2022-2023学年山西省临汾市尧都区贾得乡第二中学高三物理月考试题含解析

1、2022-2023学年山西省临汾市尧都区贾得乡第二中学高三物理月考试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 一个物体在水平方向上的两个大小相等方向相反的恒力作用下，在光滑的水平面上做匀速直线运动，若撤去其中的一个力，则： A物体的动能可能减少 B物体的动能可能不变 C物体可能作曲线运动 D若物体作曲线运动，其动能一定增加 参考答案： 答案：AC2. 如图5所示，一块通电金属板放在磁场中，板面与磁场垂直，板内通有如图所示方向的电流，a、b是金属板左、右边缘上的两点，若a、b两点的电势分别为a和b，两点的电势相比有()图5Aab BabCab D无

2、法确定参考答案：C3. 如图所示，某“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5s和2s.关卡刚放行时，一同学立即在关卡1处以加速度由静止加速到2m/s，然后匀速向前，则最先挡住他前进的关卡是A. 关卡2 B. 关卡3 C. 关卡4 D. 关卡5参考答案：C试题分析：根据v=at可得，2=2t1，所以加速的时间为t1=1s；加速的位移为x1=at2=212=1m，之后匀速运动的时间为s=35s，到达关卡2的时间为t2=1+35=45s小于5s，放行；可以通过，所以可以通过关卡2继续运动，从第2关卡到第3关卡匀速运动时间t3=s=4s，所以到达第3

3、关卡的时刻（从开始运动计时）为 85s，78512，也是放行，可以通过，从第3关卡到第4关卡匀速运动时间仍然是，所以到达第4关卡的时刻（从开始运动计时）为到达关卡4的总时间为1+35+4+4=125s，128514；关卡放行和关闭的时间分别为5s和2s，此时关卡4是关闭的，所以最先挡住他前进的是关卡4，所以C正确；故选C考点：匀变速直线运动的规律【名师点睛】本题是对匀变速直线运动位移时间关系式的考查，注意开始的过程是匀加速直线运动，要先计算出加速运动的时间。4. 两个小球a、b以相同的速率沿同一光滑水平面上的同一条直线相向运动并发生正碰。已知a球的质量比b球的质量大。关于碰撞后两小球的运动状态

4、有如下描述：a球停止运动，b球沿原路返回；b球停止运动，a球沿原路返回；a、b两球都以原来的速率原路返回；a、b两球都静止。上述情况可能出现的有 A.只有 B.只有 C.只有 D.只有参考答案：A5. （单选）甲车的人看到乙车处于静止，乙车的人看到路边的树在向北运动，则关于甲乙两车的运转状态描述正确的是（）A甲车静止，乙车向北运动B甲乙两车都向北运动C甲车静止，乙车向南运动D甲乙两车都向南运动参考答案：考点：参考系和坐标系版权所有分析：先考虑乙车与地面间的相对运动，甲车与乙车间的相对运动，然后再以地面为参考系，考虑两车的运动解答：解：甲车的人看到乙车处于静止，说明甲、乙两车相对静止；乙车的人看

5、到路边的树在向北运动，说明乙车相对路边的树在向南运动；故相对地面，两部车都向南运动；故选：D点评：本题关键是明确各个物体间的相对运动情况，知道选择不同的参考系，物体的运动情况可能不同二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 为了仅用一根轻弹簧和一把刻度尺测定某滑块与水平桌面的动摩擦因数（设为定值），某同学经查阅资料知：一劲度系数为k（设k足够大）的轻弹簧由形变量为x至恢复到原长过程中，弹力所做的功为，于是他设计了下述实验：第一步：如图所示，将弹簧的一端固定在竖直墙上，使滑块紧靠弹簧将其压缩，松手后滑块在水平桌面上滑行一段距离后停止，且滑块与弹簧已分离；第二步；将滑块挂在竖直固定的

6、弹簧下，弹簧伸长后保持静止状态。回答下列问题： 你认为该同学应该用刻度尺直接测量的物理量是（写出名称并用符号表示）：_。用测得的物理量表示滑块与水平桌面间动摩擦因数的计算式：_参考答案：弹簧被压缩的长度x1，滑块滑行的总距离s；弹簧悬挂滑块时伸长的长度x2；(有其他表示方法也可以算正确)7. 图中图线表示某电池组的输出电压电流关系，图线表示其输出功率电流关系。该电池组的内阻为。当电池组的输出功率为120W时，电池组的输出电压是V。参考答案：答案： 5，308. 一位同学受到“研究平抛运动”昀实验启示，他想用如图所示的装置来验证动量守恒定律：一光滑水平台上，等大的甲、乙两小球间有一根被压缩的轻质

