广东省东莞市六年级下学期语文毕业考试试卷A卷

1、 广东省东莞市六年级下学期语文毕业考试试卷 A 卷姓名:_班级:_成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识（35 分） (共 8 题；共 35 分)1. （5 分） 看拼音，写词语。wn ynshn lin_fn lun xin wi_sh u_jin yn_p bi b kn_2. （3 分） 用下列多音字组词。圈教降便重缝钻尽禁应朝载jun_jio_jing_bin_zhng_fng_zun_jn_jn_yng_cho_zi_qun_jio_xing_pin_chng_fng_zun_jn_jn_yng_zho_zi_第 1 页 共 14

2、 页 3. （4 分） 选择划线字的正确解释陷：掉进，坠入，沉入凹进设计陷害攻破（1） 母亲又陷入了忙碌。1（2） 江姐被叛徒陷害，关进了牢房。1（3） 战士们冲锋陷阵，终于获得了战斗的胜利。1（4） 母亲疲惫极了，脸色苍白，两眼深陷 ， 好似得了一场大病。14. （3 分） 我是拼音小能手。_融洽_宛如_景象5. （5 分） 按意思写词语。指发源地。_不停地叫苦。_生活、养育后代。_困苦患难。_抑制不住。_6. （5 分） (2020 四上期末) 根据所学知识填空。（1） 自古以来，爱国就是一个永恒的主题。爱国就在 王昌龄 “但使龙城飞将在，_”希望边关巩固。国家安定的豪情中：爱国就在李清照

3、“_，死亦为鬼雄”渴望为国立功的风骨中；爱国就在京剧表演艺术家梅兰劳的“_“不给侵略者演戏的决心中。（2） 本学期从_的名言“_”中我们可以强烈地感受到中华儿女“以天下为已任”的崇高精神。从王戎不取道旁李的行为中我们学会了_。（3） 小明总怕别人笑话自己，不敢向别人请教，我用韩愈的话鼓励他：“_，_？”下秋雨了，小邱不知道加衣食，妈妈提醒他：“_，_。”第 2 页 共 14 页 （4） “_，_”告诉我们要取长互补的道理。（填八字成语）7. （4 分） 把肯定句改成双重否定句。当时她才三十六岁。妈妈完整地来到世上。8. （6 分） (2019凤冈) 我会填。（1） 少壮不努力，_。（2） 书山

4、有路勤为径，_。（3） 读书破万卷，_。（4） 旧书不厌百回读，_。二、 阅读理解（30 分） (共 4 题；共 30 分)9. （4 分） 按要求写句子。（1） 时间是无价之宝，我们怎么能不珍惜呢？（改为陈述句）（2） 为人民利益而死，就比泰山还重。（改为反问句）（3） 时间匆匆而过。（改为比喻句）（4） 我以日始出时去人近，而日中时远也。（解释句意）（5） 妩媚的眼帘，深邃的眼睛，密密的笑容 ， 像花儿般绽放在风沙里。（修改横线部分的内容）10. （4 分） 根据课本内容填空。（1） 本学期我积累了关于敢于提问的名句“_”；有关信守诺言的名句“_”；跟天气有关的谚语“_”。（2） 本学期我

5、们结识了许多令人敬佩的人物，如_的梅兰芳，_的周恩来，仔细观察善于动脑的_，古代神医_，射箭能手_等等。我印象最深的书中人物是_，因为_。11. （7.0 分） 阅读下文，回答问题妹妹扮演的角色第 3 页 共 14 页 为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。“因为我的角色！”短话剧中只有 4 个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么？”“他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演

6、“人类最忠实的朋友”，全家不知道该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：演一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮豆豆（狗）”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿

7、”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。但这不是简单地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅，她坐在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太

8、逼真了！妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”40 年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。（1） 对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化。从文中找出相应的词语填写下表。第 4 页 共 14 页 实践报名时定角色那天_排练时很投入排练归来_神情态度热情万丈（2） 诵读全文，概括妹妹演出成功的原因

9、。（3） 第 5 自然段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹谈话的内容，这样写的作用是什么？（4） 最后一自然段画线句子中画线词“主角”有何含义？“与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度？（5） 爸爸的一句话让妹妹改变了态度，让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导？请结合具体事例谈谈你的看法12. （15.0 分） 课外阅读节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞(dn)、复活、感恩等节日，大多带有宗(zn)教色彩，有的也留着历史的遗(y)迹。节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊(sh)的位置。多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小灯泡

10、(po)的小树。孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈(c)祥的北极老人送的什么礼物。圣诞凌(ln)晨，孩子们还可以到人家门前去唱歌，讨点零花钱。 我小时候，每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱(yn)桃和粽(zn)子了，前额还给用雄黄画个“王”字，就是为了避(b)五毒。纽(ni)扣(ku)上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑(sn)葚(shn)、有老虎什么的，都是用碎(su)布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈(q)原的关系。多么雅(y)的一个节日呀!七月节就该放莲(lin)花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏(ni)挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说

11、明中国人的一个突出的民族特点:不忘老根儿。但最盼的，还是年下，就是现在的春节。 哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候，大商家讲究“上板”(停业)一个月。平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜的和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节-也叫灯节。从初十起就热闹，一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的;有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢(jun)的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯，羊灯通身糊着细白穗(su)子，脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯，名字

12、取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂了桐(tn)油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。纽约第五街的霓(n)虹(hn)灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷;然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。北京的花灯上，就像颐(y)和园长廊(ln)的雕(dio)梁画栋(dn)，有成套的三国、水浒(h)或红楼梦。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点，秫(sh)秸(ji)插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台:一下子是孙猴，转眼又出来八戒，沙和尚也跟在后边。至今我还记得一盏走第 5 页 共 14 页 马灯里出现的一个怕老婆的男人:他跪在地上，头

13、顶蜡扦(qin)，旁边站着个梳(sh)了抓髻(j)的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去。 灯，是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就更热闹。 60 年代初的一次春节，厂甸又开市了。而且正月十五，北海还举行了花灯晚会。当时我一边儿逛(un)灯一边儿就想:是呀，过去那些乌七八糟(zo)的要去掉，可像这样季节性的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活吗（1） 直接表达作者写作目的的句子。（2） 作者在文中都介绍了那些花灯?请最少说出四种来。你对其中的哪一种最感兴趣?为什么?（3） 作者介绍中国人过春节的情况，为什么要先写西方人如何过圣诞节?（4） 你最喜欢过哪个传统

14、节日?为什么?（5） 请默写两句描写中国某一传统节日的古诗句。三、 口语交际（5 分） (共 1题；共 5分)13. （5 分） 一马当先 二话没说你能接着写下去吗？四、 习作（30 分） (共 1 题；共 30 分)14. （30 分） (2020 三下) 习作。（任选一题）题目：的我们生活周围有老师、有父母和亲人、有同学、有小伙伴他们各有特点，有热心肠的、有读书迷、有小好奇的请你选一个你熟悉的人，先补充题目，如“淘气的弟弟”、“小画家”想想关于他的故事，选一、二件事写出他的特点。也可以写你自己，注意要写出自己与众不同的特点哟！第 6 页 共 14 页 参考答案一、 基础知识（35 分） (

15、共 8 题；共 35 分)答案：1-1、考点：解析：第 7 页 共 14 页 答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、第 8 页 共 14 页 答案：3-2、答案：3-3、答案：3-4、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：第 9 页 共 14 页 答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、第 10 页 共 14 页 答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：二、 阅读理解（30 分） (共 4 题；共 30 分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：解析：第 11 页