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文档简介

1、混合运算冀教版五年级数学下册2021/8/6 星期五1教学目标1.知识与技能：结合具体事例，经历画线段图分析问题、自主解决问题、列综合算式等学习分数混合运算的过程。 2.过程与方法：会解决有关分数乘法的简单问题，会进行分数乘加、乘减混合运算。3.情感、态度与价值观：在用已有知识自主解决问题的过程中，获得积极的情感体验，感受分数、整数混合运算顺序的一致性。 2021/8/6 星期五21234310 你能用这三个分数编出一道加、减混合的计算题吗？2021/8/6 星期五3练一练：1.计算下面各题：56341 3+-121651278-+142312（ ）-1356-（）2021/8/6 星期五42

2、.按照下图的计算步骤列出算式，不计算：写出差写上344514 加上得出的和减去 加上38 写上35从里减去所得的和 写出差110144534+-）=182021/8/6 星期五53.判断下面各题是否正确,说出错误原因。（1）分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。+（2）56231 8- 计算时先算加法，再算减法。 （ ）14 （3）从58里减去与13的和，差是多少，列式：58141 3-+（）。（ ）我来当法官2021/8/6 星期五6看谁最聪明：1.王平身高75120150 米，比张丽矮 米，秦华的身高比张丽矮 米。秦华和王平比，谁高一些？高多少？2021/8/6 星期五7找规律：（1）先计算下面各题，然后找规律。（2）应用上面的规律，直接写出下面式题的得数。121418+=1 3212141 8+1 16+=1214+1 16=1 31 3212141 8+1 16+1641128+=2021/8/6 星期五8本课小结 会解决有关分数乘法的简单问题，会进行分数乘加、乘减混合运算。 2021/

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