高二数学课后辅导的知识点解析

1、 高二数学课后辅导的知识点解析 进入高中以后，往往有不少同学不能适应数学学习，进而影响到学习的乐观性，甚至成果一落千丈。其实主要是由于同学们不了解高中数学教学内容特点与自身（学习（方法）有问题等因素所造成的。以下是我给大家整理的（高二数学）课后辅导的学问点解析，盼望大家能够喜爱! 高二数学课后辅导的学问点解析1 零向量与任何向量共线。非零向量共线条件是b=a，其中a0，是实数。共线向量也就是平行向量，方向相同或相反的非零向量叫平行向量，任意一组平行向量都可移到同始终线上，所以称为共线向量。 平面对量共线的条件 零向量与任何向量共线 以下考虑非零向量，三个方法 (1)方向相同或相反 (2)向量a

2、=k向量b (3)a=(x1，y1)，b=(x2，y2) a/b等价于x1y2-x2y1=0 共线向量基本定理 假如a0，那么向量b与a共线的充要条件是：存在实数，使得b=a。 证明： (1)充分性：对于向量a(a0)、b，假如有一个实数，使b=a，那么由实数与向量的积的定义知，向量a与b共线。 (2)必要性：已知向量a与b共线，a0，且向量b的长度是向量a的长度的m倍，即b=ma。那么当向量a与b同方向时，令=m，有b=a，当向量a与b反方向时，令=-m，有b=a。假如b=0，那么=0。 (3)性：假如b=a=a，那么(-)a=0。但因a0，所以=。 高二数学课后辅导的学问点解析2 1、导数

3、的定义：在点处的导数记作. 2.导数的几何物理意义：曲线在点处切线的斜率 k=f/(x0)表示过曲线y=f(x)上P(x0,f(x0)切线斜率。V=s/(t)表示即时速度。a=v/(t)表示加速度。 3.常见函数的导数公式:; ;。 4.导数的四则运算法则： 5.导数的应用： (1)利用导数推断函数的单调性：设函数在某个区间内可导,假如,那么为增函数;假如,那么为减函数; 留意：假如已知为减函数求字母取值范围,那么不等式恒成立。 (2)求极值的步骤： 求导数; 求方程的根; 列表：检验在方程根的左右的符号，假如左正右负,那么函数在这个根处取得极大值;假如左负右正,那么函数在这个根处取得微小值;

4、 (3)求可导函数值与最小值的步骤： 求的根;把根与区间端点函数值比较,的为值,最小的是最小值。 高二数学课后辅导的学问点解析3 (1)必定大事：在条件S下，肯定会发生的大事，叫相对于条件S的必定大事; (2)不行能大事：在条件S下，肯定不会发生的大事，叫相对于条件S的不行能大事; (3)确定大事：必定大事和不行能大事统称为相对于条件S的确定大事; (4)随机大事：在条件S下可能发生也可能不发生的大事，叫相对于条件S的随机大事; (5)频数与频率：在相同的条件S下重复n次试验，观看某一大事A是否消失，称n次试验中大事A消失的次数nA为大事A消失的频数;称大事A消失的比例fn(A)=nnA为大事

5、A消失的概率：对于给定的随机大事A，假如随着试验次数的增加，大事A发生的频率fn(A)稳定在某个常数上，把这个常数记作P(A)，称为大事A的概率。 (6)频率与概率的区分与联系：随机大事的频率，指此大事发生的次数nA与试验总次数n的比值nnA，它具有肯定的稳定性，总在某个常数四周摇摆，且随着试验次数的不断增多，这种摇摆幅度越来越小。我们把这个常数叫做随机大事的概率，概率从数量上反映了随机大事发生的可能性的大小。频率在大量重复试验的前提下可以近似地作为这个大事的概率。 高二数学课后辅导的学问点解析相关（文章）： 高二数学学习方法指导与学习方法总结 高二数学学问点复习总结 高二数学学习方法指导与学习方法总结 高二