2018年广东省深圳市福田区八校联考中考语文一模试卷

1、第 页（共 8 页）2018 年广东省深圳市福田区八校联考中考语文一模试卷、单项技能考查（每题 2 分，共 10分）1（2 分）下列词语中加点的字读音完全正确的一项是（）A虔信（ qi n）蓬蒿（ ho）禀告（ bn）遍稽群籍（ j ）B襁褓（ qi n）山麓（ l ）亵渎（ xi ）呱呱坠地（u）C逞辩（ chn）旁骛（ w ）馈赠（ ku）孜孜不倦（ zh）D恪守（ k）扶掖（y）煞白（ sh）周道如砥（ d）2（2 分）下列句子中加点的成语运用错误的一项是（）A 公众不能只让环保部门孤军奋战 拯救生态环境，自己也要为环保做出应有的贡献。B面对各路强手的围堵，足球劲旅巴西队想要夺取冠军也并

2、非十拿九稳。C 小红喜欢寻章摘句做些美词美句的积累，这已经成了她的良好习惯。D他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲，却也习以为常。3（2 分）请选出下列句子中没有语病的一项（）A “一带一路”的倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流 领域不断扩大。B能不能在今年 6 月的中考中取得好成绩，关键是看努力。C一本好书可以影响你的一生，甚至可以带给你许多教益。D 深圳博物馆正在展出几千年前刚出土的文物。4（2 分）请选出下列句子排序正确的一项是（）想象远方并没有错， “生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”也没有错。可实际上，眼前既有苟且，也有诗和远方。生活

3、再忙碌，也可以抬头看看天上的月亮。另一方面， 他们将诗和远方具象化了， 诗就只是诗歌， 远方就必然是度假村或旅游胜地。只是很多人犯了两个错误。一方面，他们将眼前的苟且与诗和远方截然分割、对立起来了。A BC D 5（2 分）请选出下列说法错误的一项（）A 世界文学领域有四大吝啬鬼形象， 他们分别是法国巴尔扎克笔下的葛朗台、 英国莎士 比亚笔下的夏洛克、法国莫里哀笔下的阿巴贡和俄国果戈理笔下的泼留希金。B “读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。 ”这一句是递进关系复句。C据说，在一千万只昆虫中才能发现一只这样的变异品种，自然是“物以稀为贵”。这句话的标点符号是正确的。D戏剧，按照内容性质，可以分为

4、悲剧、喜剧和正剧等。二、古诗文能力考查（ 19 分）6（10 分）古诗文默写能力考查 请在下面横线上填上相应的句子。力尽不知热，。（白居易观刈麦 ），人迹板桥霜。 （温庭筠商山早行 ），村南村北响缲车。 （苏轼浣溪沙 ）毅魄归来日，。 （夏完淳别云间 ）域民不以封疆之界， ，威天下不以兵革之利。 （孟子得道多助，失道寡助 ），白露未晞。 （诗经 ? 蒹葭）杜甫登楼中登高抒怀，写景有囊括天地之感的句子是“ ， ”。韩愈在左迁至蓝关示侄孙湘 中表达了诗人尽管招来一场弥天大祸， 但还是老而弥坚， 使人如见其刚正不阿的气概的句子是“ ， ”。7（8 分）阅读下面两则古文，完成下列各题。【甲】公与之乘，

5、战于长勺。公将鼓之。刿日： “未可。”齐人三鼓。刿日： “可矣。”齐师败 绩。公将驰之。刿日： “未可。”下视其辙，登轼而望之，日： “可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对日： “夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故 克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ” 【乙】故三军可夺气， 将军可夺心。 是故朝气锐， 昼气惰，暮气归。 故善用兵者， 避其锐气， 击其惰归，此治气者也。以治待乱，以静待哗，此治心者也。以近待远，以逸待劳，以 饱待饥，此治力者也。无邀正正之旗，勿击堂堂之阵，此治变者也。（节选自孙子 ?军争篇 ）（1）解释下列加点词语的意思。公将驰之望

6、其旗靡三军可夺气朝气锐2）用现代汉语翻译下列句子。彼竭我盈，故克之。勿击堂堂之阵，此治变者也。（3）甲文中曹刿 “下视其辙， 登轼而望之” 的原因是：；乙文中的中心句是（均用句中原文回答）（4）节选的甲、乙两文在阐述用兵方面相同的观点是什么？这些观点对我们今天的学习和 生活有怎样的借鉴作用？三、现代文阅读能力考查 （24 分）8（12 分）议论文阅读考查。阅读下面选文，完成下列各题。成功（季羡林）什么叫成功？顺手拿过来一本 现代汉语词典 ，上面写道：“成功， 获得预期的结果。 ” 言简意赅，明白之至。但是，谈到“预期” ，则错综复杂，纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大大小小不 同的预期，有的

