2022-2023学年湖南省长沙市天心区长郡中学高一物理第一学期期中质量检测模拟试题(含解析)_第1页
2022-2023学年湖南省长沙市天心区长郡中学高一物理第一学期期中质量检测模拟试题(含解析)_第2页
2022-2023学年湖南省长沙市天心区长郡中学高一物理第一学期期中质量检测模拟试题(含解析)_第3页
2022-2023学年湖南省长沙市天心区长郡中学高一物理第一学期期中质量检测模拟试题(含解析)_第4页
2022-2023学年湖南省长沙市天心区长郡中学高一物理第一学期期中质量检测模拟试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、两个物体用长为9.8m的细绳连接在一起,从同一高度以1s的时间差先后自由下落,当细绳被拉紧时,第二个物体下落的时间为(g取)()A0.1sB0.5sC0.9sD1.5s2、汽车在水平面上刹车,其位移与时间的关系是,则它在前3s内的平均速度为

2、( )A8m/sB10m/sC12m/sD14m/s3、有关弹力,下列说法正确的是()A绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向B拿一根细竹杆拨动水中木头,木头受到竹杆的弹力,是由于木头发生形变而产生的C木块放在桌面上要受到一个向上的弹力,是由于木块发生微小形变而产生的D挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是因为电灯发生微小形变而产生的4、有甲、乙两条龙舟在平直的水道上并排行驶,甲舟内的乘客看见远处的树木向西移动,乙舟内的乘客认为甲舟静止。如果以地面为参考系,上述事实表示( )A甲舟向西运动,乙舟不动B乙舟向西运动,甲舟不动C甲舟向东运动,乙舟不动D甲、乙两舟以相同的速度都向东运动5、关

3、于伽利略对自由落体运动的研究,下列说法中正确的是( )A运用逻辑推理否定了亚里土多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断B提出“自由落体运动是种最简单的变速直线运动匀变速直线运动C通过斜面上物体的匀加速运动外推出斜面倾角为90时,物体做自由落体运动,且加速度的大小跟物体的质量无关D总体的思想方法是:对现象的观察提出假说逻辑推理实验检验对假说进行修正和推广6、如图所示,A、B两物体并排放在水平桌面上,C物体叠放在A、B上,D物体悬挂在线的下端时线恰好竖直,且D物体与斜面接触若接触面均光滑,所有物体均静止,下列说法中正确的是( )AA对B的弹力方向水平向右BC对地面的压力大小等于C的重力CD对

4、斜面没有压力作用D斜面对D的支持力垂直斜面向上7、下图中a、b两球均处于静止状态,所有接触面均光滑。两球间不存在弹力的是()ABCD8、一般来说,汽车刹车时的最大加速度在0.6g到0.8g之间,某次交通事故中一汽车的刹车痕迹长为16m,那么该汽车刹车前的速度可能为(g10m/s2)( )A20m/sB18m/sC16m/sD14m/s9、某物体由静止开始,做加速度大小为a1的匀加速直线运动,运动时间为t1,接着物体又做加速度大小为a2的匀减速直线运动,经过时间t2,其速度变为零,则物体在全部时间内的平均速度为 ( )ABCD10、从楼顶开始下落的物体落地用时2s,若要让物体在1s内落地,应该从

5、哪儿()开始下落(取)A从离地高度为楼高一半处开始B从离地高度为楼高处开始C从离地高度为楼高处开始D从离地高度为5m处开始11、弹簧的原长为10 cm,当挂上一个50 g的钩码时,弹簧的长度变为12 cm,当在原钩码下再挂一个同样的钩码时,弹簧仍处于弹性限度内,下列说法中正确的是(取g10 m/s2)()A弹簧的劲度系数为25 N/mB弹簧的长度变为24 cmC弹簧共伸长了4 cmD弹簧共伸长了2 cm12、一质点做匀变速直线运动,第3s内的位移为12m,第4s内的位移为16m,则该质点运动过程中( )A第3s末的速度大小为14m/sB加速度大小为4m/s2C第4s内的平均速度为8m/sD前4

6、s内的位移为50m二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)以下是某实验小组探究“二力合成规律”的过程。(l)首先进行如下操作:如图甲,轻质小圆环挂在橡皮条的一端,另一端固定,橡皮条的长度为GE;如图乙,用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环。小圆环在拉力F1、F2的共同作用下,位于O点,橡皮条伸长的长度为EO;撤去F1、F2,改用一个力F单独拉住小圆环,仍使其位于0点,如图丙。同学们发现,力F单独作用,与F1、F2共同作用的效果是一样的,都使小圆环保持静止,由于两次橡皮条伸长的长度相同,即_,所以F等于F1、F2的合力。(2)然后实验小组探究了合力F与分力F1、F2的关系:由

