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1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年幼儿园小班班级年度总结范文我班有幼儿_人,男孩_人,女孩_人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,我是一个干了多年的幼教工作者,通过这学期工作学习,我接的这个班孩子这一学期也有了很大的进步,在孩子们即将完成小班第二学期学习任务之际,我回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:一、教育教学工作1、在教育教学工作中,我分析本班孩子情况,根据纲要和教材要求,认真制定学期工作计划,准备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成_个主题活动

2、,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验。我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙。我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过教师一年的努力,他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动等,并能学习用普通话进行简单的表达和交流,大部分幼儿能大胆地发表自己的意见,对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情,乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下,积极参与各项娱乐表演活动。游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围

3、,让幼儿有一个愉快的心情参与。其次,我们认真备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上,把“游戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的注意力。2、我们重视班级常规的培养,不断发现问题,及时解决问题。从我班男孩子比女孩子多,男孩子天性顽皮,所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先寻找那些地方可能发生危险,应该怎样玩?认真排查班级里的不安全隐患,做到早发现早解决,利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼

4、儿不触摸危险的角落。如:桌缝、桌角、门、等。通过儿歌教育幼儿玩游戏中不要推人,勤剪指甲不抓人。在生活卫生习惯方面,培养幼儿养成独立入厕、养成喝水的习惯。在喝水秩序方面,给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。二、在卫生保健方面由于孩子年龄较小,给卫生打扫工作带来很多麻烦,老师尽心尽责地进行卫生保健工作,严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实,从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班年龄比较小,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色;幼儿有不舒服现象及时通知家长;因小班幼儿

5、还不能及时的表达需要;日常生活中注意观察幼儿脸色及表情,及时了解她的要求。在幼儿喝水方面家长们也比较关注,每天保证幼儿喝够600毫升水,教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友,每星期固定为幼儿剪手指甲,每星期固定为幼儿清洗专人专用的小毛巾,用84消毒液侵泡,毛巾随时保持干净,让家长看了放心。我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。三、家长工作方面在家园工作中,要积极主动地与家长交流联系,及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况,向家长了解孩子的在家情况。我们还利用“家长园地”及时向家长提供一些信息资

6、料,帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子,及时与家长交换意见,取得一致的教育方法。通过一年的家园联系,与家长之间建立了和谐友好的关系。一份耕耘,一份收获。通过本学期的学习,本班幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们健康、聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快,动作发展均良好,运动能力强,基本动作协调;喜欢绘画和动手操作活动;口语方面发展较好,思维活跃,口齿清晰,好表达;有良好的学习,生活、行为、习惯;有一定的纪律性,能遵守幼儿园班级的各项常规,热爱班集体,有一定的集体荣誉感。但是,有成绩也有不足,比如:孩子们的常规尚不尽人意,上课插嘴的现象还较多,这些都有待于我们在以后的工作不断的探索、不断

7、的加强。因此,今后的努力方向是:1、进一步加强业务学习,全面、有效地提高孩子各方面的能力。2、加强对幼儿的研究,熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点,提高组织活动的质量。3、与其他教师协作、奉献精神,全面提高班级工作质量。4、加强安全防范措施,增强幼儿自我保护意识。5、加强教法的探讨,努力探索出具有个人特色的教学方法。让我们在今后的工作中面对以上的种种不足,更深入学习纲要的精神,以人为本,认真做好各项工作,以便我们的各方面在下学期更能提高进步。2022年幼儿园小班班级年度总结范文(二)幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期,这个时期的品德如何,将影响人的道德品质的进一步发展,幼儿小班德育工作计划

8、。而幼儿阶段又以形成初步的道德情感,道德行为和良好的个性心理品质为重点。现将我班本期德育工作计划一、班级情况分析虽我班幼儿人数较少,但幼儿普遍年龄偏小,均为_岁左右,且有大部分为初次上幼儿园,所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计划。二、工作目标1、萌发幼儿的爱心,从爱周围的人开始,培养幼儿爱父母、爱师长,以及爱伙伴;进行初步的集体观念教育,萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。2、养成初步的生活习惯和卫生习惯,能遵守生活作息制度,不挑食、不偏食,早睡早起。有自我保护意识,不玩危险物品,遵守交通规则,有病及时告诉成人,配合治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯,会使用简单的礼貌用语

9、,不打人、骂人,与同伴能友好相处,乐意帮助同伴,遇事能谦让。培养初步的劳动兴趣,知道自己能做的事应该自己做;3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格,有同情心、宽容心,能原谅、谅解别人,能积极、主动地和小朋友交往;喜爱体育运动和艺术活动,有独立做事的愿望,自己能做的事不依赖别人帮助,有一定的灵活性和机智性。诚实,不说谎,做错事能承认并改正。三、工作内容1、爱集体教育。喜欢上幼儿园,在集体中保持愉快稳定的情绪。在老师的要求下,能关心爱护班上的东西。在成人鼓励下,能愉快地参加幼儿园各项活动,习惯集体生活。能与同伴分享玩具。能熟悉本班幼儿的姓名。2、爱劳动教育。知道幼儿园老师和父母工作很辛

10、苦,愿意学做事,不事事依赖他人。要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所,学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用方法。能按要求自己摆放小椅子。爱护玩具,不乱丢果皮,不损坏东西,节约用水,洗手时不玩水,工作计划幼儿小班德育工作计划3、爱家乡、爱祖国教育。知道自己是中国人,中国好,认识国旗,知道升旗、唱国歌时要立正。知道自己的家乡是怀化,爱家乡的环境和周围的人。4、爱学习的教育。喜欢参加集体活动,在老师和家长的提醒、帮助下,能选择活动内容,有初步的规则意识。经过努力完成一项任务后感到很高兴。了解一年四季的变化,观察四季植物的生长。5、生活习惯的教育。注意保持手、脸部的清洁,会用正确的方法洗手、洗脸。会用勺子

11、吃饭,养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。不把手指、玩具放入口中,不玩刀、剪、玻璃等利器,生病时愿意去医疗看病,打针、吃药时不哭。6、文明礼貌教育。在成人提醒下,每天早上向父母问好,道再见,见到老师会站好。会正确使用请、谢谢、对不起、没关系、再见等礼貌用语,见到长辈、同伴、熟人会主动问好。能有礼貌地做小客人,不随便乱翻别人的东西。能与同伴友好相处,不打人骂人,不故意扰乱别人。7、遵守纪律教育。知道幼儿园的玩具应该大家一起玩,轮流玩,初步做到不争抢、不独占玩具。爱护玩具,用完后整理好并放回原处。知道应遵守各项生活常规和活动常规,在老师提醒下做到三轻:走路轻、说话轻、取放东西轻。8、良好的

12、个性心理品质的教育。经常保持活泼愉快的情绪,不爱哭,不随便发脾气,能合群。愿意做好孩子,自己有事或有要求,能对成人说,在成人的要求下能完成一些任务。不纠缠成人,会独立游戏。敢于向老师及家人说出自己的想法和要求,克服胆怯心理,敢大胆当众表演、讲话,有自信心。能在成人帮助下进行自我评价。三、具体措施(一)充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用。1、渗透各科、寓教于戏、寓教于乐各科教学从内容到方法上都可以渗透品德教育。让幼儿在语言、音乐、美术、体育、游戏和做做玩玩中接受内容丰富多样的品德教育。2、创设环境、潜移默化,渗透教育在日常生活中利用尽可能的机会和创设一定的环境,使幼儿有行动的机会和体验,在良好的环境中长期受到耳濡目染,潜移默化的熏陶。(二)对家长加强

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