2022-2023学年河北省衡水市码头李镇中学高一物理上学期期末试卷含解析

1、2022-2023学年河北省衡水市码头李镇中学高一物理上学期期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图2所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点，左侧是一轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r，b点在小轮上，到小轮中心的距离为r，c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上，若在转动过程中，皮带不打滑，则（ ）Aa点与b点的线速度大小相等 Ba点与b点的角速度大小相等Ca点与c点的线速度大小相等Da点与d点的向心加速度大小相等参考答案：CD2. 人造地球卫星A、B围绕地球做匀速圆周运动的轨迹如图所示，且RARB，关于它们的 线

2、速度、周期、角速度、加速度的关系正确的是（）AvAvBBTATBCABDaAaB参考答案：B【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系【分析】卫星绕地球做圆周运动万有引力提供向心力，应用万有引力公式与牛顿第二定律求出线速度、周期、角速度与加速度，然后分析答题【解答】解：A、卫星绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，由牛顿第二定律得：G=m，解得：v=，由于RARB，则：vAvB，故A错误；B、卫星绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，由牛顿第二定律得：G=mR，解得：T=2，由于RARB，则：TATB，故B正确；C、卫星绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，由牛顿第二定律得：G=m

3、2R，解得：=，由于RARB，则：AB，故C错误；D、卫星绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，由牛顿第二定律得：G=ma，解得：a=，由于RARB，则：aAaB，故D错误；故选：B3. 如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度作匀速直线运动由此可知，A、B间的动摩擦因数1和B、C间的滑动摩擦系数2有可能是（ ）。A 10，20； B 10，20；C 10，20； D 10，20参考答案：BD4. 下列国际单位制中的单位，不属于基本单位的是： A力的单位：N B质量的单位：kgC长度的单位：m D时间的单位：s参考答案：A5.

4、 我国是一个消耗能源的大国，节约能源刻不容缓，设有一架直升飞机以加速度a从地面由静止开始时竖直向上起飞，已知飞机在上升过程中每秒钟的耗油量V=Pa+q（P、q均为常数），若直升飞机欲匀加速上升到某一高度处，且耗油量最小，则其加速度大小应为（ ）A BC D 参考答案：二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 下列速度值指的是平均速度的大小还是瞬时速度的大小？A、某同学百米赛跑的速度为9m/s。 答： _ B、运动员百米赛跑的冲线速度为12m/s. 答： _C、汽车速度计指示着的速度为60km/h. 答： _D、子弹离开枪口时的速度为600m/s 答： _参考答案：7. 如图所示，

5、某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是_m/s，小车运动的加速度计算表达式为_，加速度的大小是_m/s2（计算结果保留两位有效数字）。参考答案： 0.86 a=， _0.64_m/s28. 电火花计时器使用交流电源，电压为220V当电源的频率为50Hz时打点计时器每隔0.02s打一个点，当交流电的频率小于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的速度的数值

6、比真实的速度数值偏大（填“偏大”“偏小”“不变”）参考答案：考点：电火花计时器、电磁打点计时器版权所有专题：实验题分析：了解打点计时器的原理和具体使用，尤其是在具体实验中的操作细节要明确即可正确解答本题解答：解：电火花打点计时器是使用220V交流电源的仪器，其打点周期与交流电的周期相同，若交流电频率为50赫兹，则其打点周期为0.02s，当电源频率低于低于50Hz时，实际打点周期将变大，而进行计算时，仍然用0.02s，因此测出的速度数值将比物体的真实数值大故答案为：交流，220，0.02，偏大点评：对于基本仪器的使用，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，通过实践加深对基本仪器的理解和应

7、用9. 放在粗糙水平地面上的质量为5kg的物体，在10N的水平拉力作用下，以3m/s的速度匀速运动了5s的时间，则拉力对物体做了 J的功；若将该物体放到光滑水平面上，用同样大小的水平拉力使之从静止开始运动同样的时间，则拉力对物体做了 J的功 参考答案： 150J 250J 10. 如图所示，用水平力F将一个木块压在竖直墙壁上，已知木块重G6 N，木块与墙壁间的动摩擦因数0.25 .问：(1)当F25 N时，木块没有动，木块受到的摩擦力为_;(2)当F增大为30 N时，木块仍静止，木块受到的摩擦力为_;(3)当F10 N时，木块沿墙面下滑，此时木块受到的摩擦力为_;(4)当F6 N时，木块受到的

