《芭蕾舞基训》课程教学大纲

1、- 2 - 芭蕾舞基训课程教学大纲 一、课程信息课程代码（COURSE CODE）309B3B01、309B3B02课程名称（COURSE TITLE）芭蕾舞基训（1）、芭蕾舞基训（2）课程性质（COURSE CHARACTER）学科必修课学分（CREDIT）4+4周数（WEEKS）16学时（CONTACT HOURS） 64+64先修课程（PRE-COURSE）课程负责人（COURSE COORDINATOR）适用专业舞蹈学（师范）课程简介：芭蕾舞基训是研究和训练舞蹈生专业素质能力基础的一门学科，是舞蹈学专业的一门专业必修课，是该专业的核心课程之一。芭蕾舞是一门历史悠久、世人公认的优秀舞种，

2、它的科学、严谨、有效的人体训练法，受到各舞种的认同与借鉴。芭蕾舞基训运用芭蕾最重要的训练手段，进行教学。通过课程的开设使学生了解芭蕾舞基本常识、风格特点，明确训练目的、初步掌握芭蕾的基础训练法，解决体态的直立感，及动作的开度、力度等。初级基训主要从如何站立入手，训练学生的开、绷、直、立及形体协调性，内容上包括勾绷脚、外开与画圆、踢腿、下叉， 跳跃训练等，从单一训练入手，由地面到把杆到中间部分循序渐进的训练，使学生系统规范地进入舞蹈课的学习，为以后中、高等的难度训练打下坚实的基础。二、课程目标通过本课程的学习与训练，学生应具备以下几方面的目标:1.通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标（知

3、识、能力、素质三方面，必须支撑培养方案中的毕业要求）2.系统的、科学的练习增强腿部的肌肉能力，进一步训练双腿开、绷、直、立以及身体、手和头的协调性。3.掌握好重心的稳定性，以及快速移重心的能力。4.学生通过不断的科学系统训练，从地面练习到中间跳跃练习，由简单到复杂，循序渐进地学习，养成良好的训练习惯，将会成为线条优美规范、能力较强的舞蹈学员。5.学生掌握芭蕾的规格和要领及组合方法，领会芭蕾的审美要求，并为自身的表现力打下扎实的基础。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5毕业要求2学科教学毕业要求指标点2.1学科素养：具有广博的人文

4、和科学素养。掌握音乐与舞蹈学科的发展历史、基本知识、基本原理和基本技能，理解音乐与舞蹈学科知识体系、基本思想、方法及其独特性。了解音乐和舞蹈学科与其他学科的关系，了解音乐和舞蹈学科与社会实践（生活）的联系。HHHMM毕业要求指标点2.2教学能力：具备扎实的“三字一话”、现代教育技术及学科专业等实践技能。能依据音乐舞蹈课程标准和教材，针对中学生身心发展和学科认知特点，运用学科教学知识和信息技术，进行教学设计、实施和评价，具备教学基本技能，具有一定教学能力和教学研究能力。HMMHH毕业要求4自我发展毕业要求指标点4.1学会反思：具有终身学习与专业发展的意识与能力。知世界，明自我，了解国内外音乐与舞

5、蹈教育的发展动态，能够适应时代和教育发展需求，进行学习和职业生涯规划。初步掌握音乐与舞蹈学科教育教学研究方法，具有一定创新意识，运用批判性思维方法，学会发现、分析和解决教育教学问题。HMMHM教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时第一学期地面组合课程目标1、2、3、4、51.勾绷脚（全脚）2.勾绷脚（半脚）3.单腿外开空中划圈（前腿、旁腿）4.双腿外开（后腿）5.曲腿练习 6.双腿吸腿（正吸腿、反吸腿） 7.压前腿 8.地面压小跨9.横叉曲腿10.打垮练习11.脚背（跪立、直立）12.踢腿（前、旁、后）第一学期的两个学期基本要求是：规范性、协调性。第一学期中教

6、学要求的重点是：规范性、节奏感。通过简单的扶把和中间练习，学习简单的跳，培养学生的协调性、节奏感和音乐感，扶把和中间都要用全脚的，除了relev以外，所有的准备拍都要用8拍。1.课堂教学2.课后练习，完成作业20扶把组合1.脚的位置：一位、二位、三位、四位、五位2.Demi pli：一位、二位、四位、五位3.Grand pli：一位、二位、四位、4.Battement tendus 5.Battement tendus jets 6.Port de bras 7.Demi rond de jambe pas terre (en dehors和en dedans)8、rond de jambe

7、pas terre (en dehors和en dedans)pli soutenu一位、五位、往旁、往前、往后全脚9.五位soutenu en tournant (半圈)直腿的和带Demi pli的10.Sur le cou-de-pied 前后位(包脚的、勾脚的)11.Battement Foudus 12.Battement soutenu往旁、往前、往后点地13.Battement double frapps 往旁、往前、往后点地和25度14.Battement relev lents 45度和90度一位、五位、往旁、往前、往后15.Attitude 90度、45度往旁、往前、往后16

8、.Battement dveloppe17.Grand Battement jets 18.Relev 一位、二位、五位做(直腿的)19.Pass (前、后的)20.Pas de bourre 21.soutenu en tournant五位半脚尖，1/4、1/2，直腿22.Pas tomb 23.点地Fouett的准备练习，1/4 24.Pirouett的准备练习，从二位开始的 20中间组合1.手臂位置：一位、二位、三位、四位、五位、六位、七位 2.方位和舞姿3.Demi pli 4.Port de bras第一、第二，往旁下腰5.Battement tendu 6.Battement te

