六年级上册第五单元测试卷

1、六年级上册第五单元测试卷题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。 （10分） zhu do k su yn x j s cho xn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Shn yn fln sh sh mng zhung yn qn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在带点字正确的读音后画“”。（4分） 摩挲（su shu）踌躇（zh ch） 追悼（do dio）憎恶（zn zn） 嚼饭（jio ju）怒号（ho ho） 供品（n n）正月（zhn zhn） 三、辨字组词。（5分） 祥（ ） 挽（ ） 稿（ ）择（ ） 胯（ ） 详（ ） 搀（ ） 搞（ ）译（ ）

2、垮（ ） 四、按查字典要求填空。 （6分）查带点字音 序部首剩几画字典里的解释应选解释张冠李戴A、帽子 B、形状像帽子或在顶上的东西。饱经风霜A、足足的，充分 B、饱满C、满足恍然大悟A、形容忽然醒悟 B、仿佛五、用“爱”组成词语，填入下面句中，使之连贯。（6分）1周恩来是一位深受人民（ ）的好总理。 2姥姥去世，我再也得不到她的（ ）了。 3这孩子挺懂事，谁见了都回生出（ ）之意 。六、按要求写句子。 （8分）1. 闰土心里有无穷无尽的稀奇的事。（缩句） _2、鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”（改为转述句：） _3. 你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（

3、改陈述句）4. 用关联词把两句话连成一句话。 闰土见人很害怕。 闰土不理我，没有旁人的时候，变和我说话。七、默写填空。（11分） 1、表现鲁迅全心全意为人民服务的诗句是鲁迅自嘲中 “_，_”的诗句。2、少年闰土节选自_的小说_，文中回忆了闰土给“我”讲的四件事：_、_、_、_，从中可以看出闰土是一个_、_的农村少年。3、时间就是 _，无端的空耗_，其实是_。4、 鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“_”。毛泽东评价他是伟大的文学家、_家和_家，是中国_的主将。八、文章阅读。（9分） （一）我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西便是现在也不知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 我素不知道天下有这

4、许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时、他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 解释加点词语的含义。（2分） 素：_ 无端：_ 单：_ 如许：_ 2从中找出一对近义词写下来。 （ 1分） （ ）（ ） 3根据内容的理解填空。（4分） （1）文中第一个破折号的作用是表示_，第二个破折号的作用是表示_。 （2）“这样危险的经历”文中指的是_。 （3）“我往常的朋友”指的是_。 4理解文中加“”句子。（2分） （1）“只看见院子里高墙上的四角的天

5、空”在文中意思是_。 （2）这句话在全文中的作用是什么？_。（二）鲁迅的读书法（11分） 鲁迅先生酷爱读书，一生手不释卷，勤读不辍。他还非常关心青年们的读书，常撰文把自己的读书方法介绍给青年们。 鲁迅的视野极其开阔，阅读的范围很广。他主张“博识”，认为读书人应“放开肚量，大胆地、无畏地、尽量地吸收”古今中外各类知识。1934年，他写过一篇随便翻翻的短文，专门介绍了他称为消闲的读书“多翻法”。他说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容”他认为：“多翻”可以开阔视野，启迪思路，增长知识，帮助人们全面认识纷繁复杂的世界。 在种类繁多的、观点不同的众多书籍中，不仅有

6、毫无益处的，而且还有“毒品”或“麻醉品”。究竟怎样才能鉴别书籍的真伪或优劣呢？鲁迅主张用“比较法”，因为“比较是医治受骗的方子”。他强调要敢于接触不同的观点，甚至反面的书籍，看看自己不赞成或反对的人和事是怎样活动的，以加强认识，区别真伪。他很欣赏古籍稽康集中附有别人的赠答和论难的编法。他编伪自由书、准风月谈时，后面也附录了有关的别人的文章，以便于读者进行比较，帮助读者辨别真伪、是非、优劣。 怎样把书读活，使学得的知识融会贯通？鲁迅曾以自己的亲身经历说明：实践经验总比看、听、空想确凿。“我先前吃过干荔枝，罐头荔枝，并且由这些推想过新鲜的好荔枝。这回吃过了，和我猜想的不同，非到广东来吃就永不会知道。”因此他谆谆教导青年：“倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。”他希望青年们和实际社会接触，使所读的书活起来。 1解释词语中加横线字的含义。 酷爱读书：_ 手不释卷：_ 勤读不辍：_ 2文中的“毒品”和“麻醉品”指的是_，这里用的是_的修辞方法。3根据鲁迅推荐的读书法，完成下面的表格