向量习题课汇总课件_第1页
向量习题课汇总课件_第2页
向量习题课汇总课件_第3页
向量习题课汇总课件_第4页
向量习题课汇总课件_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、向量习题课汇总向量习题课汇总一、复习一、复习1、向量的有关概念:1.零向量:零向量方向不定。2.单位向量:3.平行向量:abc则:abc零向量与任何向量平行。长度为零的向量。(模为零)长度为1的向量。方向相同或相反的非零向量叫做平行向量1、向量的有关概念:1.零向量:零向量方向不定。2.单位向量4.共线向量: 若两向量可以平移到同一直线上,则这两个向量叫做共线向量。因此平行向量又叫做共线向量。cBAobac4.共线向量: 若两向量可以平移到同一直线上,则这(1)三角形法则(2)平行四边形法则2、向量的加法:abcOACB(1)三角形法则2、向量的加法:abcOACB3、向量的减法OAaba -

2、 b作法:在平面内任取一点,把两个向量的始点与之重合,然后连接两向量的终点的,方向从减向量的终点指向被减向量的终点。3、向量的减法OAaba - b作法:在平面内任取一点,4、共线向量和平面向量的基本定理定理2:如果e1,e2是同一平面上的两个不共线的 向量,那么对于这一平面内任一向量a,有且只有一对实数1,2使:a=1e1+2e2定理1:向量b与非零向量a共线向量的充要条件是有且仅有一个实数 ,使得4、共线向量和平面向量的基本定理定理2:如果e1,e2是同一二、例题例1:下列向量中结果不为0向量的是: A、AB+BAB、MN+NP-MPC、AB-AD+CD-CBD、(PQ-RS)-(PR-S

3、Q)二、例题例1:下列向量中结果不为0向量的是: C F O E A B例2: 例3:设e1,e2是两不共线的向量,AB=2 e1+ke2 ,CB=e1+3e2 ,CD= 2e1-e2 ,若A,B,D三点共线,求k的值。例3:设e1,e2是两不共线的向量,AB=2 e1+ke2 例4:求证:例4:求证:例5:用向量方法证明:平行四边形的对角线互相平分。 D C OA B 例5:用向量方法证明:平行四边形的对角线互相平分。 例6、如图,在平行四边形ABCD中,M是AB的中点,点N是BD上的一点, ,求证M、N、C三点共线.AMBCDN所以M,N,C共线解:因为 MC=MB+BC=MB+(BD+DC)=MB+(BD+AB)=MB+(3BN+2MB)=3MB+3BN=3(MB+BN)又因为MN=MB+BN所以 MC=3MN 例6、如图,在平行四边形ABCD中,M是AB的中点,点N例7:用向量方法证明:平行四边形ABCD中,E,F为边上中点,求证:AE平行于CF。 D E CA F B例7:用向量方法证明:平行四边形ABCD中,E,F为边上中点例8(2003年全国)OP为平面上一定点,A,B,C为不共线的三点,动点P满足: 则P的轨迹一定过三角形ABC的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论