中班主题教案《有趣的猪》_第1页
中班主题教案《有趣的猪》_第2页
中班主题教案《有趣的猪》_第3页
中班主题教案《有趣的猪》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 4 -中班主题教案有趣的猪 活动目标： 1、在活动中，引领幼儿利用各种途径收集有关猪的资料，熟悉猪的共同特性，扩大有关猪的各种阅历。2、利用活动，使幼儿形成仔细负责，完成任务的良好态度。3、激活幼儿体贴动物的情感。4、鼓舞幼儿大胆说话和乐观应答。5、使小伴侣们感到欢乐、有趣，在不知不觉中应经学习了学问。活动过程：第一阶段1、活动内容：参观养猪场，使幼儿对猪更有一个直接的感性熟悉。2、活动步骤：联系养猪场，与工作人员商议有关猪场的一些注重事项。鼓舞幼儿把看到的有关猪的问题向饲养员了解一下。教师把幼儿发觉的问题作记录，也参加咨询饲养员，协助幼儿一同解决。3、活动引领：边参观边注重聆听

2、幼儿随时提出的各种问题，使幼儿成为问题的提出者和探究者。老师在参观途中，可适当对看到的现象举行设疑，引起幼儿的好感，激活他们和你共同去关注有关猪的隐秘。其次阶段：1、活动内容：收集资料，丰盛幼儿形成与活动有关的阅历。2、活动步骤：（1）鼓舞幼儿运用各种办法，利用各种途径收集有关猪的资料，包括：VCD、故事磁带、猪的图片、卡片等。（2）动员爸爸、妈妈带领幼儿到养猪场拍摄录象或照片，有目的地拍下猪在养猪场的活动现象，了解猪的外貌特征。（3）猪问题的活动。引领幼儿对收集资料中发觉的有关猪的问题举行探讨，寻求答案。3、活动引领：老师也参加资料的收集活动，从录象带、VCD、故事磁带和资料摘录过程中，使幼

3、儿对猪的外貌特征扩大为对猪的生活习性和与人息息相关等方面的内容。在这过程中，要注重幼儿提出的各种问题，并随时作好记录。第三阶段：1、活动内容：师生共同布置室内环境，共同收集有关猪的资料来激活幼儿的爱好。2、活动步骤：（1）幼儿按意愿确定自己收集有关猪的资料（包括外貌特征、生活习性、用途等）。（2）把孩子收集来的有关图片、照片、卡片等，布置成养猪场，猪喜爱吃什么，我看到的猪等版块。3、活动引领：协助幼儿成立资料收集小组，使幼儿有目的地收集，完成任务。引领幼儿与好伴侣一起商议把自己收集到的资料举行布置。老师对囫囵布局举行引领和合理支配。第四阶段：1、活动内容：互相沟通，了解有关猪的状况，迁移别人阅历，进一步探索。2、活动步骤：介绍在养猪场看到的一些有关状况。如何收集资料，介绍自己收集到的有关猪的趣事。看猪的录象，启发幼儿产生新的问题。3、活动引领：关注幼儿在沟通中产生的新的热点，准时予以回应。接过幼儿抛过来的球，组织大家一起研究，并对有关资料举行补充。第五阶段：1、活动内容：活动出示。2、活动举行：用废旧材料：做猪。蔬菜小制作：猪。故事：小猪盖房子。歌表演：小黑猪。3、活动引领：鼓舞幼儿大胆表现猪的可爱形象，引领幼儿自信、大胆。引领幼儿在出示过程中把自己的作品与伙伴举行沟通。4、活动延长：按照幼儿的需要，可继续延长到家庭、社

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论