初中历史人教八年级上册（统编2023年更新） 新民主主义革命的开始新文化运动 教案

1、人教版历史八年级下册第四单元第13课 新文化运动教学目标：知识与能力：了解新文化运动兴起的背景、标志及新文化运动的主要代表人物及其作品。学会客观的评价新文化运动的历史以及和局限，培养学生运用历史的、辩证道德观点分析问题的能力。过程与方法：阅读新文化运动时期的相关作品，获取有效历史信息。领悟“论从史出，史论结合”的历史思维方法。客观的评价新文化运动，形成辩证唯物主义和历史唯物主义的历史思维方法。情感态度价值观：了解陈独秀、胡适、鲁迅等人在新文化运动中的勇敢精神和先锋作用，激发学生勇于创新、积极进取的精神，增强热爱祖国、建设祖国的历史使命感，增强民主与科学意识。教学重点：新文化运动的内容与意义。教

2、学难点：新文化运动的背景。教学过程：导课：人们都说民国有三只特别的兔子。其实，是有三个人的生肖都属兔，所以人们把他们叫做三只兔子。他们分别是：青年兔子胡适、中年兔子陈独秀、老年兔子蔡元培。他们勇敢的砸碎旧世界，掀起了一场思想解放运动，这就是我们今天要学习的新文化运动。新文化运动的背景教师：回顾1840年以来的中国历史，怎一个惨字了得。不断的被侵略，被迫签订不平等条约。中国人做过努力和尝试吗？洋务派兴起了洋务运动，却没有使中国走上富强道路；康梁发起了维新变法，也以失败告终；孙中山领导辛亥革命，取得了胜利果实，最后却被袁世凯窃取了，中华民国很快陷入了混乱的局面。为什么我们一次次的尝试都失败了？学生

3、：教师总结：知识分子从反思中认定必须启发民智。（板书）举例：袁世凯口头表示赞成共和，其实内心想独裁。因为他的思想还停留在专制期。而近代以来，西方的民主、自由、平等的思想已经传入中国，而且已经深深的影响了青年一代。（板书）：民主等思想在青年中产生了强烈影响。教师提问：袁世凯是真共和吗？他内心想怎样？学生：教师：袁世凯为了“皇帝梦”开始在全国进行舆论造势。他大势宣扬祭孔，祭天，还颁布了祭孔令，号召大家都尊孔读经，提倡礼教。康有为还说：中国人不拜天，又不拜孔，留此膝何为？可以说相当愚昧。袁世凯掀起的这股尊孔复古的逆流和当时民主自由的社会潮流完全背道而驰，因此先进的知识分子开始把矛头指向孔教，掀起了新

4、文化运动。（板书）二、新文化运动兴起的标志、代表人物、主要阵地教师：要学习新文化运动，必须首先认识第一只兔子陈独秀。（出示陈独秀照片）陈独秀曾经考中秀才，并留学日本早稻田大学，还参加过孙中山领导的二次革命。1915年他在上海创办了一本杂志青年杂志，并发表了敬告青年一文。文中，他对青年提出了殷切的期望，他指出，青年应该是： 自主的而非奴隶的； 进步的而非保守的； 进取的而非退隐的； 世界的而非锁国的； 实利的而非虚文的； 科学的而非想象的。教师：除了陈独秀，我们还要了解另外一只兔子：蔡元培。蔡元培曾经考中进士，曾任同盟会上海分会负责人，曾任南京临时政府教育总长，曾留学德法。但是，蔡元培人生中最重

5、要的履历，是他于1916年出任了北京大学校长。北京大学是现在中国最好的高等学府，但是那时的北大风气很腐败：招收的都是官宦子弟，被称为老爷，他们去读书的目的也仅仅只是升官发财。蔡元培在对北大师生的第一次演讲中就明确指出：大学应该注重学术研究而非升官发财。同时，蔡元培还排除政治因素，不分政治派别，广泛邀请具有真才实学的人到北大任教，例如留学美国的胡适、留学日本的李大钊，还有文学家鲁迅。正是在蔡元培的改革下，北京大学才成为了人才鼎盛、学术兴旺的全国最高学府。蔡元培的这种办学思想，被称之为“兼容并包、思想自由。”设问：新文化运动兴起的标志是什么？主要代表人物有哪些？主要阵地在哪里？学生：（提醒学生做笔

