2022-2023学年河南濮阳建业国际学校物理高一上期中教学质量检测模拟试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下面关于质点的说法正确的是( )A只有体积很小的物体才能看成质点B只有质量很小的物体才能看成质点C任何情况下地球都不可以看成质点D研究物体运动时, 物

2、体的形状和体积属于无关因素时, 可以把物体看作质点2、如图所示,A、B表面均光滑,天花板、地面及轻杆均水平,则A、B间一定有弹力的是ABCD3、某质点在03 s内运动的v-t图像如图所示.关于质点的运动,下列说法中正确的是A质点在第1 s内的平均速度大于第2 s内的平均速度Bt=3 s时,质点的位移最大C质点在第2 s内的加速度与第3 s内的加速度大小相等,方向相反D质点在第2 s内的位移与第3 s内的位移相同4、如图所示，两条劲度系数均为的轻弹簧A和B，弹簧A一端固定在天花板上，弹簧A、B之间和弹簧B下端各挂一个重为6N的小球，则弹簧A和B的伸长量分别是（ ）A4cm和2cmB2cm和2cm

3、C6cm和2cmD8cm和4cm5、城市地下铁道某电气列车，以15m/s的速度行驶。快进站时司机刹车使列车作匀减速运动，加速度大小为0.5m/s2。那么从刹车开始经40s列车所走过的位移大小是A300mB225mC200mD500m6、作用在同一个物体上的两个共点力，一个力的大小是3N，另一个力的大小是8N，它们合力的大小可能是（）A2NB6NC10ND16N7、一个物体从静止开始做匀加速直线运动,物体在第1秒内位移为3m,则（ ）A物体的加速度为3m/s2B物体在第3秒的末速度为18m/sC物体在第5秒内位移为27mD物体在第5秒内的平均速度为13.5m/s8、关于时间与时刻，下列说法正确的

4、是（ ）A作息时间表上标出上午8:00开始上课，这里的8:00指的是时间B上午第一节课从8:00到8:45，这里指的是时间C在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间D电台报时时说：“现在是北京时间8点整”，这里实际上指的是时刻9、有一直升飞机停在200m高的空中静止不动，有一乘客从窗口由静止每隔1 s释放一个钢球，则钢球在空中的排列情况下列说法正确的是A相邻钢球间距离相等；B越靠近地面，相邻钢球间的距离越大；C早释放的钢球落地时的速度大D在落地前同一时刻，早释放的钢球速度总是比晚释放的钢球速度大；10、甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其图像如图所示.已知两车在时并排行驶，则（ ）A在时，甲车在

5、乙车后B在时，甲车在乙车前C两车另一次并排行驶的时刻是D甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为二、实验题11、（4分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，记录小车运动的纸带如图所示，图中前几个点模糊，从点开始每5个点取1个计数点，则小车通过点时速度是_，小车运动的加速度是_（打点计时器的电源频率是）12、（10分）某同学用打点计时器研究某物体的运动规律，得到一条点迹清晰的纸带如图所示，在纸带上依次选出7个计数点，分别标以O、A、B、C、D、E和F，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，打点计时器所用电源的周期为0.02s。(1)测得C、D两点间距x42.70 cm，DE两点间

6、距x52.90 cm，则根据此数据计算在打D点时的速度vD_m/s(保留三位有效数字)(2)该同学分别测出了其他两点间的距离，x1=2.11cm,x2=2.30cm,x3=2.48cm,x6=3.11cm，由以上数据可求出物体在OF段的平均加速度为a=_m/s2（保留三位有效数字)。参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】A、体积很大的物体也可以看成质点,这要看分析的是什么问题,比如在研究地球绕太阳的运动的时候,地球就可以看成质点,

7、故A错误;B、质量很小的物体它的体积不一定能够忽略,不一定能看成质点,如原子的质量很小,在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的,故B错误;C、在研究地球绕太阳转动的问题时，由于两者之间的距离远远大于地球的半径，所以可以把地球看成一个质点，故C错误;D、在研究物体运动时,物体的形状和体积属于无关因素或次要因素时,可以把物体简化为点,即看做质点,故D正确综上所述本题答案是：D2、B【解析】弹力产生的条件有两个：一是两个物体要直接接触，二是要产生弹性形变，而要产生弹性形变，两物体要发生相互挤压，根据弹力产生的条件，结合平衡条件分析是否有弹力产生；【详解】A、A、B间无弹力产生，因为A、B无相互挤压

