中班主题活动：妈妈的小帮手-吴敏洁老师

1、Word - 3 -中班主题活动：妈妈的小帮手-吴敏洁老师 环境创设1.幼儿将观看到的妈妈爱自己等爱家人的事情举行绘画表征，组成好妈妈墙饰；同时将自己协助妈妈做事情和自己设计的协助妈妈轻松劳动的机器人的表征作品组成关怀好妈妈我设计的家务小助手墙饰，表述自己对妈妈的爱。2.活动区增强好妈妈和猜猜我有多爱你等图书，增强幼儿自制书爸爸和我静静话和收拾巧方法，进一步激活幼儿爱妈妈的情感。生活活动1.天天早晚刷牙，养成良好的卫生习惯。2.引领幼儿学习收拾图书、衣帽橱以及清洁房间的方法，把握23种便利又快捷的劳动技巧。3.引领幼儿了解“三八”妇女节，会用画贺卡、说祝愿的话、协助做家务等容易的方式表述自己对

2、妈妈的爱与关怀。家园共育1.引领幼儿在家学会做家务，请家长教给幼儿做家务的容易步骤和办法，并适量分配幼儿为家人服务的工作，让他们负责做好。2.请家长用照片或绘画表征的方式为幼儿在家创设“我是小帮手”专栏，请家长拍摄幼儿在家中协助长辈做家务的照片或录像。3.鼓舞爸爸和孩子共同为“隐秘行动”举行预备，在家为妈妈庆祝“三八”节，表述对妈妈的爱。4.生活中你和孩子谈天，为孩子叙述爸爸妈妈“爱孩子”的故事，使幼儿感触父母长辈的爱，并赋予孩子表述爱的机会。教学活动1.“学妈妈”：理解儿歌内容，知道小燕子、小鸭子、小青蛙尾随妈妈学到的不同本事；增加爱妈妈的情感，学会自己的事情自己做，体悟长大的欢乐。2.“不

3、再棘手好妈妈”：学会用亲切严厉的声音唱出爱妈妈的情感，能唱准歌曲中的连音和跳音；体悟妈妈的爱，喜爱利用歌曲向妈妈表述爱。3.“家务小助手”：乐意为妈妈设计减轻家务劳动的机器人；能大胆运用点、线、面、颜色来装点和表现机器人的形状特征。4.“小小清洁员”：懂得乱扔垃圾会污染环境，危害健康；养成垃圾分类投放的好习惯。5.“小动物回家”:能理解7以内序数的含义，会从左到右、从右到左、从上到下、从下到上的不同方向说出物体的罗列次序；乐观参加与排序活动，能大胆表达序列结果。区域活动美工区：“餐具变变变”：能运用粘贴、装点与组合的办法将餐具创意成新物品。科学区1.“香花送妈妈”：了解花的用途，能用各种花瓣为

4、妈妈做香水、香包、泡花茶等；观看花在制作中的不同变化，会记录自己的制作过程和发觉。2。“家用电器真便利”：知道3-4种家用电器的名称和基本功能,感触家用电器在人们生活中的用处;对生活中的家用电器感爱好.表演区：1. “学妈妈”：幼儿能创编出小燕子、小鸭子等不同小动物的动作，表现儿歌中小燕子衔泥巴，小鸭子捉鱼虾等内容；懂得自己的事情自己做，体悟与伙伴合作表演的欢乐。2.“锅碗瓢盆交响曲”：能运用各种厨房用具，随音乐制造性的表演喧闹的厨房工作情景，体悟表演的欢乐。阅读区：1.“爸爸妈妈的爱”：表述对爸爸妈妈的爱并做成“感谢爸爸妈妈的爱”信息报，能用较完整连贯的语言讲给伙伴听。2.“家中趣事”：能用较完整语言连贯叙述自己与家人的趣事，体味家人对自己的爱。角色区：“妈妈”商品街”：能与伙伴分工商议布置“妈妈”商品街，活动中礼貌待客，运用多种方式推销自己的商品；学习向妈妈表述爱。生活操作区：“拿手小菜”：幼儿能自己用插丝器给蔬菜、水果插丝切片，试试做凉拌菜。户外活动：1.“晒衣服”：在有间隔的物体和平衡木上走，进展动作的平衡性与协调性，活动中能英勇的