7、成功，有的失败，总之是无法界定，也无法分类，我们不去谈它。我在 这里只谈成功，特别是成功之道。这又是一个极大的题目，我却只是小做。积七八十年 之经验，我得到了下面这个公式：天资 + 勤奋 +机遇成功“天资”，我本来想用“天才” ，但天才是个稀见现象，其中不少是“偏才” ，所以我弃而不 用，改用“天资” ，大家一看就明白。这个公式实在是过分简单化了，但其中的含义是清 楚的。搞得太烦琐，反而不容易说清楚。谈到天资， 首先必须承认， 人与人之间天资是不相同的， 这是一个事实， 谁也否定不掉。 十年浩劫中，自命天才的人居然大肆批判天才。葫芦里卖的是什么药，至今不解。到了 今天，学术界和文艺界自命天才的

8、人颇不稀见， 我除了羡慕这些人 “自我感觉过分良好” 外，不敢赞一词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。至于勤奋，一向为古人所赞扬。韩愈的“焚膏油以继晷，恒兀兀已穷年” ，更为读书人 所向往。如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明，无待饶舌。谈到机遇， 往往为人所忽视。 它其实是存在的， 而且有时候影响极大。 就以我自己为例， 如果清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这个样子。把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不第 3 页（共 8 页）期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项 上狠下

9、功夫。 在这里， 古人的教导也多得很。 还是先举韩愈。 他说：“业精于勤， 荒于嬉； 行成于思，毁于随。 ”这两句话是大家都熟悉的。王国维在人间词话中说： “古今之成大事业、大学问者，必须过三种之境界： “昨 夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 此第一境也。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人 憔悴。此第二境也。 众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 此第三境 也。”王国维第一境写的是预期。第二境写的是勤奋。第三境写的是成功。其中没有写天 资和机遇。我不敢说这是他的疏漏，因为写的角度不同。但是，我认为，补上天资与机 遇，似更为全面。 我希望， 大家都能拿出 “衣带渐宽终不悔” 的精神来做

10、学问或干事业， 这是成功的必由之路。（1）阅读全文，请写出文章的中心论点。（2）请简要分析文章的论证思路。（3）本文运用了多种论证方法， 请说出其中一种， 并结合文章内容， 分析论证方法的作用。（4）文中说“天资是由天来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能 为力。”你同意这样的说法吗？请就“天资”或“机遇”任选一点谈谈你的看法。9（16 分）文学作品阅读考查。阅读下面选文，完成下列各题。当冰冷与温暖相遇 国家宝藏自 2017 年 12 月 3 日播出后，豆瓣评分一度高达 9.5 分。 这个节目简单来说，就是一档介绍国宝的文博类节目。但与以往不同的是， 国家宝藏 在用“人”方面下了

11、很多功夫。在节目中，既有全国九大博物馆的馆长前来坐镇， 也有一众明星嘉宾担当 “国宝守护人” ， 通过小剧场的方式演绎文物故事。此外，节目还以文物的“前世今生”为切入点，在明 星演绎宝物的前世故事之余，邀请画家、志愿者等亲临节目现场讲述宝藏的“今生” 。各 种嘉宾的联合演绎和诠释使文物不再是遥不可及的存在，就像节目的宣传词那样，文物 也变得“活”了起来。在第一期节目里，最打动我的“国宝守护人”当属梁家辉先生。1982 年， 24 岁的梁家辉每天从西苑出发， 骑着自行车， 穿过大半个北京城到故宫， 拍垂 帘听政。电影里，一身龙袍的梁家辉（饰演咸丰帝）站在太和殿外的城墙上，月色晕染 着故宫的轮廓，

12、也投映出清王朝末日的凄清剪影。第 4 页（共 8 页）“我那个时候就想，以前的皇帝，会不会就在这个角落看自己的家？”江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。梁家辉那天所悟的，是古往今来无数文人骚客共同的感慨。穿上戏服的梁家辉一眼便窥 探到了前朝旧事，而“月”在这里似乎也成了一个亘古共通的符号和意象。费孝通先生在乡土中国里写道，文化即是依赖象征体系和个人记忆而维持着的社会 共同经验。在中华文化绵延不绝的长河里，桨声灯影、横斜月色、巍然肃静的故宫城墙 和穿越千年的国家宝藏沉淀在一起，而人却生生不息，隔着旧时月色与传统文化遥相对 望，一起构成了时代的记忆。在文物的“今生”故事

