二年级草的十篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 二年级草的十篇 【必备】二年级草的作文十篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是我精心整理的二年级草的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 二年级草的作文 篇1 今天放学，我一回到家就看到桌上放着一盆草莓。我知道这确定是爷爷特地为我买的，由于爷爷知道我特别爱吃草莓。 沁人心脾的幽香已扑鼻而来，真令人垂涎三尺。再看那可爱的样子，还叫我不忍心立刻下手：它的样子像鸡心，有七八片碧绿的小叶子托着，它的颜色是深红的，又好象是一颗颗深红油亮的玛瑙，遍身还长满了一粒粒像芝麻一样的绿籽，

2、绿籽上还有一根又小又细的黑刺，要细心看才能看出来。 轻轻地咬一口，那红色的果肉就露了出来，黑籽从舌尖上滑过，酸甜的汁水粘在舌头上，味道好极了。 爷爷看着我吃的样子，笑了。我想，我长大了也买好多爷爷喜欢吃的东西孝敬爷爷。 二年级草的作文 篇2 小鸭子从小到大心里一直有一个愿望：“假如我可以有一双翅膀，在天空中自由逍遥地飞行。那该多好呀！可是它的愿望一直没有实现。 一天晚上，小鸭子做了一个梦，梦见自己拥有一顶会飞的大草帽，能带着他飞向蓝天。小鸭子一睁眼，竟然看见身边真的有一顶美丽的大草帽，他爬到大草帽里，看到一张小纸条，上面写着“现在你看到的是一顶普通的草帽，你得帮助别人才能得到一顶会飞的草帽。

3、小鸭子看了之后，不懂得什么叫“帮助，他就问妈妈，妈妈说：“别人有困难时，你要给他需要的东西，就叫帮助。小鸭子明白了。 小鸭子跑出门外，天气雾蒙蒙的，快要下雨啦！他快步往前走，看见小马家的谷子还没有收呢。他赶快跑过去，帮助小马收谷子，谷子刚一收完，就下起了倾盆大 雨。小马急忙跑出来收谷子，一瞧，谷子已经收完了，小马古怪的想：“是谁帮我收的谷子呢？小马低头看见地上有大量小鸭子的脚印，一下子全明白了，原来是 小鸭子帮助了自己。 小鸭子跑回家后，碰了碰大草帽，大草帽还是不能飞。这是怎么回事呀？小鸭子细心一想才知道，大草帽在下雨天怎么能飞呢？ 其次天，雨过天晴，阳光明媚。小鸭子轻轻一碰大草帽，大草帽果真

4、飞了起来。小鸭子愉快得又蹦又跳，他迅速爬到大草帽里，大草帽带着他飞了起来，飞向了高高的蓝天。 小鸭子终究实现了愿望。此后以后，大草帽带着喜欢助人为乐的小鸭子飞向世界各地去帮助那些需要帮助的人。 二年级草的作文 篇3 春姑娘乘着风轻轻地飘来了,大地充满了春天的气息。瞧,小草儿也从地下探出了头，它们也想把春姑娘打扮得花枝招展，看，它们不就像春天的眉毛嘛! 花儿盛开了红红的脸颊,那是春天的眼睛吧!克拉看着这些花花草草开心极了! 克拉透过窗口,想起了冬天地上枯黄的草儿,但现在它们已经长出嫩嫩的绿芽了!突然小克拉眉头一皱,愁眉苦脸的表情,他边看草儿边想起那些在草地上踩的小朋友,觉得很生气,他想:草儿也有

5、生命,我们不能践踏它,要不它也会哭的.克拉想起爸爸妈妈打他时的情景,深深地知道那有多痛呀!克拉看着草儿,心里多么恨践踏小草的小朋友呀!他永远也不会原谅这些破坏环境的 “小不点. 他看着看着,灵机一动,不禁想起可以在公园里的草地上立个木牌子,这可是个好方法,可以提醒大家要爱惜植物.克拉想着马上行动起来,这位环保小卫士先拿来一块木牌子,再裁掉一点,用胶水粘起来,认真地在上面写上:别踩我,我也有生命.克拉冲动地拿起牌子,走出家门,低下头,一步一步提防地走着,生怕踩伤了草儿.克拉走到草坪中间,把牌子逐渐地插在草地上,小草好像在说:感谢你,我们会长得更强壮的! “小帅哥一脸严肃的表情,但心里充满了喜悦,

