幼儿园小班教案《运水果》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园小班教案运水果含反思 活动目标： 1、让幼儿学习平衡、跳动、钻的动作。2、幼儿学会点数、按色彩分类。3、学会与其他幼儿共同合作共享欢乐。4、学会与伙伴商议合作嬉戏。5、探究、发觉生活中水果的多样性。教学的重难点：幼儿学会点数、按色彩分类活动预备：1、红、黄、绿的水果卡片若干2、软垫 平衡木 山洞3、红、黄、绿的筐子若干4、小兔子头饰若干5、音乐活动过程：一、开头部分1、师：今日教师来当兔妈妈，你们来当我的兔宝宝吧。宝物们，我们来熬炼身体喽！2、听音乐带孩子做预备运动，伸展孩子的各个关节，尤其是注意对孩子平衡动作的预先渗透。3、兔宝宝们现在我们要去采水果了你们有信念吗？

2、那我么动身吧！二、基本部分(一)1、观看小路，师：这条小桥是怎么样的呢？（很窄）那我们走的时候要怎么走呢？（渐渐走，眼睛看着小桥，走在小路的中间）2、请一个孩子来示范，师：他是怎么走的？（再次提出走小路的动作要领）3、组织孩子练习走小路，老师举行个别指导。(二)1、观看山洞, 师：这座山洞是怎么样的呢？（很矮）那我们走的时)候要怎么走呢？（渐渐走，身子要蹲下，眼睛看着前面）2、请一个孩子来示范，师：他是怎么走的？（再次提出过山洞的动作要领）3、组织孩子练习过山洞，老师举行个别指导。(三)1、观看草坪, 师：这片草坪是怎么样的呢？（很绿）那我们走的时候要怎么走呢？（渐渐地轻轻地身子要蹲下爬过去眼

3、睛看着前面）2、请一个孩子来示范，师：他是怎么走的？（再次提出过草坪的动作要领）3、组织孩子练习过草坪，老师举行个别指导。三、嬉戏：小兔运水果(一)师：兔宝宝们我们现在来到了果园看看有哪些水果啊？他们是什么色彩的有几个？现在我们来摘水果吧！1、幼儿动手摘水果，并且说出自己摘了几个？是什么色彩的？ 2、幼儿相互共享摘水果的乐趣3、幼儿原路返回并遵守嬉戏规章把摘好的水果按色彩分类放入相同色彩的筐子里。四、结束活动教学反思：本堂课的教导目标实现了，预备的材料也很充分，幼儿的乐观性较高，玩得很愉快。虽然在基本活动中幼儿很高兴老师有点控制不住囫囵活动场面。但是整堂教导活动还是上的比较轻松愉悦。在这次的教导活动中我得到了一个很大的提高，很有满足感。我会继续努力，上好每一次的教导活动，让幼儿得到进展得到欢乐并学

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