《化工原理实验》课程教学大纲

1、化工原理实验Experiments of Principle of Chemical Engineering一、课程基本情况课程总学时：32实验总学时：32学分：2开课学期：第6学期课程性质：必修对应理论课程：化工原理适用专业：化工、化学、环境教材：顾静芳、陈桂娥，化工原理实验，化学工业出版社，2015开课单位：环境科学与工程学院化学系二、实验课程的教学目标和任务化工原理实验是化工类知识教学体系中的重要组成部分，是以化工原理的理论为基础的一门工程实验课程。本实验课程通过使用仿真软件，针对化工原理中动量传递、热量传递、质量传递等理论知识对学生进行工程实验的系统训练，使学生加深对化工原理理论知识的

2、理解，对学生进行实验方法、实验技能的基本训练，培养学生独立组织实验、完成实验的能力，提高学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力，使学生建立起一定的工程概念。本实验课程具体应达到如下目的：验证化工过程的基本理论，并运用理论分析实验过程，使理论知识得到进一步的理解和巩固；熟悉实验装置的流程，认识一些典型化工单元操作设备的基本结构，掌握其工作原理和操作方法；掌握化工数据的基本测量技术，例如操作参数、过程参数和设备特性参数的测定方法；增强工程概念，掌握实验的研究方法，培养学生设计实验、组织实验的能力，以及综合运用理论知识分析、解决实验中的各种问题的能力；提高数据处理和分析讨论问题的能力，学会完整

3、地撰写工程实验报告；提高学生的独立思考能力和创新能力。三、课程的内容和要求序号实验项目名称实验学时内容提要实验要求实验类型必修选修验证性设计性综合性创新性1仿真实验：离心泵性能特性曲线的测定实验4计算机模拟测定离心泵在一定转速下输送水的特性曲线，即压头、轴功率和泵效率与流量曲线，掌握使用离心泵输送流体的正确操作步骤。2仿真实验：恒压过滤常数测定实验4计算机模拟测定过滤常数K、qe、e及压缩性指数s，从而验证过滤基本理论。3仿真实验：对流传热系数实验（1）4本仿真实验是蒸气对空气间壁加热时传热系数测定的仿真操作实验，采用计算机模拟改变空气的流量来测定传热系数，进一步得到计算流体对流传热系数的经验

4、关联式，了解影响气汽对流传热系数的因素，找到强化传热的途径。4仿真实验：对流传热系数实验（2）4本仿真实验是蒸气对水间壁加热时传热系数测定的仿真操作实验，是采用计算机模拟改变液体对水的流量来测定传热系数，进一步得到水汽对流传热系数的经验关联式，了解影响对流传热系数的因素。5仿真实验：吸收（解吸）实验4计算机模拟来测定填料塔吸收（解吸）过程总体传质系数等相关操作参数。6仿真实验：精镏实验（1）4本仿真实验是筛板精馏的仿真操作实验，采用计算机模拟来测定板式塔的全塔效率和单板效率等相关精馏塔参数。7仿真实验：精镏实验（2）4本仿真实验是填料精馏过程的仿真操作实验，采用计算机模拟来测定填料塔的全塔效率。8仿真实验：干燥速率曲线测定实验4计算机模拟来测定物料在恒定干燥条件下的干燥特性曲线，进一步求取干燥速率曲线以及恒速阶段干燥速率、临界含水量、平衡含水量。四、课程考核（1）实验实习报告的撰写要求：8次实验报告（2）实验实习报告：8次（3）考核及成绩评定：实验报告30%，实验操作30%，书面考试（期终）40%五、参考书目1陈敏恒、丛德滋、方图南、齐鸣斋、潘鹤林，化工原理上、下册(第四版)，化学工业出版社，20