三好学生优秀事迹材料标题5篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 三好学生优秀事迹材料标题5篇三好学生优秀事迹材料标题5篇三好学生优秀事迹材料标题篇1 在学校里我本着全面进展的这个目标前进、努力，全面熟悉自己，提高自己，在学习中不断增长学识，现将我的事迹总结如下： 一 、品学兼优，屡获佳绩。 从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心采纳老师的教导、扶助。进入中学校园不久，我成为荣誉的共青团员。 二、老师的助手，同学的模范。 作为班长，在处理班级事务中，我能做到实时传达老师的要求，积极鼓动全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，娓娓入耳的阐明往往能使犯

2、错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 三、团结互助，奉献真情 每次值日生工作我总是主动留下来帮同学， 同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生赋予无微不至的关切和扶助。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为扶助对象。为了扶助后进生解答疑难，我总是特别细心地讲解，反复推敲，变更讲法，直到同学听懂为止。 蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出喜悦的蜜糖，我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里飞行，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。 三好学生优秀事迹材料标题篇2 李亚梦，女，中国共产党党员，现任电子信息科学与技术专业_班团支书。该生入学后各方面表现优异，综

3、合素质高，拟推举其参评省级三好学生，概括表现如下： 思想上，该生一入学就提交了入党申请书，专心加入校院党课的学习并顺遂通过。通过学习，深深地体会到了作为共产党员的那份责任，并以其为模范，积极付出气力。20_年12月，在组织的信任下，荣誉的成了一名中国共产党预备党员。 学习上，该生目标明确，学习踏实，勤奋刻苦，自主性高，动能实践较强，综合测评总劳绩位居年级前列，荣获了校二等奖学金，通过了国家计算机一级和国家英语四级，荣获了校级三好学生荣誉称号。 工作上，入学后，该生一向承担了班级团支书，工作专心负责，兢兢业业，发挥了老师与同学的桥梁纽带作用，同时致力于团支部创办，组织了丰富多彩的团日活动，譬如校

4、园环保，从我做起校园垃圾清理活动、两会之我见热点议论活动等，荣获了优秀共青团员称号。同时还参与了河北农业大学接力果树9301志愿团，积极加入各种志愿活动。 社会实践上，该生积极加入社会实践活动，20_年7月被聘为保定大学生宣讲团成员，并开赴保定市望都县寺庄乡孙庄村针对党的群众路线教导实践活动举行了调研和宣讲;20_年暑假，该生率领 情系夕阳团队在石家庄举行了对农村空巢老人的调查;20_年寒假，该生开赴保定市望都县城内小学，开展了大手牵小手帮扶活动。因表现优异，被评为河北省社会实践优秀队员。 生活上，该生坦诚乐观，性格随和，乐于助人，勤俭自强，与同学关系融洽，热爱集体的和暖，群众根基良好。 三好

5、学生优秀事迹材料标题篇3 _同学是_市_镇中心小学的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品性，给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。 一、品学兼优，屡获佳绩。 _同学喜欢祖国，勤奋学习，立志成才，把梦想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心采纳老师的教导、扶助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜欢集体，助人为乐;她喜欢劳动，积极率领少先队员加入少先队开展的各项有益活动，加强体育磨练，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学识能理解地掌管;课外，她不得志于课堂上所学到的学识，大量阅读一些有益的

6、书报，以开阔自己的视野、增长学识，碰见难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，抉择自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。_能有今天的劳绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度抉择的。 功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终究获得了丰硕的成果她从一年级至今学习劳绩均能保持在班级的前3名;屡屡获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心气力，班级的中流砥柱，面对劳绩_同学从不高傲，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还务必不断努力，追求更高的标准。 二、老师的助手，同学的模范

7、。 _同学无论在家在校，都受到正确思想的教导和熏陶，因此，她像一棵弥漫生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校望见谁有了困难她会毫不踌躇的伸出热心友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好挚友。工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她由于专心会被同学老师埋怨曲解，她流着泪悄悄承受，

