下半年教师资格证考试《小学综合素质》练习题及答案(一)

1、第 页 下半年教师资格证考试小学综合素质练习题及答案(一)11911年，物理学家卢瑟福完成了粒子离散实验：用粒子“轰击”金箔，并对散射的粒子进行统计。根据实验结果，他提出原子内部存在着（）。 A.中子B.质子C.原子核D.电子云2下面对几种文体的有关常识叙述得不正确的一项是（）。 A.诗歌形式多样，就表达方式来说，有抒情诗、叙事诗和说理诗；就体裁来说，有旧体诗和新诗B.散文这种体裁，精粹简练，形式自由，能够比较迅速地反映生活C.小说的三要素是人物、故事情节和自然环境D.戏剧的种类很多，根据不同的艺术形式和表现手法，可以分为话剧、歌剧、舞剧等 3下列关于文学常识的说法中，错误的是（）。 A.歌德

2、是德国文学最高成就的代表者，代表作品有少年维特之烦恼浮士德B.席勒是德国诗人、剧作家，代表作品有阴谋与爱情德国，一个冬天的童话C.易卜生是挪威戏剧家，“问题剧”的代表作家，代表作品有玩偶之家国民公敌D.泰戈尔是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者，代表作品有飞鸟集新月集 4实施素质教育，就是要坚持以“教育要（）、面向世界、面向未来”的思想为指导。 A.面向家长B.面向现代化C.面向学校D.面向学生 5双击窗口标题栏，会使窗口（）。 A.关闭B.另存C.在“最大化”和“还原”之间切换D.没有反应6瓶画(器皿上的彩绘)狄俄尼索斯航海是古希腊（）时期的作品。 A.几何形风格B.东方风格C.黑色人像D.红色人

3、像7（2020年真题）在PowerPoint编辑状态下，下列功能不能实现的是（）。 A.插入图片B.插入版式C.插入表格D.插入图表 8下列选项中，作家和作品对应正确的是（ ）。 A.罗贯中西游记B.施耐庵三国C.蒲松龄水浒D.曹雪芹红楼梦9某农村小学使用未经审定的教科书，依据中华人民共和国义务教育法的规定，责令其限期改正的机关是（ ） A.乡镇人民政府 B.县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府教育行政部门 D.省级人民政府教育行政部门10中印等国倡导的“和平共处五项原则”得到了国际社会认可的会议是( )。A、雅尔塔会议B、开罗会议C、波茨坦会议D、万隆会议 11下列选项中，不属于中医著作

4、的是( )。A、神农本草经B、本草纲目C、齐民要术D、黄帝内经 12秦统一六国的过程中，最后灭亡的诸侯国是( )。A、赵B、燕C、韩D、齐 13我国古代有五行之说。指的是（）。A、青、黄、赤、白、黑B、仁、义、礼、智、信C、金、木、水、火、土D、宫、商、角、徵、羽 14在PowerPoint中，不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图是（）。 A.普通B.幻灯片浏览C.大纲D.以上都不能 15达尔文在物种起源中阐述的主要内容是（ ）。A.基因理论 B.条件反射C.进化论 D.细胞学说 16（2021年上半年真题）按照给出图形的逻辑特点，下列选项中，填入空白处最恰当的是（）。17青年教师王老师想要

5、提高教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课，王老师上课时，尽管教学设计，教学方法，甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳，下列分析不恰当的是（）。 A.王老师只注重了模仿，忽视了对自己的教学反思B.王老师不重视专业学习，专业知识与技能不扎实C.王老师一味模仿李老师，未形成自己的教学风格D.王老师不重视班级学情，忽视了学生个体差异性 18教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的()。A.隐私权B.名誉权C.受教育权D.人身自由权 19被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点.我就能撬动地球”的名言的物理学家是()。 A.亚里士多德B.阿基

6、米德C.伽利略D.开普勒 20使少年儿童“一面翻书，一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是()。 A.堂吉诃德B.小癫子C.天路历程D.一千零一夜 21书法作品兰亭序是（）的作品。A.王羲之B.颜真卿C.柳公权D.顾恺之 22一天，小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说：“如果我的不对，那你的就对了。” 小明说：“我看你的不对，我的也不对。”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说：“小明的答案错了。”这时数学老师刚好走过来。听到了他们的谈话，并查看了他们的运算结果后说：“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。” 请问下述说法中哪一个是正确的（ ） A.小红说的是真话，小明的答案对了B.小刚

