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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 三年级下册科学同步练习(含答案)第一单元 第一单元植物的生长变化 1.植物新生命的开始 1填空题。 (1)植物在它们的生命过程中都要经历、生长发育、衰弱、直至死亡的过程。 （2）有些植物可以用、茎、繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。 （3）不同植物的种子，它们的外形、等外部特征各不一致。 2简答题。 (1)请说出两种正确使用放大镜的方法。 （2）观测种子的外部特征时，可以从哪些方面进行观测？（至少列举四种） 3判断题。 (1)种子有种皮，种皮能保护里面的组织结构。 ( ) (2)所有种子的形状都长的差不多。 ( ) (3

2、)种子有自己特别的结构，在适合的条件下可以萌发，然后长成一棵植物。( ) (4)掰开一粒种子，会发现里边有一株小苗。 ( ) (5)所有的植物都有种子。 ( ) 4选择题。 (1)我们播种的凤仙花种子的颜色是( )的。 A白色 B鲜红色 C棕色 (2)观测植物种子时不宜采用的方法是( )。 A用手摸 B用鼻子闻 C用嘴尝 (3)以下植物中，用根繁殖后代的植物是( )。 A蒲公英 B玉米 C红薯 5填图题。 将菜豆种子各部分的名称标出来。 6【试验题操作】小明对一些种子的外部特征进行了观测，下面是他的试验过程，请你根据所学的知识将试验过程补充完整。 观测对象：花生、玉米、绿豆等植物的，向日葵的。

3、 观测工具：。 观测方法：(1)用观测种子的大小、颜色、外形及其他显著特征。 用摸一摸种子的（填“软硬或“花纹）、光滑程度。 (3)用闻一闻种子的。 (4)用放大镜观测颗粒较小的种子的特征。 观测结果： 7【材料题分析】阅读下面的材料，回复相关问题。 种子一般由种皮、胚、胚乳三部分组成。有些植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。种子的大小、外形和颜色因种类不同而异。椰子的种子很大，直径达20厘米；而有一种叫斑叶兰的植物，它的种子小的像灰尘一样，200万粒种子只有1克重。种子的大小差距悬殊，是有其生物学意义的。如椰子的种子很大，富含液体胚乳，营养充沛，这样就得到重点保护。而那些很小的种子，则以多取胜，虽然它们只有占总数很少的种子能够萌发，但仍可大量繁殖后代，如蒲公英、

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