班参与课后服务（二）组织实施1、学生主要以完成当日书面作业和社团活动为主。2、下午放学后， 班主任老师负责清点需要留校的学生， 清点好人数交接给课后服务负责教

6、师。 （如有请假者， 班主任 要及时通知到课后服务教师。 ）3、课后服务教师每天要做好各班需要看护学生的签到 工作，和班主任做好交接工作，保证不遗漏一个学生，确保 学生的安全。4、课后服务结束后， 各班课后服务教师和家长志愿者负 责组织各班学生安全离校，可采用弹性离校方式，错时分批 放学，与交通管理部门做好对接，落实交通秩序，做好流动 摊贩管理。严格做好学生的交通安全教育。5、带班领导每天要做好各班课后服务时间的巡视工作， 课后服务结束后带班领导配合课后服务教师做好各班学生 集体放学，负责清校。八、工作要求1、统一思想， 提高认识。 课后服务工作是一项民生、 民心工程，全体教师要牢固树立服务家

7、长、服务学生的思想， 积极创造条件，为确实有困难的学生家庭排忧解难，把好事 办好。2、规范操作， 强化管理。 要切实增强规范意识， 要坚持学校统筹、 相对集中” 的原则， 规范开展课后服务工作 ; 要落实好 “不讲授新课、不加重学生课业负担” 原则，促进学 生健康成长 ; 要严格规范学生交接程序，确保学生安全。3、集思广益， 提高质量。 全体教职工要充分发挥自身优 势，积极开展各项适合学生的有益活动，激发学生的参与兴 趣，不断提高服务质量和水平。要加强研究和探索，使课后 服务既满足家长的需求 , 又符合教育规律和学生健康成长规 律。要与家长及学生多沟通， 多听取各方合理化意见和建议， 在实践中

8、不断完善课后服务工作。九防范措施1、加强安全宣传教育工作， 强化师生的安全意识及自我 保护意识，增强面对突发事件的应变能力。2、完善门卫登记管理制度， 严禁外来人员和不法分子进 入学校。3、加强行政和教师值班制度， 细化值班人员职责， 以便 学校及时发现了解课后服务期间发生的异常情况，并迅速作 出反应。4、落实考勤制度， 严格履行请假手续。 每天服务教师都 要对学生进行认真考勤，发现无故脱管的学生要严格执行报 告及跟踪制度。托管学生有事必须履行请假手续。5、严格交接制度， 班主任要和课后服务教师做好交接工作，帮助课后服务教师尽快了解每位托管生的具体情况，使课后服务工作做到有的放矢，每天课后服务

9、结束后集体放学。6、沉着应对突发事件， 托管期间若遇到突发事件 （如： 发生踩踏、暴力入侵、碰伤、疫情、自然灾害等） ，应立即启 动相应的应急预案，妥善处理突发事件，最大限度降低突发 事件造成的伤害，确保托管期间师生的安全。7、严格执行学校安全工作责任制和责任追究制。实行 “谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的安全管理原则，每 位服务人员都要明确安全责任，增强安全意识，加大安全工 作的落实力度。对由于工作失职、渎职、不作为，造成学生 伤害事故、学校财产损失的，将追究其安全责任。十、保障措施1. 高度重视 学校高度重视课后服务工作，成立专门服务工作机构， 并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强 领导，精心策划，认真实施。各班主任及值班教师要高度重 视，认真负责，切实将放学后课后服务作为一项份内工作， 组织好 , 服务好，真正让课后服务成为学校的实事工程。2. 健全制度建立健全放学后课后服务工作相关制度 , 包括学生课后 服务自愿申报审批制度、学生管理制度、检查考核制度、安 全管理制度，以及学生意外伤害等突发事件的应急处理机制 等，确保课后服务工作有章可循、有规可依。3. 规范管理 课后服务工作必须做到以下几条：坚持家长自愿、公益 服务原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。严格 规范办学行为，看护工作不作为学校教学的延伸，不