2022年公司游轮游学总结标准

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年公司游轮游学总结标准_游学总结为期_天的游学结束了。回顾这段时间的所见所闻，深深觉得这个暑假因为这次游学而充实，而精彩，而有意义。不虚此行。游学过程中，我们见识了_的广博文化及渊远历史，收获颇丰。在石老师的带领下，走访了_科技大学、_理工大学、_理工学院，了解到_高校的一些招生要求。最让我影响深刻的是，有多位_老师和学生热情地招待我们并不遗余力地给予我们帮助。此次_游，开拓了我的眼界，增长了我的见识，开阔了我的胸怀。一、见识到_的风土人情，体会到_与大陆的差别自_提出“_”解决了_的回归问题后，这段佳话就一遍一遍地出现在我们的课本之中。然而，课本上

2、学到的总是书面的，总是体会不大深刻的。而今，当亲自踏上这片领土时，我才真正感受到它真的是与众不同。我迷上它的俊山秀水，我讶异于它的靠左行驶，我明了于它的英式标注楼层确实这里的一切与大陆不同。他们的语言不是普通话，他们的人民_，他们的党制亦是不一样。他们与国际接轨，西餐偏多，英语偏好。尽管存在着差异，但他们和我们一样，都有着一颗爱国的心。他们与_一样，对中国情有独钟。二、了解到_高校学生的大学生活，择其善者而从之在_的日子里，一直由_的老师和学生热情地招待着，我内心里对他们很是感谢。一路上与他们交流，了解到_学生的大学生活，让我感慨良多。他们的课程比我们少得多，而他们主要花精力的是融入社会。他们

3、需要去做义工，去体验社会，去参与社会中的活动以来提高自己的能力。最让我感触的是，他们每个人几乎都做过义工，这似乎是一种硬性规定。学校鼓励学生去做义工，多做义工。相比来说，大陆在这方面的教育就缺少了些。在这种社会公德的培养上，大陆的学校教育制度还有待改善。是的，要乐于助人，多做好事，多做贡献。从中，我意识到自己在这方面还做得不够多，不够好。由此，我明白我要多融入社会去做一些有意义的事。三、身处他乡，显示出自己的弱点，明白自己有哪些地方需要加强在_，当带队的老师或是学生不知道用普通话如何表达时，他们就会用英语来解释；一个学校门卫保安说着一口流利的英文给我们指路；接待人普通话说不好就全场英文带我们一

4、起做游戏、可想，_人的英文诗多么地棒。听着他们脱口而出的英文，我惭愧不已。原来，我还得过且过，六级过了就不太学英语了。而今，我知道，越来越国际化，英语口语不行是个缺失，也是一大瓶颈。因此，自_游学后，我明白自己要干的一件实事就是学好英语。游学的收获远不止这些，影响也不只是风土人情，更多的是波及我的思想。2022年公司游轮游学总结标准（二）_游学夏令营总结靳舒婷在领略过-_南秀气温婉的“小桥流水人家”，希拉穆仁草原的苍茫壮阔，_外滩的繁华热闹之后，我随夏令营再次回到了三年前已游览过的_中心_。我对那时_的记忆有。一座座庄严威武的宫殿，一条条盘踞在山的“长龙”，公路上川流不息的汽车。青瓦_，古色古

5、香，那一声声胡同儿的叫卖声一直萦绕在耳，堪为听觉上的享受。而三年后的_之旅，我想对我带来的心灵上的教育，将伴我一生。我很幸运，能与伙伴们一起参观中国高等学府_学。清华园里绿树成荫，有水有花，一片生机又蕴含着祥和。里面的哥哥姐姐大都手里拿着一本书，好像抽空学会儿习似的，那股书香气儿伴随我整个旅程。教学楼等建筑虽有些年数，但十分精美。在日晷前，我停住了脚步，它是激励劝导人们珍惜时间，我想起了那些哥哥姐姐，感觉很受用。清华园_了我对大学死板恪守陈规的印象，如此公园式的大学，加上良好的学习气氛，如何不令人神往。在会议室，我们与安琪老师，玉亭姐姐，梁浩哥哥，还有谭五昌教授进行了别样的“心灵对话”。他们对

6、于我们高中生活可能用到的方法进行教授，对于我们的理想的确立做了指导，甚至，也让我开始重视提高人格修养，而且对未来生活的态度也更加乐观，我认为这是这次游学经历的精华所在。安琪老师给我们上了短短几小时的课，我受益颇深。我开始尝试“自学能力的培养”，这个暑假，我没有报班，在家列好了计划每天都预习高一知识，时刻鞭策自己。与其说是预习，不如说“钻”，自然有遇到隘口的时候，我几次想要放弃但又心平静气决定再学一遍，就这样学完了必修一，自己完成了初高中接轨。我觉得我的学习方法又有了提高，十分开心。而且我为了“学好英语”开始看英文电影，自学新概念英语，同时合理分配时间放松，亲近大自然。有时觉得之前_个暑假都虚度

7、了，现在的我忙碌而充实，而且快乐着。梁浩哥哥的“抗干扰”策略让我越来越会凝神学习了。若以上两位老师告诉我如何学习，那么谭教授则教我如何生活。这是我认为四位老师中对我启蒙最深的。他的讲座很短但很精。当他将他的求学历程与我们_，我深深地被他的坚强、有毅力、目标明确的人格_力所折服。如今我没有他当时求学的艰难，而且学习氛围条件良好，就更应该珍惜现在，好好学习，好好生活。有句话他说的很好：“比海洋更广阔的是心灵。”这使我对他人的苛刻态度有所改变，人无完人，每个人都是一本书，各有各的性格，我应学会理解宽容他人，互相尊重，融洽交际。他教我学会幸福，这里的幸福是动词，是会感受幸福。他的“幸福”之谈让我珍惜一

8、粥一饭，一丝一缕，更珍惜与父母、伙伴在一起的时光，更珍惜现有的生命、光阴。同时让我学会知足，虽然现在是我该努力的时候，但一定要学会“享受、珍惜”幸福。毕竟，正如哲人所说。失去的不会回来。教授告诉了我们一个词悲天悯人，这在我第一次听的时候像_的禅语，有些忍俊不禁。然而当自己哭着读完教授推荐的活着时，心中再无对“悲天悯人”一词的轻薄之意，只觉得那个忍俊不禁的我十分可笑。这个词在我心中沉甸甸的，却又轻飘飘的，好似某种精神的升华。我仿佛明白了，又仿佛在一个迷境中，如何也参不透它的意义，也许是我的年龄、阅历不够吧。如今的我只能得到它肤浅的含义并自己执行着善。希望有一天我会领悟教授当时对我们说这个词的用意。四天的时间，犹