13、里，有一位嘉宾也姓梁。他叫梁金生，是一位典型的“故宫人” 。 ? 69 岁的梁金生在故宫已经工作了很多年，其高祖、曾祖、祖父和父亲均先后就职于清宫 和故宫博物院，可谓是家学渊源。在石鼓南迁的过程中，梁金生的爷爷、奶奶和哥哥随 文物去了台湾，从此一家人分隔两地，直到 20 世纪 80 年代才得以团圆。而梁金生兄弟 姐妹五人的名字，也分别取自南迁路上的地名，是一代故宫人引以为傲的印记。? 1933 年，“九一八”事变爆发，日军入侵热河，窥伺华北。考虑到故宫等机构保藏的文物 有被焚毁或劫掠的可能，时任故宫博物院院长易培基等有识之士电告南京国民政府，提 出了尽快将故宫文物南迁，以策安全的意见。? 一番

14、周折后，国民政府终于批准。自 1933 年初到 1949 年元月，故宫博物院的文物先后 经过南迁、 西上、东归、北运、迁台，历时 16 年，辗转上万里。 其间经历了战乱、 流寇、 火灾、车祸，上百万件的文物却无一丢失。? 国家宝藏正是基于此历史背景，给我们介绍了石鼓和守护石鼓安然迁徙的梁家三代 故宫人的故事。 它将人物的悲欢离合置于历史大背景之下， 以故宫人的家族故事为主线， 于不动声色之间勾勒出氤氲苦难和乡愁之下的，故宫人的坚守之姿。? 在国家宝藏里，我们还能看到很多关于“人”与“传承”的故事。? 在故宫博物院的志愿者讲解员里，古稀之年的王佐诗老人已经在故宫志愿工作了 11 年， 为游客志愿

15、讲解了 1100 多个小时。? 曾任飞机发动机修理师的闵莉华说，她希望自己四岁的外孙女长大后能继续在故宫当志 愿者。? 故宫之美，不仅美在 文物，更美在薪火相传，美在使文脉得以沿袭、文明得以发扬的人 们。? 观众看完节目，无不被“国之重器”惊艳，但更让人们感动的，其实是精雕细琢、妙笔第 5 页（共 8 页）第 页（共 8 页）生花的古代艺术家，是筚路蓝缕、坚守岗位的数代故宫人，还有那些不求回报、助力于 文化传承的志愿者们。? 国之重器，本性凉。因为人，才更有温度。摘自知著网，有删改）（1）通读全文，请用简洁的语言概括文章的主要事件。（2）第 ? 段划线句子在结构上有什么作用？请简要分析。（3）

16、结合文意，谈谈你对标题“当冰冷与温暖相遇”的理解。（4）仿照第 ? 段加点词语造句。 故宫之美，不仅美在文物，更美在薪火相传，美在使文脉得以沿袭、文明得以发扬的人们。之美，不仅美在 ，更美在 ，美在 。（5）国宝是时光凝练的传奇，记录着我们的过去，也昭示着我们的未来，需要我们代代守 护与传承。读了本文后，请结合文章及生活实际写出你的感受。四、名著阅读考查 （4 分）10（4 分）请根据你的名著阅读积累，完成下列各题。“你们这样彼此紧贴着做得很对。 ”我说， 仿佛裂开的大树是有生命的东西， 听得见我的话。“我想，尽管你看上去遍体鳞伤，焦黑一片，但你身上一定还有细微的生命，从朴实忠诚的树根的粘合处

17、冒出来。你们再也不会吐出绿叶再也看不到鸟儿在枝头筑巢，唱起悠闲的歌。你们欢乐的相爱时刻已经逝去，但你们不会感到孤寂，在朽败中你们彼此 都有同病相怜的伙伴。 ”我抬头仰望树干， 只见月亮瞬间出现在树干裂缝中的那一小片天 空，血红的月轮被遮去了一半。她似乎向我投来困惑、忧郁的一瞥，随后又躲进了厚厚 的云层。刹那之间，桑菲尔德一带的风势减弱了。但远处的树林里和水面上，却响起了 狂野凄厉的哀号，听起来叫人伤心，于是我便跑开了。（1）文中的“我”是，该小说作者是（2）根据选文及你读的这本书的感受说说“我”的性格特点。五、写作与书写考查 40 分11（ 40 分）我们从小到大，可能会因为某些人、某些事经历许多次的改变：可能由软弱变 得坚强，由坚硬变得柔软，由怯懦变得大胆，也可能因某一次改变学会上进、宽容、尊 重请以“那一次改变”为题作文。写作要求：文章不少于实人名、校名。书写要求：600 字，不超过 900 字；除诗歌外，文体不限；文章不要出现真 工整、大方、美观。2018 年广东省深圳市福田区八校联考中考语文