人教版九级语文上 与朱元思书 课件苏教

1、富春江2021/8/6 星期五1富春江2021/8/6 星期五2与朱元思书吴均2021/8/6 星期五3简介作者：吴均(469520)，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人，南朝梁文学家。出身贫寒，好学，有俊才，通史学，善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他的文章，称为“吴均体”。 与朱元思书是吴均写给朱元思的书信节选，全文已散佚，朱元思其人其事皆不详。2021/8/6 星期五4 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，

2、互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。与朱元思书吴均听读课文2021/8/6 星期五51、读准字音。2、注意停顿。3、一定要养成边读边看课本 下边注释的习惯自读全文温馨提示2021/8/6 星期五6缥碧 急湍 轩邈泠泠 嘤嘤 鸢飞 戾天 窥谷 横柯 经纶你读准了吗？piotunxun miolngyngyunlkukln2021/8/6 星期五7注意语速注意停顿注意重音注意节拍展现你的朗读能力2021/8/6 星期五8同桌是学习的好帮手。下面是老师提供

3、的补充注释，请结合课文下面的注释，同桌两人商量后，用现代汉语写出全文大意。合作学习，分享收获2021/8/6 星期五9 富春江的美景在作者笔下恣情挥洒，美不胜收。你能说出下面的图片展示的可能是本文哪些相关内容吗？请为美景配美文2021/8/6 星期五10风烟俱净 ， 天山共色。2021/8/6 星期五11急湍甚箭 ，猛浪若奔。2021/8/6 星期五12夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。2021/8/6 星期五13泉水激石 ， 泠泠作响。 2021/8/6 星期五14好鸟相鸣，嘤嘤成韵。2021/8/6 星期五15疏条交映，有时见日。2021/8/6 星期五16 牛刀

4、初试1、解释下面句子中划横线的字。（1）任意东西（2）水皆缥碧（3）经纶世务者（4）窥谷忘反（5）横柯上蔽（6）皆生寒树向东向西漂流，名词作动词青白色筹划、治理看到; 通“返”，返回树木的枝干使人看了感到有寒意，形容词作动词2021/8/6 星期五172、翻译下列句子（1）风烟俱净，天山共色。（2）急湍甚箭，猛浪若奔。（3）负势竞上，互相轩邈。（4）鸢飞戾天者，望峰息心。没有一丝风，烟雾都消散了，天空和群山是同样的颜色。湍急的江流比箭还要快，汹涌的波浪象飞奔的马。山凭借着高峻的地势向上发展，相互争着向高处和远处伸展。为名利像鸢那样极力攀高的人，看到这些雄奇的山峰也会平息他那功名利禄之心。202

5、1/8/6 星期五18整体感知1、总领全文山水特征的是哪一句？全文结构有什么特点？2、作者笔下的水是怎样的情状的呢？请根据文中的有关词语说说水的特点。3、作者眼中的山是怎样的？运用什么手法描写山的？4、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感？总分式奇山异水，天下独绝。静态：清澈；动态：急猛。“皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。”以动写静，把静止的山写活了，显示出山的“奇” 。鄙弃功名利禄，流连山水，向往归隐山水生活。2021/8/6 星期五19妙点揣摩 1、采用“山水之美，美在 ” 的句式， 说说你对课文美点的品味。示例：山水之美，美在奇山异水

6、，天下独绝；美在水清皆缥碧、水深若千丈、水急甚箭、浪高若奔。2021/8/6 星期五20 2、作者是如何描摹奇山异水？ 提示：从描写角度、词语运用、 表现手法、修辞方法、表达作用等角度，任选一点，揣摩妙处，体会写法。示例：游鱼细石，一动一静，相映成趣。鱼群穿梭，不仅衬托水之清秀，且逗人游兴，给山水增添无限生趣。主要运用了衬托的手法。2021/8/6 星期五21小结：本文构思别具一格，描写形神兼备，动静互见，虚实相生，行文骈散相间，实为一篇优美隽永的写景散文，不仅给我们美的享受，还为我们学习景物描写提供了范本。 2021/8/6 星期五22拓展延伸、学习本文，你感悟最深的最想习得的一种写景技巧是

7、什么？、运用你学到的写景的一种或几种方法，完成100字左右的写景片断。提示：选择一个写作对象，可以写家乡的风云雨雪、天空云彩、山水树木等。2021/8/6 星期五23盘点收获：同学们今天的旅行一定有不少收获吧！你能总结这节课都有哪些收获吗？ 2021/8/6 星期五24读与朱元思书，如读一首好诗，因为它不仅有词采隽永、音节和谐的诗一般的语言，更洋溢着清新淡雅的诗情；读与朱元思书，如赏一幅山水写意，因为它有特色鲜明的景物，更有明朗洒脱的画意。总之，该文情景兼美，辞章俱佳，能给我们以美的享受、心灵的愉悦。 2021/8/6 星期五25作业：1.做一张文言词语积累卡片。2.联系课文写一篇关于富春江的导游词。2021/8/6 星期五26通假字:词类活用：一词多义： 古今异义：文言积累卡片窥谷忘反千转不穷“反”通“返”，返回“转”通“啭”，鸟叫声风烟俱净（消净、消散，形作动）任意东西（向东向西漂流，名作动）皆生寒树（