6、甜甜的,美美的.他想:这下小朋友就不会欺负小草了,小草儿就能健康地成长了!春姑娘就更活泼可爱啦!大地妈妈更美丽啦! 我们要向克拉学习，要爱惜花草树木，做一个爱惜植物的好孩子，做一个爱惜环境的“小天使。 二年级草的作文 篇4 当那的春天降临时，你会被哪一派活力的景象所吸引，置身于那幽美的境界中。然而，你有没想过那踩踏，遗忘的小草。 小草在心目中渺小。它，青松的高大屹立，兰花的幽香淡雅，梅花的娇艳傲骨。它，无视地位。春天降临之时，它总会早早的探出头来，瞧瞧这，那。含苞欲放的鲜花盛开了笑脸。 柳树从睡梦中醒来，扬扬它那长长的辫子。大活力的景象。 “呼呼暴风雨来了。看那狼狈的样子，花儿瘫痪在地，树叶纷

7、纷飘下，数值坠落一地。那平凡的小草，不怕风雨的阻挡，抬头挺胸，顽强不息。正所谓：野火烧不尽，春风吹又生。 小草，小草在灾们，不怕，不懈，努力建设的家园。身患残疾的，不怕的眼光，的话语，努力顽强的生活。在边疆的战士们，暴风骤雨，烈日炎炎，寒风刺骨，坚守的岗位。 我佩服小草，更佩服小草精神。 二年级草的作文 篇5 含羞草种在一只精致的花盆里，主人将花盆放在客厅里。由于它经常自我迷醉，洋洋自满，所以人们都叫它得意草。 它为什么要如此得意呢？由于它觉得自己的叶子颜色翠绿。是世界上最美的。 就是由于它觉得自己的神态婀娜多姿，是世界上最俊的。 就是由于它觉得自己的花朵颜色淡雅，是世界上最好看的。 就是由于

8、它觉得 主人觉得得意草太自鸣得意了。有一年春天，主人将它放到门前的庭院里。庭院里有一株盛开的.月季。得意草和月季比一比，觉得自己的花和叶子太寒碜了。 就是夏天来了，主人将得意草放到花坛边去。得意草的花朵和千姿百态、色调斑斓的菊花一比，觉得自己太不像样了。 就是冬天来了。大雪沸沸扬扬，主人将得意草放到红梅树旁边去。得意草和不畏酷寒的红梅相比，它羞愧得再也抬不起头来。 此后以后，人们就叫它含羞草了。 二年级草的作文 篇6 我家的黑板上挂着一个可爱的稻草人。它是妈妈送给我的生日礼物，它是我最喜欢的玩具之一。 它是用布做的，长着很高的个子，十分瘦的身体，像一个站岗的士兵。它的头顶上戴着一个用稻草编的黄

9、色的草帽，像一个飞碟，好像要飞走一样。它圆圆的脸像一个大鹅蛋，晃起来像在滚动一样。它有两个黑黑的眼睛，像两颗西瓜子，仿佛在滴溜溜地转。它的眼睛上面长着又弯又细的眉毛，像两片细细的柳树叶，它有一只长长的鼻子，像一根香蕉，仿佛能闻到小鸟的气味。它有一张弯弯的嘴巴，像一个弯弯的月亮，仿佛正在对着我笑。它戴着一个绿色的领巾，像两片绿色的树叶，它穿着黄色格子的衣服，粉色的背带裤，像一位绅士。它有两只棕色的大鞋，像两只小船。每天放学我都能看到它向我挥手致意，好像在欢迎我回家。 当小妹妹哭的时候，我往往拿出稻草人，摆出各种姿态，模仿各种声音来逗小妹妹开心。结果小妹妹就不哭不闹了。 我望着稻草人，仿佛来到了黄