9、ndus jet7.Demi rond de jambe pas terre en dehors和en dedans8.pli soutenu一位、五位、往前、旁、后9.Battement Foudus 10.Battement frapps 11.Battement relev lents 45度和90度前、旁、后(带舞姿)12.Battement dveloppe 45度和90度前、旁、后(带舞姿)13.Grand Battement jets五位前、旁、后(带舞姿)14.Relev 一位、二位、五位做直腿的和带Demi pli15.Temps Li pas terre16.Pas de

10、bourre suiri en face 17.五位soutenus en tournant18.Temp li带五位的relev,带Port de bras19.二、四、五Pirouett endehors 和endedans 1/2圈和一整圈结束在五位和大四位上的，学完后开始两圈20.Chains 4个24第二学期扶把组合课程目标1、2、3、4、51.扶把练习加上从pli Relev和Relev到pli做，带大小舞姿做的 2.Battement tendus3.Port de bras 4.Demi rond de jambe pas terre (en dehors和en dedans)

11、5.90度达到Battement soutenue6、Flie-Flac entournant endehors7、pas tompe原地、移动8、Grand battement jet passe 9、Battement developp ballott 90度10、Grand battement jet developp8、Grand rond de jambe jete en dahors en dedans9、Fouette en dahors，en dadans10、Grang temps releve en dehors en dedans45度11、rond de jambe e

12、n dehors和en dadans全脚、半脚尖上的90度12、Flie-flac en tournant en dehors和en dadans结束在各种小舞姿上13、Battement Developp14、Grand battement jet15、Tour lant经过pass 45度、90度全脚转半圈的endehors和endedans，变化舞姿16. Pirouett sur le cou-de-pied endehors和endedans 12圈在巩固第一学期学习任务的基础上，加入半脚尖做。在组合当中扶把和中间前一半组合用全脚，后一半用relev（Foudu、frapp、deve

13、lopp等），学生在双脚上转半圈和整圈，以及各种entournant，并开始学习转的准备动作和转一圈。学习各种结束在单腿上的跳，并开始学习打击动作。在扶把、中间、和跳跃的练习中，带上手以及加上大小各种舞姿，进一步培养学生的协调性。1.课堂教学2.课后练习，完成作业20中间组合1、Battement tendu entournant 1/2 endehors和endedans2、Battement tendu jet entournant endehors和endedans 转1/8、1/4、3、Temps li 90度全脚掌上步立半脚尖的4、Tour lent endehors 和endeda

14、ns5、开始学习四位大舞姿转的准备动作6、pirouett endehors和endedans两圈结束在五位、四位和各种舞姿上7、Grand piroutt的准备，endehors 和endedans从四位、二位开始8、Tour chains 8个9、开始学习五位连续的Piroutt 4个8个10、Grand temps releve11、Rond de jambe pas terre endehors 和endedans， 1/2圈12、Battement frapp 和double frapp entournant endehors和endedans 1/8圈13、Battement ba

15、ttu sur le cou-de-pied前、后14、Battement Foudu entournant endehors 和endedans 1/4圈15、Flie-Flac en fanc entournant endehors和endedans 结束在舞姿上16、Rond de jambe en lair endehors和endedans17、 斜线做Tour endehors和 endedans(女生)48个20跳跃组合1.Saut一位、二位、四位、五位(不带方向的和带方向的)加舞姿2.Changement de pied3.Pas echapp en tournant 1/4、

16、1/24.Grand Changement de pied(不带方向的和带方向的)加舞姿5.Assembl6.en face前、旁、后(不带方向的和带方向的)加舞姿7.Double assembl不带方向的和带方向的)加舞姿8.Sissonne simpl9.Sissonne simpl不带方向、带方向、带舞姿10.Glissade前、旁、后（不带方向、带方向、带舞姿）11.jet移动的和不移动的（不带方向、带方向、带舞姿）12.Pas chass前、旁、后（不带方向、带方向、带舞姿）13. Pas enboit cou-de-pied和45度的，往前、后原地移动的14.Pas de basq

17、ue15.原地coup ballonn16. Entrechat quart17. Sissonne Fermee前、旁、后（不带方向、带方向、带舞姿）18. Sissonne ouvert 45度带方向的，移动的，developp 的19.Sissonne Foudue 45度半圈20.Grand jet直腿(不带方向、带方向、带舞姿)21. Temps lev所有方向和舞姿22. Tour en lair一圈(男)23.舞步24四、成绩评定及考核方式知识单元对应课程目标考核方式成绩评定地面组合课程目标1、2、3、4、5提交组合掌握情况，以小组、个人展示为主课程成绩包括4个部分，分别为出勤及课堂表现、课后作业和期末考试。具体要求及成绩评定方法如下：1.出勤及课堂表现（30%），具体方案为：总分为100分，无故旷课一次扣10分，无故旷课超过学校规定次数者，按学校有关规定处理；迟到、早退一次扣3分。2.课后作业（40%），每个知识单元布置一次课后作业，评分以动作规范、准确性，组合动作流畅程度，舞姿优美度评分，每次满