7、弹簧，弹簧的原长较短。当弹簧突然释放后，两个小球被弹簧弹射，分别落在水平地面上的P、Q两点，然后该同学进行了下列物理量的测量：A用天平测出甲、乙两个小球的质量分别是m1、m2B用米尺测出甲、乙两个小球的落地点与平台边缘的水平距离分别为s1、s2C用米尺测出平台离地面的高度h(1)上面的三个步骤中，你认为不必要的步骤有_（填序号）。(2)根据需要选用上面A、B、C三个步骤中的物理量来表示，只要满足关系式_,则说明弹簧弹射小球的过程中动量守恒。参考答案： (1). C (2). m1 s1 ? m2 s2【详解】（1）两球均做平抛运动，因高度相同，则时间相同；要验证的表达式：m1v1-m2v2=0

8、，即，即m1 s1 ? m2 s2，故不需要测量平台离地面的高度h，即不必要的步骤有C；（2）只要满足关系式m1 s1 ? m2 s2，则说明弹簧弹射小球的过程中动量守恒。9. 在光滑水平面上建立一直角坐标系。观察到某一运动质点沿x轴正方向和y轴正方向运动的规律，记录结果如图（1）（2）所示。经分析可知，此质点在平面内是做：A匀速运动 B匀变速直线运动C类平抛运动 D圆周运动 参考答案： 答案：C10. 单位换算：10 m/s = cm/s = km/h参考答案：1000 ； 36 11. （4分）在桌面上有一倒立的玻璃圆锥，其顶点恰好与桌面接触，圆锥的轴（图中虚线）与桌面垂直，过轴线的截面为

9、等边三角形，如图所示。有一半径为r的圆柱形平行光束垂直入射到圆锥的底面上，光束的中心轴与圆锥的轴重合。已知玻璃的折射率为1.5，则光束在桌面上形成的光斑半径为 。参考答案： 2r 12. 某同学做了如图所示的探究性实验，U形管左口管套有一小气球，管内装有水银，当在右管内再注入一些水银时，气球将鼓得更大。假设封闭气体与外界绝热，则在注入水银时，封闭气体的体积_，压强_，温度_，内能_。（填“增大”、“减小”、“升高”、“降低”或“不变”）参考答案：减小增大升高增大注入水银，封闭气体的压强变大，水银对气体做功，气体体积减小，由于封闭气体与外界绝热，所以气体内能增大，温度升高。13. 一定质量的理想

10、气体，从初始状态A经状态B、C再回到状态A，变化过程如图所示，其中A到B曲线为双曲线图中V0和P0为已知量（1）从状态A到B，气体经历的是等温（选填“等温”“等容”或“等压”）过程；（2）从B到C的过程中，气体做功大小为p0V0；（3）从A经状态B、C再回到状态A的过程中，气体吸放热情况为放热（选填“吸热”、“放热”或“无吸放热”）参考答案： 解：（1）据题知A到B曲线为双曲线，说明p与V成反比，即pV为定值，由=c得知气体的温度不变，即从状态A到B，气体经历的是等温过程（2）从B到C的过程中，气体做功大小等于BC线与V轴所围的“面积”大小，故有：W=（p0+2p0）V0=p0V0；（3）气体

11、从A经状态B，再到C气体对外做功，从C到A外界对气体，根据“面积”表示气体做功可知：整个过程气体对外做功小于外界对气体做功，而内能不变，根据热力学第一定律得知气体要放热故答案为：等温；p0V0；放热；【解析】三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 某探究学习小组验证动能定理的实验装置如图甲所示。 实验时首先要平衡摩擦力：取下沙桶，把木板不带滑轮的一端垫高，轻推小车，让小车 _（选填“拖着”或“不拖着”）纸带运动。 打点计时器使用频率为50 Hz的交流电，记录小车运动的纸带如图乙所示。在纸带上相邻两计数点之间还有四个点未画出。本实验需根据此纸带计算_（选填“速度”、“加速度”

12、）的值，其中小车通过计数点“B”时，该值_（计算结果保留两位有效数字）。 若实验室没有沙桶只有钩码，每个钩码质量m=50g，小车总质量M=200g，用该实验装置验证动能定理，则需验证重力对钩码所做的功是否等于_（选填“小车”或“小车和钩码”）动能的增量。参考答案：拖着 速度 0.13m/s 小车和钩码15. 两辆相同的小车并排放在两相同的直轨道上，如图所示。小车前端系上细线，线的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘里分别放有不同质量的砂子；小车后端连着纸带，纸带分别穿过固定在轨道上的打点计时器，两个打点计时器并联接在同一接线板上。实验时先接通接线板的电源使两打点计时器同时开始打点，然后同时释放两辆

