学期教学工作总结

1、Word 精选学期教学工作总结 精选学期教学工作总结 总结是把肯定阶段内的有关状况分析讨论，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达力量，让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是我收集整理的学期教学工作总结，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。 20 xx年秋季学期，我乐观响应林区教育局关于开展城乡老师沟通的号召，来到试验中学边学习边教学。学校支配我担当八班级七个班的政治学科教学。作为一名长期在乡村中学工作的老师，我深知无论是在教学方法和教学艺术方面，还是在教育理念和教学技能、学问水公平方面，与试验中学的同行相比，尚存在很大差距。所以我首先把自己来试

2、验中学的目的定位在学习上，试验中学老师们以他们严谨的工作作风、优良的专业素养、独具特色的育人理念、良好的教育教学管理，充分展现了神农架窗口学校的风采，也让我受益匪浅。正由于自己的教学水平甚逊于同行，所以在工作中我不敢有所懈怠，自始至终以仔细、严谨的教学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 在教学工作中，能仔细制定方案，注意讨论中学政治教学理论，仔细备课和细心组织教学，乐观参与学科组开展的教研活动，讲了一节公开课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。力争每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和气、轻松、幽默、仔细的形象去面对同学。根据学校思想政治课程标

3、准进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以关注每一位同学的成长为主题、以德育教育为政治教学之本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 我深知良好的师生关系是取得良好教学效果的前提，为此我特地预备了一个笔记本，取名为“秋日私语”，借此与同学进行对话沟通，搭建了一个师生互动的平台。对于后劲生，我利用课间加强和他们的思想沟通，鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面对人生，做最精彩的自我;而对优生，教育其树立远大的学习目标和人生抱负，戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，做健康向上的好

4、少年。 为了实现上好每一节课的目标，我在课前做到了仔细备课，反复思索教学组织方法，多方面去搜集相关的资料。为提高每节课的教学效果，提高课堂教学质量，本人注意讨论教材，把握好基础、重点难点。注意开展人性化教学，通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，既备同学，又备教材、教法。在学校开通“班班通”以后，我特别重视把课堂教学与现代化教育手段和网络教育资源结合起来，利用网络下载优秀教学资源，并依据实际教学需要进行整合、修改，制作出具有较高质量的教学课件，帮助课堂教学，基本上做到了“班班通”设备堂堂用。备

5、课不充分或备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性。备课不充分，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，预备教学课件，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，我每天都提示自己要有充分的精神，让同学感受到一种乐观的气氛。通过自己布满激情的教学调动同学学习学问的热忱。 抓好同学非智力因素的迁移，激发他们自觉学习的爱好。在平常教学中，好同学当然令老师宠爱，但后进生更需要我们老师去关怀他们的情感与态度。有句话说得好：没有教不会的同学，只有不会教的老师。在日常教学中，我们觉得，同学差并非是智力差，而是他们的非智力因素的影响。由是在日常教学中，我们绝不放弃每一个同学，而是从同学的非智力因素入手，充分利用他们活跃的非智力因素，引导他们转移到学习上来。 反思自己的工作，我认为自己在教学中尚有诸