8、可是她照旧不改专心、公正、严谨的初衷。 三、善待差生，乐于助人。 _同学自己学习劳绩优秀，但她更热中于让她周边全体的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批的创办者，仅靠个别人的才干是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关切班上学习较差的同学。为了扶助后进生解答疑难，她总是特别细心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，变更讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱扶助下，各方面都有较大的进步。 四、勤学苦练、全面进展。 作为一名少先队员，_同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己

9、少先队员的时代使命感，努力自强自主，自觉培养自己各方面才能，培养各种兴趣爱好。加入了绘画、舞蹈、英语班的学习，她积极加入各类竞赛并获得各种奖项。 “小荷才露尖尖角”，我们相信，_同学靠着自己对学识的追求，对未来的美好憧憬，她确定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着可惜走出校园，确定会为她的校园生活画上圆满的句号! 三好学生优秀事迹材料标题篇4 _同学，今年14岁，是_县_学区_中学(57)班的学生。他在学校团结同学，乐于助人，关切班级，保护公物;在学习上专心刻苦，各科劳绩优异;在班级工作中，能卓越地完成老师交给的各项任务，并屡屡受到学校的表彰。他时刻留神自己的

10、言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好模范，是老师的得力小助手。 主要事迹： 一、品学兼优，同学的模范 _同学在家孝顺父母，在校敬爱老师，团结同学，能按时专心的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的模范。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她四处以身作那么，为同学树立了模范。上课潜心听课，独立斟酌，专心完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师

11、似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。往往能使犯错的同学静下心、沉下气来供认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了全体的同学，才使我们这个班群众弥漫了朝气，弥漫了活力，班风正，学风浓。 二、团结同学，乐于助人 他具有很强的群众荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅仅和学习劳绩好的同学在一齐谈心得、交流学习阅历，争取更大进步，还经常与其他班干部一齐主动关切班上学习有困难的同学。为了协助学困生解答疑难，他总是百问不厌、细心细致地讲解。在他的热忱协助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。 三、关切班级、保护公物 _同学作为

12、班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就率领同学专心完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳出工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班群众争得荣誉，牺牲个人利益毫缺乏惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。 四、刻苦勤奋、劳绩喜人 三年来，_同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，肃穆专心，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习筹划，周密地安置时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习

13、标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的模范。然而，虽然取得了如此喜人的劳绩，但是他从不高傲，反而更加刻苦、努力、专心;上课他从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。 这就是他：一个乐观向上、劳绩优异、全面进展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，卓越的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的荣誉称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。 三好学生优秀事迹材料标题篇5 我叫_，是小学六年级的学生。在老师、同学们的扶助下，我刻苦学习、团结同学、敬爱师长、孝敬父母、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面进展，学习劳绩在班级乃至全年级都名列前

14、茅。下面从几个方面介绍一下我自己。 一、老师的得力小助手 我是老师得力的小助手。由于我有很强的组织才能和管理才能，只要老师交给我的任务，我都会积极努力地去做，卓越地完成任务，因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，使犯错的同学静下心、沉下气来供认错误并表示坚决改正。在老师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都少不了我，我的展现总是会给各项活动添加不少色调。 二、同学们的好模范 我不仅是老师得力的小助手，还是同学们的好模

15、范。几年来，作为班长我四处以身作那么，上学从不迟到或早退，上课潜心听课，独立斟酌，专心完成各科作业。平日我有课前专心预习，课后专心复习的好习惯，我勤奋刻苦，专心踏实，无论主课、转课都一样对待，因此我学习劳绩在班上名列前茅，屡屡获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣誉称号。平日，我积极加入学校开展的各项活动，在四年级时，我的作文“秋天”编入了学样的作文集;在20_年学校举办的“安好在我心中”征文、“英语口语比赛”中我分别获得二等奖。此外，我还积极加入各种特长班的比赛，在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”;在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号;在第五届“走进巧妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖;在第六届的“梦想杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五年级一等奖。在劳绩面前，我从不高傲，我知道