《舞蹈学毕业论文》课程教学大纲

1、舞蹈学毕业论文（设计）课程教学大纲一、课程信息课程代码（COURSE CODE）227B0020课程名称（COURSE TITLE） 毕业论文（设计）课程性质（COURSE CHARACTER）师范专业必修学分（CREDIT）6周数（WEEKS）12学时（CONTACT HOURS）先修课程（PRE-COURSE）舞蹈学专业导论、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、舞蹈鉴赏、舞蹈教学论、文献检索与论文写作课程负责人（COURSE COORDINATOR）适用专业舞蹈学（师范）课程简介： 毕业论文 是一门综合考查学生的实践教学能力、理论分析和研究能力的课程。通过本课程的学习和训练，学生应该在遵循基本学术规

2、范与学术道德基础上，掌握基本的科学研究方法，在掌握传统与现代多种文献检索手段基础上，学会运用专业知识和理论独立并富有创新性地分析和解决现实问题，进而提升自身的科学研究能力，写作能力和口头表达能力。 二、课程目标通过本实践环节的学习，学生应具备以下几方面的目标：1.通过本能课程的训练，学生能够综合运用音乐舞蹈学科基础理知识客观分析、评价、解决现实音乐、舞蹈教育中的一些问题。2.通过本学科科学研究基本功的训练，使得学生养成良好的科学研究习惯，掌握一般社会科学研究的步骤、方法。3.通过较为严格、规范的毕业论文写作和答辩训练，使学生养成良好的创新意识、语言表达能力和写作能力，养成实事求是的工作作风，脚

3、踏实地的工作态度与良好的职业道德。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3毕业要求1毕业要求指标点1.1MMM毕业要求指标点1.2MM毕业要求2毕业要求指标点2.1HH毕业要求指标点2.2H毕业要求3毕业要求指标点3.1HH毕业要求指标点3.2H毕业要求4毕业要求指标点4.1MH毕业要求指标点4.2MHH三、训练内容与预期学习成效对应课程目标训练内容预期训练成效实现环节周数课程目标1、2、3论文选题1学生在教师指导下自主选题，题目要符合学生的兴趣和实际能力，题目不宜过大，难度要适中，保证中等水平的学生按培养方案中规定的毕业论文时间和基本要求，经过努力可

4、以完成为宜，倾向于选择体现学生对于师范生技能和理论综合运用的题目。4.贯彻因材施教的原则，使各类学生在原有的水平和能力上有较大提高，鼓励优秀学生有所创新。指导教师指导学生选题2课程目标1、2、3任务书的下达与填写1.指导教师按课题要求编制毕业论文任务书，向学生宣布毕业论文要求及有关管理规定。2.下达任务书，阐述论文课题的目的、性质、内容和要求，强调学术规范和学术道德。指导教师下达任务书学生根据任务书开始课题研究1课程目标1、2、3收集、阅读、分析资料，撰写研究计划题目和任务确定之后，要着手查找、收集各种资料，从文献和资料中进一步了解在此问题上前人研究的程度，发现当前研究的重点，并进一步形成自己

5、的观点和见解。学生根据选题内容查阅文献，收集资料2课程目标1、2、3中期检查根据前期收集、分析资料情况写出大致研究计划，并找出研究中的问题，进一步修改论文框架学生对前期研究进行阶段性总结 1课程目标1、2、3撰写论文初稿根据淮阴师范学院毕业论文（设计）工作规范与前期论文框架撰写论文初稿，完成初步修改，并提交指导老师审核。学生跟研究计划写出论文初稿3课程目标1、2、3论文定稿学生根据指导老师意见修改论文格式、内容，定稿提交指导老师和评阅老师评阅。学生根据指导老师意见完成论文写作并提交。2课程目标1、2、3论文答辩学生阐述论文的选题缘由、选题意义、前人研究基础，以及自身研究的大致思路，并回答答辩委

6、员会的问题，做好记录，根据答辩组的意见修改论文。学生参加论文答辩并做好记录，对论文做进一步修改。1 四、训练目标达成度评价教学目标1、2、3的达成度通过论文答辩考评；五、成绩评定课程成绩包括1个部分，为论文答辩。具体要求及成绩评定方法如下：（1）论文答辩（100%）毕业论文（设计）最终成绩按优秀、良好、中等、合格和不合格五级评定。最终成绩的评定应参考指导教师、论文（设计）评阅教师的建议成绩并根据答辩情况由答辩委员会（小组）评定给出。其评价标准为：1.优秀：能很好地完成任务书规定的任务；论文（设计）选题新颖、适度，具有理论意义或实际价值；研究方案合理、研究方法得当；论文（设计）内容完整，论证严密

7、且有逻辑性，语句通畅，层次清楚；说明书、图纸符合规范，完成的实物性能指标达到甚至优于规定要求；论文（设计）格式规范；答辩时概念清楚，表达扼要简明、重点突出，回答问题正确，具有知识深度与广度，且有个人独到见解。对毕业设计成果突出的学生，在上述各条达到较好要求后，亦可评为优秀；2.良好：能较好地完成任务书规定的任务；论文（设计）选题有一定新意；研究方案、研究方法合理；论文（设计）内容比较完整，论证较为严密且有一定逻辑性，语句通畅，层次清楚；说明书、图纸符合规范，完成的实物性能指标达到规定要求；论文（设计）格式规范；答辩时概念清楚，表达扼要简明、重点突出，回答问题正确；3.中等：能完成任务书规定的任

8、务；研究方案、研究方法比较合理；论文（设计）内容比较完整，论证有一定的逻辑性，语句通畅，层次清楚；说明书、图纸符合规范，完成的实物性能指标达到规定要求；论文（设计）格式规范；答辩时概念清楚，回答问题正确；4.合格：能基本完成任务书规定的任务；论文（设计）选题适度；研究方案、研究方法较为合理；论文（设计）内容基本完整，论证有一定逻辑性，语句通畅，论述有条理；说明书、图纸基本符合规范，完成的实物性能指标达到规定要求；论文（设计）格式规范；答辩时概念较为清楚，回答问题基本正确；5.不合格：未完成任务书规定的任务；论文（设计）内容不够完整，论证缺乏逻辑性，思路不清晰，错误较多；说明书、图纸质量较差，完成的实物粗糙，性能指标不符合要求；答辩时概念不清楚，原则性错误较多。六、训练材料1.淮阴师范学院毕业论文(设计)工作规范2.淮阴师范学院毕业论文（设计）评阅与答辩的规范化要求3.淮阴师范学院毕业论文（设计）的基本框架及其表述4.淮阴师范学院毕业论文全套材料（1）封面（含作者、论文题名、指导教师姓名、专业技术职务等）（2）毕业论文独创性声明（3）摘要（含中、外文摘要及关键词）（