7、纸上O点出发,用力的图示法画出拉力F1、F2和F(三个力的方向沿各自拉线的方向,三个力大小由弹簧测力计读出);用虚线将拉力F的箭头端分别与F1、F2的箭头端连接,如图丁,得到的启示是 _;多次改变拉力F1、F2的大小和方向,重做上述实验,通过画各力的图示,进一步检验所围成的图形。实验小组发现:在两个力合成时,以表示这两个力的有向线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向,这个规律叫做_,上述实验中,如果把图乙和图丙的操作顺序对调,即先用拉力F将圆环拉到O点,再用拉力F1和F2共同拉圆环产生相同效果,则F1和F2就是F的_,此实验可以探究_规律。14、(10分)在“探究

8、弹力与弹簧伸长的关系”的实验中,为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系,李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图象,从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线是因为_ .其中甲弹簧的劲度系数为_N/m(结果保留三位有效数字)若要制作一个精确度较高的弹簧秤,应选弹簧_(填“甲”或“乙”)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)从离地面500 m的空中自由落下一个小球,g取10 m/s2,求小球:(1)经过多长时间落到地面;(2)最后1 s内的位移为多少;16、(12分)从离地面高为H=80m的高

9、空自由下落一个小球,(取g=10m/s2.)求:(1)小球经过多长时间落到地面;(2)小球落地的速度大小;(3)小球最后1s内下落的位移17、(12分)汽车关闭油门后,作匀减速直线运动,从关闭油门开始计时,第1s内的位移为9m,第3s末的速度为4m/s,求:(1)汽车匀减速运动的初速度和加速度;(2)关闭油门后第2s内汽车的位移;(3)关闭油门后7s内汽车的位移.参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】设第二个物体下落时间t时,细绳被拉紧,则,代入数据解得故B正确, ACD错误。故选B。2、A【解析】本题为汽车刹车问题,故应先

10、根据位移表达式求出初速度及加速度;由速度公式求得静止所需要的时间;明确3s内的位移,再由平均速度公式求出平均速度【详解】由位移与时间的关系可知,v0=24m/s;a=-12m/s2;则由v=v0+at可知,汽车在2s末即静止;故3s内的位移2s内的位移,故x=3s内汽车的位移x=242-64=24m;则汽车的平均速度故应选:A【点睛】本题为易错题,很多同学忽略了汽车刹车问题,故直接代入3s而求出错误的位移;遇到汽车刹车问题应首先分析汽车静止所需要的时间,然后再进行分析3、A【解析】A绳对物体的拉力的方向,总是沿着绳而指向绳收缩的方向,故A正确;B拿一根细竹杆拨动水中木头,木头受到竹杆的弹力,是

11、由于竹杆发生形变而产生的,故B错误;C木块放在桌面上受到一个向上的弹力,这是由于桌面发生微小形变而产生的,故C错误;D挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小形变而产生的,故D错误。4、D【解析】因为乙舟内的人看到甲舟没有动,则甲和乙的运动情况一致,而甲舟的人看到远处的树木向西运动,说明甲舟相对远处的树木向东运动,则如果以大地为参考系则甲向东运动,因为甲舟和乙舟运动状态一致,故甲、乙两舟以相同的速度向东运动,故D正确。5、ABCD【解析】伽利略否定了亚里士多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断,故A正确;伽利略提出“自由落体”是一种最简单的变速直线运动-匀变速直线运动,故B正

12、确;通过斜面上物体的匀加速运动外推出斜面倾角为90时,物体做自由落体运动;伽利略设想物体下落的速度与时间成正比,并通过数学推导证明了速度与时间成正比,那么位移与时间的平方成正比,物体的加速度与物体的质量无关,故C正确;伽利略提出问题即对亚里士多德的观点提出疑问,然后进行了猜想即落体是一种最简单的变速运动,而最简单的变速运动就是速度变化是均匀的,接着进行了实验,伽利略对实验结果进行数学推理,试验检验,然后进行合理的外推得出结论,故D正确。所以ABCD正确。6、C【解析】A.根据题意可知,与间没有发生弹性形变,因此没有弹力,故A错误;B.由图可知,对及均有压力,但对地面没有压力,故B错误;CD.若

