二年级我的4篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 二年级我的4篇 在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信好多朋友都对写作文感到十分苦恼吧，下面是我为大家整理的二年级我的作文4篇，欢迎阅读与珍藏。 二年级我的作文 篇1 我二年级的数学老师刘爱萍，是我最尊敬的人。她高高的个子，柔顺的头发很自然地垂在肩上，弯弯的眉毛，大大的眼睛，说起话来面带微笑，轻声细语。 刘老师讲课十分生动、好玩儿，总是让我们在游戏中开心地学习。记得讲认识方向的时候，我们班有好多同学都听不懂，于是，刘老师就把我们领到操场上。有的同学只知道课本上是上北

2、下南左西右东，一到操场上就不知道了，有的同学指着头顶蓝蓝的天空背“上北，指着脚下的地背“下南刘老师先把我们分成四队，围成一个正方形，中间站一个同学。中间的同学说东西南北任意一个方向，听到命令的学生蹲下后再站起来，看谁反应的快。有的同学老是做错，逗得大家哈哈大笑。本来很难记的内容我们在游戏中轻轻松松地学会了。 她的家离我们学校很远很远，她毕业后来我们山区教学已经有三、四年了，从来没有缺过一节课，每节课都讲得仔细心细、认认真真。当我遇到不会的题时，她总是耐心地给我讲，直到我听懂为止。这就是我尊敬的人，我长大了也要当一名这样的老师! 二年级我的作文 篇2 光阴似箭，一转瞬，我已经是成人了。那时的我在

3、做什么工作呢？你看，我不是在月球上帮别人盖房子吗！ 我先拿来笔记本电脑，手指在键盘上腾跃了几下，过了一会儿，前面烟雾迷漫，在烟雾中，隐依稀约可以看到一幢豪华的房子拔地而起，像传闻中的宫殿一样。里面的家具可以说是独一无二，譬如自动电视机、遥控床还有和我差不多高的机器人，它是专门为人服务的。 房子周边还有大量小花，红的如霞，黄的若金，白的赛银真是美不胜收，给绮丽的房子又增加了一道亮丽的风景线。“成功了，成功了！我和同事不约而同地欢呼起来，看着我们亲自做的“杰作，心里有一种说不出的愉快。 没有，只有更好。我还要造出更先进的房子，使每户人家都过上安居乐业的生活，这是我当月球工程师的愿望。 二年级我的作

4、文 篇3 一年后的我该是什么样子的.呢？一年后的我会在做什么呢？带着这些问题，我坐上了穿梭时空隧道的飞船。 耶！耶！我终究来到了一年后，快看看我变成了什么样子吧。依旧是短短的蘑菇头、长长的睫毛、大大的眼睛，圆圆的脸蛋，太好看啦！咦！对了，别忘了要许愿呀！我要每日开心、考试都总分值、老师夸奖我许好了，该上学了。到了学校，哇！学校变得焕然一新、宽广的操场、宽大的教室，还有整齐的走廊，真是棒极了！ 放学后，我该做什么呢？对了，快回家看看。一回家，我发现家里的家具都换了一遍，家里变得好美丽。去了学校，又回了家，我该去小主子学校看看了。啊！好想念呀！对了，可不能空手去呀！我准备了一下，带上采访夹，穿上小

5、记者的马甲，戴上记者证，出发了。来到小主子报，我首先去探望了我想念已久的朱老师，然后向全体老师问好，结果是去采访戚老师。一切都是那么美好，该坐时光机器回家了。 回到现实的家中，我想起方才的经历真是很难忘呀！希望可以通过自己的努力，让在未来许下的愿望得以实现，我爱这次旅行！ 二年级我的作文 篇4 每个人喜欢的都不同。有的人喜欢画画、有的人喜欢游泳、有的人喜欢跳舞而我喜欢的是读书。 小时候，妈妈经常在我睡觉之前，拿着书给我讲故事、读儿歌、说谜语那时，我只懂一点，但很喜欢听，我觉得会读书很开心。 一年级时，我学会了拼音，在老师的推荐下，我买了一些拼音读物，不认识的字都可以利用拼音来认识，逐渐的，我懂的字多了，读书也能记住一些了。每次妈妈问我想去哪里玩，我都说去书店看书。有一次，我过生日，妈妈问我今天想要什么生日礼物，我毫不踌躇地说：“书，书，我要书。妈妈说：“可以于是，我们就到一家书店里挑了一本安徒生童话。一回到家我就一个劲儿地看，我都顾不上吃饭睡觉了，到了，晚上我竟然抱着