7、说的是真话小明的答案错了C.小明说的是真话，小红和小明的答案都不对D.小明说的是假话小红的答案是对的 23下列是地藏菩萨道场的名山是（ ）。 A.湖北十堰的武当山B.江西鹰潭的龙虎山C.安徽九华山D.四川峨眉山 24( )是全体教育工作者的基本信念。A.以人为本 B.发展素质 C.提高能力 D.实现自我价值 25李老师是一名小学教师，其班上学生小明第一次考试得了20分，第二次考试得了30分。李老师非常生气，批评小明道：“这么简单的题目你都不会，两次都不及格，你太让我失望了。”李老师的做法没有做到（ ）。A.重视学习成绩B.以学习者为中心C.重结论的同时更重过程D.关注学科知识 26在公开课上讲

8、荷花时，出现了下列四种情况，不属于教师精心安排的是( ) A.教师在讲完课后，黑板上的板书上有“天头”，下有“地脚”，给人一种美的享受B.在授课过程中，教师适时展现关于荷花的美丽景色图，以更好地启发学生想象C.教师领读课文时，站在讲台“黄金分割点”的位置上向学生朗读D.学生在教师教授后，因为感受到了荷花的美丽而不由自主产生共鸣，纷纷产生遐想27小明的父母天天吵架，甚至对哭闹的小明大声训斥。下列说法正确的是（?）。 A.小明的父母的监护权可以被撤销B.父母没有为孩子提供健康的家庭环境C.父母大声训斥小明侵犯了小明的名誉权D.小明的父母履行了对小明的监督责任28某小学王老师认为，教学过程中只要学生

9、成绩优异就可以了，不用自觉遵守教育法律法规、履行教师职责权利。王老师违背了（）。A.依法执教B.爱岗敬业C.严谨治学D.为人师表 29“真书”指的是（ A.篆书 B.楷书 C.行书D.隶书 1阅读下面的问题，按要求回答问题。盲道上的爱上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去，和她一道搬。我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”方老师说：“其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理

10、准备。我没听懂，问为啥要做充足的心理准备。医生说：你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说：我女儿才二十岁啊，没了眼睛怎么行!医生啊，求求你，把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，家中无人时，我就开始闭着眼睛拖地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那八道

11、杠。我真高兴，自己终于可以做个百分之百的盲人了。也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿你说，在这一条条盲道上，发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗!”带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间最苦的道”，国内的，国外的，江南的，塞北的我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试

12、着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行。让那条窄路宽心地延伸吧，我替他们谢谢你。(选文有改动)问题：(1)写出第段中加点词语“无知”在文中的含义。(2)医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么? 2某中学初三年级班主任刘老师，一天在上课时发现一女学生烫了头发而且抹了很浓的化妆品，便责令其当着所有学生的面洗脸。该学生没有服从，刘老师就把她的书包扔到走廊里，并说：“今天你别上课了，你什么时候把头发剪掉。什么时候再来上学。

13、”致使该生两天没来上课。刘老师的做法对吗?请结合教育法规予以分析。 3阅读材料，回答问题。 材料： 窗外露台上正摊开一片阳光，我抬起头还可以看见屋瓦上的一片蔚蓝天。好些日子没有见到这样晴朗的天气了。早晨我站在露台上昂头接受最初的阳光，我觉得我的身子一下子就变得十分轻快似的。我想起了那个意大利朋友的故事。 路易居发布里在几年前病逝的时候，不过四十几岁。他是意大利的亡命者，也是独裁者墨索里尼的不能和解的敌人。他没有看见自由的意大利，在那样轻的年纪，就永闭了眼睛。1927年春天在那个多雨的巴黎城里，某一个早上阳光照进了他的房间，他特别高兴地指着阳光说，这是一件了不起的可喜的事。我了解他的心情，他是南

14、欧的人，是从阳光常照的意大利来的。见到在巴黎的春天里少见的日光，他又想起故乡的蓝天了。他为着自由舍弃了蓝天；他为着自由贡献了一生的精力。可是自由和蓝天两样，他都没有能够再见。 我也像发布里那样的热爱阳光。但有时我也酷爱阴雨。 十几年来，不打伞在雨下走路，这样的事在我不知有过多少次。就是在1927年，当发布里抱怨巴黎缺少阳光的时候，我还时常冒着微雨，在黄昏、在夜晚走到国葬院前面卢梭的像脚下，向那个被称为“18世纪世界的良心”的巨人吐露一个年轻异邦人的痛苦的胸怀。 我有一个应当说是不健全的性格。我常常吞下许多火种在肚里，我却还想保持心境的和平。有时火种在我的腹内燃烧起来。我受不了熬煎。我预感到一个