6、记，做勾画。）三、新文化运动的主要内容和口号教师：蔡元培、陈独秀等人在新青年上发表大量文章，猛烈抨击旧道德和旧文化。如何理解旧道德和旧文化呢？我们举几个例子。中国古代重男轻女，男尊女卑的思想严重，对女性的要求是三从四德。女人的一生是被绑在三名男性身上的，她们没有自我，有的女性甚至没有自己的名字，只能被称王氏、李氏。为了倡导男女平等，1920年春，北京大学作了什么举动呢？学生：中国是一个特别讲究孝道的国家，我们还有二十四孝故事。其中一个故事讲到：郭巨家道中落，妻子又生了儿子。为了奉养自己的老母亲，他不得不把自己的儿子埋了。同学们，你们能理解这样的做法吗？学生：教师：这样的做法是违背人伦，违背天性

7、的。春秋战国时期的第一个霸主齐桓公，有一个厨师，叫做易牙。有一天，齐桓公对易牙说：这些东西都吃腻了，毫无新意。仔细一想，好像蒸婴儿肉还没有吃过，应该会好吃。第二天，易牙真的把自己三岁的儿子蒸了献给齐桓公。易牙为什么要这样做？因为他要向齐桓公表达自己的忠心，因为古代有忠君思想。你可以理解这样的做法吗？我们可以说，这个婴儿被吃了，被礼教吃了。中国古代有易子而食的故事：灾荒年代，人们实在没有东西可吃，便会吃自己的小孩。可是太难，于是便会交换。总结：这些故事，都说明了旧道德旧文化的腐朽。鲁迅的小说狂人日记说道（PPT展示）：我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横

8、竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字“吃人”。设问：同学们，你还知道哪些应该被抛弃的旧道德或旧文化吗？学生：教师：抨击了旧道德和旧文化，那么新文化运动提倡什么呢？学生:教师：我们需要理解一下民主。简单来说，少数人说了算，叫做专制，多数人说了算，叫民主。我们已经通过辛亥革命推翻了君主专制制度，使民主共和的观念深入人心。那么，何为科学呢？举例，苹果熟了，为什么会掉到地上呢？因为地球有万有引力。也就是说，我们生活的每一个现象，都可以用科学来进行解释。科学是一种态度，也是一种精神。和专制相对应的是什么呢？学生：教师：举个例子，小婴儿出生时，会有老人说，要把小孩用布裹起来，这样小

9、孩长大了腿才会直直的。你觉得这样的说法可信吗？学生：教师：这是一种迷信的说法。小孩的腿自然会长直，这才是科学。再例如：一家商场建成，要举行开业大典。主办方去算了黄道吉日，可是天气预报说那一天要下雨。算黄道吉日是迷信，而天气预报是科学。设问：你还知道哪些迷信的小故事呢？学生：教师总结：迷信不可取，科学才是真理。陈独秀非常重视民主和科学的作用，将他们称之为德先生和赛先生，而民主和科学也成为了新文化的口号和旗帜。（提醒学生做笔记）陈独秀说：只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上的一切黑暗。教师：同学们，你们这学期学了几篇古文呢？可以简单背一小段吗？学生：教师：古文好学吗？我们来吐槽一下

10、古文学习吧。学生：教师总结：中国古代讲十年寒窗苦读，是有原因的。古文的学习需要时间，等到你真正正正可以写出一篇像样的文章时，也许十年就过去了。新文化运动中，他们提出了文学革命，及提倡白话文。胡适写了文学改良奏议一文，指出，写文章可以（PPT展示）： 言之有物 不摹仿古人 不作无病之呻吟 务去烂调套语不用典不避俗字俗语不讲对仗此外，胡适还身体力行，写了一本白话诗集尝试集，其中有一首诗，你们一定很熟悉。PPT展示：我从山中来，带着兰花草。种在小园中，希望花开好。一日望三回，望到花时过。急坏看花人，苞也无一个。眼见秋天到，移花供在家。明年春风回，祝汝满盆花！希望教师：同学们觉得这首诗熟悉吗？这是一首

11、非常著名的童谣：兰花草，而兰花草的歌词就是经过希望改编而来的。鲁迅还写了中国的第一本白话文小说狂人日记。在政府的推广下，白话文逐渐普及。这对思想文化以及教育的普及都要极大的促进作用。设问：新文化运动的主要内容和口号是什么呢？学生：（提醒学生做笔记。）四、新文化运动的意义请学生齐读课文最后一段。教师：这是新文化运动的评价，可以分为5点。之前老师讲过，对待历史问题，应该用什么样的原则呢？学生：一分为二。教师：对的。所以，新文化运动的意义也分为进步性和局限性。哪些是进步性？哪些是局限性呢？学生：教师：我们应该如何理解这个片面性呢？学生：教师总结：新文化运动对传统文化是一棒打死的态度，实际上传统文化中有