10、色的稻田里，一个不怕风吹、雨淋、日晒的稻草人，站在那里，仿佛像一个军人站在那里保护稻田。 这样不怕辛苦没有怨言的稻草人，我能不喜欢吗？ 二年级草的作文 篇7 我家有一种植物，它的名字叫含羞草，是我最喜欢的。 有一天，我放学回家之后，发现含羞草开花了，可是我轻轻的摸了它一下，花就跟着含羞草一起缩进去了。这是什么现象呢？我去问爸爸，爸爸说：“我也不知道。我又跑去问妈妈，妈妈说：“由于含羞草的花长在含羞草会缩起来的位置。我又说：“哦，原来如此。我又种了一个含羞草，我细心观测，果真是和妈妈说的一样。 结果，我明白了一个道理，这个道理关于含羞草，我已经发现了，你们要自己去发现哦！ 二年级草的作文 篇8

11、姐特地从桐乡给小弟弟买了一盆草送给小弟弟。那盆草的名字叫含羞草。 小弟弟拿在手里爱不释手，我也凑过去看。我细心观测，看到那株含羞草只有七八厘米长，叶子也不多。而且有几片叶子还被泥巴糊住了，显得有点肮脏。小弟弟就用手去想把那一些泥巴弄掉。可是，就在小弟弟的手碰见叶子上的时候，怪事发生了。那叶子立刻缩拢，好像畏惧见到人一样，样子显得十分内向。真是十分好玩儿。怪不得它的名字叫做含羞草！过了两分钟，含羞草的叶子又张开了。哈哈，真是好玩！我也用手去碰了一下含羞草的其它的叶子。它们也缩拢，好像一位少女含羞似的低下了头。 从那天开始，小弟弟每日都给含羞草浇水，除掉杂草。含羞草在小弟弟的精心照料下一天比一天长

12、大了。 又过了一些日子，那盆含羞草竟然长出了一个小花骨朵儿 二年级草的作文 篇9 可能你长在孤僻的角落里，可能你生在被人遗弃的砖缝中，可能你没有绮丽的外衣，可能你没有月季的娇艳，没有水仙的清秀，但你却有着长过参天大树的梦想，有着用不磨灭的愿望，你活着不为有花儿的娇艳，你却有一个坚强地，从未改变的信念，这是顽强地活着，为人们做出贡献。 砖缝中，播下一颗小小的种子，没过几天，你充破坚硬的砖，长了出来，一个小小的生命诞生了，你开始了生命的旅程，开启了活着的信念，在风雨中，你傲然矗立，在阳光下，你努力生长，终究为了一件事活着。只要你活下来，完成了一个使命，你开始一直做着贡献。早春，小雨夹杂着小雪带走了

13、冬天，大地还在沉睡，生物还在冬眠，而你，小草，却已经露出了小脑袋，在暖风的吹拂下舞蹈着，给春天增加了无限活力，当娇气的花儿长出芽儿时，你早枝叶繁茂了。盛夏，花儿长得特别娇艳，而你，却已经绿草如茵了，白天吸收二氧化碳，释放氧气，逐渐地成了你的天职。别的植物都躲起来了，而你，却傲然矗立，为盛夏撑起仅有的一点点阴凉。深秋，你立刻枯萎了，却尽力的贡献出自己结果一份力量，即使枯萎了，化成肥料，也让土壤变得更肥沃。隆冬，你才休息一下，等到春天的消息一来，你开始为人民做着贡献。 多么宏伟的的小草啊！只要生命一开始，为人民服务，而且不被人注意，我为你无私奉献为人民服务的精神所感动，我要学习你无私奉献的精神，将来为人民做出贡献。 二年级草的作文 篇10 有人喜欢月季，是由于它的色调缤纷；有人喜欢菊花，是由于它的坚贞不屈；有人喜欢玫瑰，是由于它的高尚优雅；有人喜欢荷花，是由于它的出淤泥而不染；而我，却喜欢那悄悄无闻的小草。 我喜欢小草是有理由的。那是一个阴天，我慌急忙忙地进进院子，是啊，要