15、可怕的爆发。为了浇熄这心火，我常常光着头走入雨湿的街道，让冰凉的雨洗我的烧脸。 水滴从头发间沿着我的脸颊流下来，雨点弄污了我的眼镜片。我的衣服渐渐地湿了。 出现在我眼前的只是一片模糊的雨景，模糊白茫茫的一片我无目的地在街上走来走去。转弯时我也不注意我走进了什么街。我的脑子在想别的事情。我的脚认识路。走过一条街，又走过一条马路，我不留心街上的人和物，但是我没有被车撞伤，也不曾跌倒在地上。我脸上眼睛看不见现实世界的时候，我的脚上却睁开了一双更亮的眼睛。我常常走了一个钟点，又走回到自己住的地方。 我回到家里，样子很狼狈。可是心里却爽快多了。仿佛心上积满的尘垢都给一阵大雨洗干净了似的。 我知道俄国人有

16、过“借酒淹愁”的习惯。我们的前辈也常说“借酒浇愁”。如今我却在“借雨洗愁”了。 我爱雨不是没有原因的。 (选自巴金雨)问题1简答题请结合全文谈谈对文中画线句子的理解。(6分)问题2简答题文章以“雨”为题，其内容是以写“雨”为主吗?请简要分析。(8分) 1阅读下面的材料，根据材料要求作文。由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等现象。请根据上述文字给你的启示，以“教师职业倦怠对策”为话题写作。要求：题目自拟，体裁不限(诗歌除外)，不少于1000字。 【参考答案】1

17、：C解析：新西兰著名物理学家，知名为原子核物理学之父。学术界公认他为继法拉第之后最伟大的实验物理学家。他提出原子内部存在原子核。 2：C解析：小说三要素有：人物形象、故事情节、典型环境(自然环境和社会环境)。故本题选C。 3：B解析：德国，一个冬天的童话是德国诗人、政论家海涅的代表作，故B项错误，应选。其他三项均正确。 4：B解析：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针可以衡量一个学校是否真正实施了素质教育。 5：C解析：双击窗口标题栏，会使窗口在“最大化”和“还原”之间切换。 6：C解析：由瓶画(器皿上的彩绘)来看，古希腊绘画大致可分为四个时期：几何形风格时期、东方风格时期、黑色人像

18、时期与红色人像时期。其中，狄俄尼索斯航海是古希腊黑色人像时期的作品。 7：B解析：插入版式是“编辑母版”状态下进行的操作，在编辑状态不能实现。 8：D解析：命题分析 本题考查的是中国古典长篇小说四大名著，简称四大名著，是指三国演义水浒传西游记红楼梦这四部巨著。四大名著是汉语文学史中不可多得的经典作品，是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产。水浒的作者为施耐庵，三国演义的作者为罗贯中，聊斋志异的作者为蒲松龄，红楼梦的作者为曹雪芹。故本题选D。9：B解析：根据中华人民共和国义务教育法第五十七条明确规定，学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和

19、其他直接责任人员依法给予处分：（一）拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；（二）分设重点班和非重点班的；（三）违反本法规定开除学生的；（四）选用未经审定的教科书的。故本题答案选B。 10：D解析：和平共处五项原则最先由周恩来总理于1953年12月底在会见来访的印度代表团时提出。1955年4月18日至24日，在印度尼西亚万隆举行的有29个国家和地区参加的亚非会议（又称万隆会议）发表了著名的关于促进世界和平与合作的宣言，宣言提出的十项国际关系原则包括了这五项原则的全部内容。 11：C解析：中国汉族传统医学四大经典著作为黄帝内经、难经、伤寒杂病论、神农本草经。本草纲目为药学著作

20、，52卷，明朝李时珍撰，刊于1590年。齐民要术是北魏时期杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农书，也是世界农学史上最早的专著之一，是中国现存的最完整的农书。 12：D解析：秦灭六国之战，既是战国末期最后一场诸侯兼并战争，又是中国历史上最早的一场封建统一战争。秦灭六国的先后顺序为韩、赵、魏、楚、燕、齐。 13：C解析：六经论五行者，始见于尚书?洪范曰：“五行，一日水、二日火、三日木、四日金、五日土。” 14：B15：C解析：物种起源有两个重要特点：一是为进化论提供了证据；二是对进化论发生过程作了详细解释，故选C。 16：A解析：本题考查图形推理。题干中每组图形都由三个部分组成，选项中只有A项方形被