13、除了受重力和绳的拉力以外还受第三个力,即斜面对的弹力作用,则不能保持物体静止,因此不受斜面的支持力,所以对斜面没有压力作用,故C正确,D错误。7、AC【解析】A对任意一个小球受力分析,都是只受重力和绳子的拉力,根据力的平衡条件可知,水平方向不受力,所以两球间不存在弹力,A正确;B对任意一个小球受力分析,根据力的平衡条件可得,受重力、绳子的拉力和两球之间的弹力,所以此时两球间存在弹力,B错误;C对小球a受力分析,只受竖直方向的重力和地面的支持力,根据力的平衡条件可得,水平方向不受力,所以两球间不存在弹力,C正确;D对小球b受力分析,根据力的平衡条件可得,受重力、垂直于斜面向上的支持力和沿着斜面向

14、上的弹力,所以此时两球间存在弹力,D错误。故选AC。8、CD【解析】刹车位移为: ,解得:当刹车时的加速度为0.6g=6m/s2时速度最小,则当刹车时的加速度为0.8g=8m/s2时速度最大,则A20m/s,选项A错误,不符合题意;B18m/s,选项B错误,不符合题意;C16m/s,选项C正确符,符合题意;D14m/s,选项D正确,符合题意;9、ACD【解析】物体先做匀速度为零的加速运动后做末速度为零的匀减速运动,作出v-t图象如图所示:则可知,全程中的最大速度v=a1t1,因前后均为匀变速直线运动,则平均速度,故AD正确;全程的总位移,对全程由平均速度公式有,故C正确,B错误所以ACD正确,

15、B错误10、BD【解析】设楼高为h,根据匀加速直线运动的位移公式得:hgt2代入数据得:h=20m若要让物体1s内落地,则其位移为:h1g()2联立得:h1h把式代入数据得:h1=5m故BD正确,AC错误故选BD11、AC【解析】由题F1=mg=0.5N,x1=12cm-10cm=2cm,F2=1N,根据胡克定律F=kx得:k=F1x1=0.50.02N/m=25N/m ;F1:F2=x1:x2,代入解得:x2=4cm,即弹簧伸长了4cm所以弹簧此时的长度为l=l0+x2=10cm+4cm=14cm;故AC正确,BD错误故选AC点睛:本题考查胡克定律应用的基本能力,公式F=kx中,x是弹簧伸长

16、或压缩的长度,不是弹簧的长度12、AB【解析】A. 第3s和第4s过程中的中间时刻为3s末,故3s末的瞬时速度等于该过程中的平均速度,大小为A正确;B. 匀变速直线运动过程中,在相等时间内走过的位移差是一个定值,故:可得B正确;C. 第4s内的平均速度为:C错误;D. 因为第3s末的速度为:故根据速度时间公式可知初速度为:第4s末的速度为:所以根据速度位移公式可知前4s内的位移为:D错误二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(1)橡皮条对小圆环的拉力相同; (2)可构成平行四边形; 平行四边形法则; 分力; 力的分解; 【解析】(1)两次橡皮条伸长的长度相等,即两次橡皮条对小圆环

17、的拉力相同,说明单个力F的作用效果跟F1、F2共同作用的效果相同;(2)用虚线将拉力F的箭头端分别与F1、F2的箭头端连接,得到的力的图示的图形为平行四边形,和为邻边,为与和共顶点的对角线长度;多次改变拉力F1、F2的大小和方向,重做上述实验,在两个力合成时,以表示这两个力的有向线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向,这个规律叫做平行四边形定则;如果把图乙和图丙的操作顺序对调,即先用拉力F将圆环拉到O点,再用拉力F1和F2共同拉圆环产生相同效果,则F1和F2就是F的分力,此实验可以探究力的分解规律。【点睛】本题属于对实验原理的直接考查,应准确掌握实验的目的及实验原

18、理分析需要记录的内容,在学习绝不能死记硬背。14、超过了弹簧的弹性限度66.7N/m甲【解析】1 由胡克定律可知:在弹性限度内,弹簧的弹力与形变量成正比,Fx图象是直线,由图示图象可知,当拉力较大时,图象向上发生弯曲,这是由于弹簧已经超过了弹簧的弹性限度造成的2 由图示图象可知,弹簧的劲度系数:,3 由图示图象可知,乙弹簧的劲度系数:,要制作一个精确度较高的弹簧秤,要求在同样力的作用下,形变量要更大。所以应选劲度系数较小的弹簧甲。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、 (1)10s;(2) 95m/s【解析】(1)根据自由落体运动的位移公式,变形后求时间(2)根据自由落体运动的速度公式,代入数据求速度由得:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论