8、，没有发生形变，故A错误；B、A、B间产生弹力，细绳偏离竖直方向，a球因重力作用要向右摆动，b球因重力作用要向左摆动，则A、B相互挤压，产生弹力，故B正确；C、假设A、B有弹力存在，A、B的弹力方向水平向右，B将向右滚动，而题设条件B是静止的，破坏了B的平衡状态，则A、B间不存在弹力，故C错误；D、由于A、B之间没有直接接触，故A、B之间没有弹力作用，故D错误【点睛】本题考查对弹力的理解能力，对于弹力是否存在判断方法常常有两种：一种是条件法，根据弹力产生的两个条件判断；二是假设法，假设弹力存在，如破坏了物体原来的状态，则不存在3、A【解析】A.vt图象与时间轴围成的面积表示物体在该段时间内发生

9、的位移大小，故第1s位移大于第2s位移，故第1s内的平均速度大于第2s内的平均速度，故A正确；B.02s沿着正方向运动，第3s沿着负方向运动，故t2s时，质点的位移最大，故B错误；C.vt图象的斜率表示加速度，故质点在第2s内的加速度与第3s内的加速度大小相等，方向相同，故D错误；D.图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内发生的位移，则第2s内的位移与第3s内的位移大小相等，方向相反，故D错误。4、A【解析】分别对小球B和A、B整体分析，根据共点力平衡求出弹簧A、B的弹力大小，结合胡克定律求出弹簧A和B的伸长量。【详解】对B分析，FB=GB=kxB，解得xB=m=2cm对AB整体分析，FA

10、=GA+GB=12N，根据FA=kxA，解得xA=m=4cm。故选：A。【点睛】解决本题的关键掌握胡克定律，知道在公式中，x表示弹簧的形变量，不是弹簧的长度5、B【解析】列车速度减为零的时间为：t=，则40s内的位移等于30s内的位移，所以有：，故B正确，ACD错误。故选：B.6、BC【解析】两力合成时，合力范围为：|F1-F2|FF1+F2一个力的大小是3N，另一个力的大小是8N，故合力：5NF11N故BC正确，AD错误。故选BC。7、BC【解析】A、物体的加速度是a=2st2=2312=6m/s2，故A错误；B、第3s的末速度为v3=at3=18m/s，故B正确；C、第5s内位移为x5=1

11、2at52-12at42=126(52-42)m=27m，故C正确；D、物体在第5s内的平均速度为v5=x5t=271m/s=27m/s，故D错误；故选BC.【点睛】解决本题的关键掌握速度时间公式v=v0+at，以及位移时间公式x=v0t+12at2初速度为零时公式更为简单，注意第5s与前5s的区别.8、BD【解析】作息时间表上标出上午8：00开始上课，这里的8：00指的是时刻，故A错误；上午第一节课从8：00到8：45，这里指的是时间间隔，即时间，故B正确；时间和时刻是两个不同的物理量，时间在时间轴上对应一段线段，而时刻对应一个点，选项C错误；电台报时时说：“现在是北京时间8点整”，这里实际

12、上指的是时刻，故D正确；故选BD.点睛：对于物理中的基本概念要理解其本质不同，如时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应9、BD【解析】初速度为零的匀加速直线运动，在连续相等的时间间隔内，位移之比为1：3：5：，故越靠近地面，相邻球间的距离越大，故A错误，B正确；根据位移时间关系公式，有v2=2gh；解得：v2gh，故钢球落地速度都相等，故C错误；在落地前，早释放的钢球加速运动时间长，故速度大，故D正确；故选BD。【点睛】本题关键是明确钢球的运动性质，然后选择恰当的运动学公式进行分析讨论；同时初速度为零的匀加速直线运动的几个推论对自由落体运动也是成立的10、BD【解析】B由于在图像中，图线与坐标轴围成的面积表示位移，两车在时并排行驶，此时所以时甲车在前距乙车的距离为B项正确.AC当时，此时所以另一次并排行驶的时刻为，故AC项错误；D两次并排行驶的位置沿公路方向相距，故D项正确.故选BD.二、实验题11、1.44 2.02 【解析】从A点开始每打5个点取1个计数点，相邻的计数点之间的时间间隔是0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于