13、小车，当其中一辆小车快接近导轨末端时，断开接线板的电源，两打点计时器同时停止工作。下图所示为某次实验得到的两条纸带，纸带上的O点、E点分别为打点计时器接通电源和断开电源时打下的点，它们之间的距离分别为：号纸带OE=42.40cm、号纸带OE=63.40cm。纸带上的0、1、2、3、4、5、6为所选取的测量点（相邻两点间还有四个打点未画出），两相邻测量点间的距离如图所示，单位为cm。打点计时器所用电源的频率为50Hz。（1）利用此装置，研究质量一定时，加速度与力的关系，是否必须求出小车运动加速度的确切值？ （选填“是”或“否”），若是，请根据实验中打出的其中一条纸带求出加速度的值，若否，请说明理

14、由。 根据上图的两条纸带，求出号纸带和号纸带对应的加速度值之比为 。（2）利用此装置，还可以探究做功与物体速度变化的关系。 物体速度可以通过打出的纸带求出，任选上述其中一条纸带，求出测量点5的速度v5 = m/s；（结果保留两位有效数字） 若用M表示小车及车上砝码的总质量，m表示砂子及盘的总质量，做功多少可以通过下列方式改变，其中可行的是A通过改变小车运动的距离来改变外力做功时，必须平衡摩擦，必须满足M远大于mB通过改变小车运动的距离来改变外力做功时，不需要平衡摩擦，也不需要满足M远大于mC通过改变小盘里砂子的质量来改变外力做功时，必须平衡摩擦，必须满足M远大于mD通过改变小车上砝码的质量来改

15、变外力做功时，只需平衡摩擦，不需要满足M远大于m参考答案：（1）否； 因两打点计时器同时开始、停止工作，故两小车运动的时间相等，可以用纸带上打点的总位移大小之比表示加速度大小之比；212：317（1：1.481.50均正确）；（2） 0.24或0.30；BC四、计算题：本题共3小题，共计47分16. （10分）如图所示，质量为mA的物体A放在倾角37的斜面上时，轻轻一推恰好能沿斜面匀速下滑；现用细线系住物体A，并平行于斜面向上绕过光滑的定滑轮，另一端系住物体B，欲使物体A和B都处于静止状态，则物体B的质量应符合什么条件？(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，sin370.6，cos370.8) 参考

16、答案：解析：tan37=设物体B的质量最大值为m则mg=mAgsin+mAgsinmmA 即m BmA17. 假设有两个天体，质量分别为m1和m2，它们相距L；其他天体离它们很远，可以认为这两个天体除相互吸引作用外，不受其他外力作用这两个天体之所以能保持距离不变，完全是由于它们绕着共同“中心”（质心）做匀速圆周运动，它们之间的万有引力作为做圆周运动的向心力，“中心”O位于两个天体的连线上，与两个天体的距离分别为r1和r2求：（1）r1、r2-各多大；（2）两天体绕质心O转动的角速度、线速度、周期各多大？参考答案：根据题意作图1，对这两个天体而言，它们的运动方程分别为 以及 由以上三式解得将r1

17、和r2的表达式分别代和式，可得18. (计算)某电视台“快乐向前冲”节目的场地设施如图所示，AB为水平直轨道，上面安装有电动悬挂器，可以载人运动，水面上漂浮着一个半径为R、角速度为、铺有海绵垫的转盘，转盘的轴心离平台的水平距离为L，平台边缘与转盘平面的高度差为H.选手抓住悬挂器可以在电动机的带动下，从A点下方的平台边缘处沿水平方向做初速度为零、加速度为a的匀加速直线运动选手必须作好判断，在合适的位置释放，才能顺利落在转盘上设人的质量为m(不计身高)，人与转盘间的最大静摩擦力为mg，重力加速度为g.(1)假设选手落到转盘上瞬间相对转盘速度立即变为零，为保证他落在任何位置都不会被甩下转盘，转盘的角速度应限制在什么范围？(2)若已知H5 m，L8 m，a2 m/s2，g10 m/s2，且选手从某处C点释放能恰好落到转盘的圆心上，则他是从平台出发后多长时间释放悬挂器的？(3)若电动悬挂器开动后，针对不同选手的动力与该选手重力关系皆为F0.6mg，悬挂器在轨道上运动时存在恒定的摩擦阻力，选手在运动到上面(2)中所述位置C点时，因恐惧没有释放悬挂器，但立即关闭了它的电动机，则按照(2)中数据计算悬挂器载着选手还能继续向右滑行多远的距离？参考答案：(1) . (2)