2022年疫情期间开展小学线上教学告知书汇编3份

1、2022年疫情期间小学线上教学告知书各位家长：当前，我区疫情防控形势依然严峻复杂，请各位家长按照上级、学校的工作要求，认真学习XXX区教育局致全区学生和家长的一封信，配合学校做好秋季开学线上教学工作，争取全体师生早日健康安全返校，现就近期线上教学期间疫情防控安全注意事项告知如下。1.非必要不离本市。当前最安全、最负责任的态度是减少外出，待在家里。确需外出时，一定正确佩戴口罩，做好科学防护，保持1米线的安全社交距离。当前仍未返渭的学生，在符合疫情防控要求的前提下，尽快返渭（居住地），为线下开学早作准备。2.每日落实体温监测上报，确保早上9点前在XX学校APP健康打卡100%完成，学校将通报督促未

2、完成的班级和学生。及时关注个人和家人健康状况，一旦出现发热、干咳等症状，请做好个人防护及时前往就近医院发热门诊就诊，如实告知个人旅居史、活动史和接触史，就医途中避免乘坐公共交通工具。3.学生及共同居住的家属，要自觉遵守公民防疫基本行为准则要求，做好个人防护，自觉养成佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、“一米线”等基本卫生习惯，确保自身健康安全。加强自我管理，不聚集、不聚餐，当好保护自我健康和安全的第一责任人。4.家庭做好清洁、消毒、通风工作，保持室内空气流通，每日通风2-3次，每次不少于30分钟。5.特殊时期，请督促孩子按照作息时间安排自己的学习生活，注意劳逸结合，落实“阳光大课间”“眼保健操”

3、，积极参加有效的体育锻炼，身心放松，增强自身免疫力，确保身心健康。6.按要求积极参加全员核酸检测，及时准确上报相关排查信息。7.目前接种新冠疫苗仍是预防和控制新冠肺炎最经济且有效的手段，请您和家人“应接尽接”“应接快接”，共筑全民免疫屏障。8.请关注官方正规渠道发布的相关疫情信息和学校工作安排，不信谣、不造谣、不传谣。 9.居家期间，规范使用各类电器和煤气等设备，注意用电安全和煤气消防安全。10.家长要多与孩子互动沟通，营造和睦的家庭氛围，保持愉悦的心情和积极的心态，以各种方式引导学生乐观理性地认识世界，做好孩子的心理疏导工作。2022年疫情期间小学线上教学告知书亲爱的家长朋友们、同学们：大家

4、好！为进一步落实疫情防控要求，确保师生生命安全和身体健康，切实做好学校2022年秋季学期延迟开学期间“停课不停教、停课不停学”工作，按照XX区2022年秋季延迟开学期间中小学线上教学工作方案文件精神，结合学校实际情况，现将线上教学有关事项通知如下：一、教学时间2022年9月5日2022年9月16日（暂定）二、参与年级36年级（根据上级文件精神，一二年级不参与线上教学）三、教学要求1.请所有学生家长配合班主任提前完成班级群的建立。如有特殊情况请及时和班主任联系，确保按时进入班级群。2.全体家长及学生充分做好线上教学的保障工作，保障教学期间网络畅通。每次上课提前10分钟做好上课准备，调试好网络设备

5、，准备好学习用具。3.线上教学期间，家长给孩子创设一个安静的学习环境，保持网络通畅，采用手机学习的家长，学习期间不要接打电话，确保学习效果。4.课前5分钟任课老师进行考勤，明确学生上线情况，家长要严格要求孩子不做一切与学习无关的事，并督促检查学生的学习情况，保障学生按要求完成学习任务。5.家长随时关注班级群或学科学习群，以便及时查看群内通知，了解孩子每天的学习情况并帮助孩子通过微信、QQ留言或电话联系老师，解决学习中存在的问题疑惑。6.所有学生严格按照教学时间安排，不得迟到、早退、旷课，若有特殊情况，请家长提前与班主任取得联系。7.所有学生按照代课教师的要求按时将当天布置的作业发至学习群，任课

6、教师及班主任及时进行检查并反馈。四、防疫要求1.防护措施。科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、少聚集、保持社交距离、文明用餐等良好卫生习惯，规律生活，保证充足睡眠、清淡饮食、均衡营养、适量运动。积极配合做好风险排查、核酸检测等防控措施。2.疫苗接种。除禁忌症外应接未接学生应接尽接，完成新冠病毒疫苗基础免疫接种，做到应接全接、不漏一人。3.学安打卡。每天早上8:30前完成XX学校App打卡，为正式开学做好准备。亲爱的家长们，我们坚信：风雨之后，必现彩虹！让我们立即行动起来，配合做好疫情防控各项举措，陪伴孩子完成停课不停学期间的学习任务，形成家校共育合力，守护孩子平安健康成长。同学们，期待疫情过后，

7、你我共赴美丽校园！2022年疫情期间小学线上教学告知书此时，应是书声琅琅；此刻，该是笔声沙沙。新一轮的疫情让这一切没有如约而至，虽然疫情阻挡了孩子们相聚学校的脚步，却阻挡不了孩子们学习的热情。严格落实突发公共卫生事件应急响应工作，保障师生健康安全，根据上级部门相关要求及指导意见，结合学校实际情况，制定XX区XX小学在线教育教学方案。统筹应急举措与常态准备，组织指导学科教师进行在线教育教学，指导学生有计划的进行在线学习。有效实现“停课不停学”，有效保障教育教学的连续性、系统性、科学性。各学科老师认真落实学校安排，严格执行“双减”和“五项管理”相关规定，为了保证孩子们能够在家高效学习，及时开展线上

8、教研活动，年级组统一备课，查找网络资源，课前精心自制微视频，细化知识点，给学生发放学习任务卡，科学安排学生在家自主学习语文、数学、英语、音乐、美术、信科以及心理健康、体育锻炼和家务劳动等。老师们还会对学生的学习及时做出反馈和评价，最大限度的呈现最佳的教学效果。伴随着朝阳的冉冉升起，新一天的线上教学拉开了帷幕，孩子们朗朗的读书声，专心致志听课的身影，显示出新的一天的到来，他们定有新的收获。看，这些一年级的小萌新们，在对新的学习环境的憧憬下，开启了崭新的旅程。已适应了小学生活的二年级的娃娃们，在面对新的学习方式，他们开始有了自我控制能力。三年级的孩子们，明确学习目标，能自觉完成线上线下学习。四年级的孩子们，独立意识逐渐增强，树立学习信心，能很好地达到预期学习效果。五年级的益小娃们在学习中产生疑问，主动地探求知识，产生浓厚的学习兴趣。六年级的