21、圆形分成三个部分，BC选项分为两部分，D选项分为四部分，故选A。此题为争议试题。如果从内部线条和外部图形的焦点来看，答案应该选D。 17：B解析：干中王老师模仿了特级教师李老师，但是教学效果还是不佳，说明王老师应该进行反思，一味的模仿并不能形成自己的风格，而且每个班的情况不一样，应该关注自己班级学生的差异性。所以ACD项分析恰当。B项，王老师为提高自己的教学水平，主动向特级教师请教，说明他很注重专业学习，所以选项分析不恰当。故正确答案为B。 18：A解析：解析：隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权，而且权利主体对他人

22、在何种程度上可以介入自己的私生活，对自己是否向他人公开隐私以及公开的范围和程度等具有决定权。名誉权。是指公民或法人保持并维护自己名誉的权利。它是人格权的一种。这些被维护的名誉是指具有人格尊严的名声，是人格的重要内容，受法律的保护。受教育权是一项基本*，受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法赋予的一项基本权利，就是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。人身自由权，是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。人身自由不受侵犯，是公民最起码、最基本的权利，是公民参加各种社会活动

23、和享受其他权利的先决条件。题干中教师是侵犯了学生的隐私权。故选A。 19：B解析：解析：阿基米德是古希腊著名的物理学家，早在两千多年前便发现了著名的阿基米德原理杠杆原理，题干中的著名言论便是例证。 20：A21：A解析：兰亭序是东晋书法家王羲之的作品，被誉为“天下第一行书”。 22：A解析：题干中小红和小明的话是相互矛盾的，因此根据排中律，其中必有一句是真的。既然老师说三句话中只有一句是真的。则小刚的话就是假的，由此可知小明的答案没有错，是对的，于是又可以知道小明的话是假的，而小红的话是真的。 23：C解析：地藏菩萨是佛教人物，安徽九华山是地藏菩萨的道场；四川峨眉山是普贤菩萨道场；选项A、B属

24、于道教名山。 24：A解析：新课改理念告诉我们，要坚持以人为本，育人为本。“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，应当成为每个教育工作者的基本信念。 25：C解析：题干描述的是因小明两次考试均没有及格，李老师严厉斥责他。李老师没有看到学生的努力过程，只片面地看到了学生没有及格的两次成绩，忽视了学生10分的进步，只看到了结论，而忽视了过程。李老师应该多鼓励和帮助小明，而不是批评指责。 26：D解析：专家解析：学生在教师教授后，因为感受到了荷花的美丽而不由自主产生共鸣，纷纷产生遐想，这是学生自由、自主的反应，不是教师精心设计的结果。 27：B解析：中华人民共和国未成年人保护法第十条规定，“

25、父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务”， 28：A解析：依法执教要求教师要全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。王老师违背了依法执教的要求。 29：B1(1)没有注意到车子侵占了盲道，没有自觉主动地帮助盲人的意识。(或不明白方老师搬车的原因和意图。)(2)如果方老师的女儿真的失明，会对方老师的女儿、方老师及她的家庭带来非常大的影响，所以医生让她做好“充足的心理准备”。(或因为方老师的女儿有可能失明，医生怕方老师到时承受不了，所以医生让她做好“充足的心理准备”。)方老师的“决定”是：要把自己的眼睛捐献给女儿。方老师的“

26、准备”是：为了让自己适应失明以后的生活，开始闭眼做家务，练习走盲道。 23、【答案要点】(1)刘老师的做法是错误的。(2)我国义务教育法规定教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚，变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生的合法利益。(3)案例中刘老师责令学生当着所有学生的面洗脸，并把她的书包扔进走廊致使其停课两天违反了义务教育法的规定。应自我反省。 31.雨模糊了作者的眼睛，使作者看不清雨中的现实世界；可是，在雨中作者的心更明亮了，对人生的道路看得更加清楚。(6分)2.不是。(2分)作者写“酷爱阴雨”不是为了抒发爱雨之情，而是借“雨”表现内心的痛苦与矛盾，侧重写社会造成

27、的内心感受；同时，也是为了使行文跌宕起伏，曲折有致。(6分) 1四管齐下，克服职业倦怠 当前中小学教师中间普遍存在着职业倦怠现象，严重影响着教师的个人意义感和教育教学工作。究其原因，职业倦怠主要是动机的缺失造成的。而造成教师动机的缺失又有很多具体原因，如付出与回报不成正比使他们感到失望，对自主和尊重的强烈需求长期得不到满足而使他们失去信心与热情，工作环境中的人文关怀的缺乏也会使他们的热情消退，等等。我认为针对职业倦怠应从以下四个方面着手。(1)薪酬激励亚当斯密首先提出薪酬对教师倦怠的影响，这在现实中也是合乎道理的。人们普遍认为，对代理人最传统最直接的激励方式是激励性报酬。教师既有其专业性的一面，同时也有其与常人共同的人性。激励性的报酬安排表