8、摩擦力又为_。参考答案：11. 如图9所示，一个小球从光滑斜面上无初速度滚下，然后进入一个半径为0.5m的光滑圆形轨道的内侧，小球恰能通过轨道的最高点，则小球下滑的高度h为 m，通过最低点时小球的向心加速度为 m/s2。（g=10 m/s2）参考答案：1.25 50 12. 质量m10.5kg的水桶拴在长L=0.8m的绳子的一端，桶中盛有m2=lkg的水，用手握住绳子的另端，使小桶在竖直平面内做圆周运动，要想使小桶转到最高点时水不从桶里流出， 这时水桶的线速度至少为_m/s，这时绳子中张力为_N，水桶底受到的压力为_N. (g=l0m/s)参考答案：13. （填空）如图所示，六个力的合力为 N

9、。若去掉1N的那个分力，则其余五个力的合力为 N，合力的方向是 。参考答案：0 1N 竖直向上或沿4N的力的方向三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，某学生将实验装置如图甲安装，准备接通电源后开始做实验（1）图中砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M，实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小，试验中，为了使细线对小车的拉力等于小于所受的合外力，先调节滑轮的高度，使细线与长木板平行，接下来还需要进行的一项操作是 A将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂

10、桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推一下小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动C将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推一下小车观察判断小车是否做匀速运动D当改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力（2）实验中要进行质量M和m的选取，才能认为绳子的拉力约等于mg，以下最合理的一组是 AM=100g，m=40g、50g、60g、80g、100g、120gBM=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40gCM=200g，m=40g、50g、60g、80

11、g、100g、120gDM=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g（3）图乙是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E为5个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出量出相邻的计数点之间的距离分别为SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm已知打点计时器的工作周期为T=0.02s，则打点计时器打下c点时的速度大小为：VC= m/s（结果保留2位有效数字），小车的加速度的符号表达式为：a= （用上面的符号表示）（4）在验证当小车的质量一定时，小车的加速度与合外力F的关系时，小华所在的实验小组根据实验数据作出了如图所示的aF

12、图象，其原因可能是 ；图线的斜率代表的物理意义是： 参考答案：（1）B；（2）D；（3）0.49；0.42；（4）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力时斜面的倾角大小；【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系【分析】（1）小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则应平衡摩擦力；（2）当沙和沙桶总质量远远小于小车和砝码的总质量，即mM时才可以认为绳对小车的拉力大小等于沙和沙桶的重力；（3）该实验采用的是控制变量法研究，其中加速度、质量、合力三者的测量很重要（4）纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的两个推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬

13、时速度和加速度【解答】解：（1）为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行接下来还需要进行的一项操作是将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动，即平衡摩擦力故B正确、AC错误（2）当mM时，即当沙和沙桶总质量远远小于小车和砝码的总质量，绳子的拉力近似等于沙和沙桶的总重力因此最合理的一组是D（3）相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，相邻的计数点时间间隔为0.1s由平均速度可求得瞬时速度；则有： =0.49m/s；VC=利用匀变速直线运动的推论x=

14、at2，sDEsAB=3a1T2sEFsBC=3a2T2sFGsCD=3a3T2a=0.42m/s2（4）在验证当小车的质量一定时，小车的加速度与合外力F的关系时，小华所在的实验小组根据实验数据作出了如图所示的aF图象，其原因可能是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力时斜面的倾角大小；根据F=Ma得a=所以图线的斜率代表的物理意义是：小车总质量的倒数故答案为：（1）B；（2）D；（3）0.49；0.42；（4）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力时斜面的倾角大小；15. 在“研究平抛物体的运动”实验时（1）除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是 A秒表 B坐标纸 C天平 D弹簧秤 E重锤线（2

15、）在研究平抛物体的运动的实验中，为了求平抛物体的初速度，需直接测量的数据有 A小球开始滚下的高度 B小球在空中飞行的时间C运动轨迹上某点P的水平坐标 D运动轨迹上某点P的竖直坐标（3）下列有关减小该实验误差的说法中正确的是 A应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下B斜槽轨道必须光滑C斜槽轨道末端可以不水平D要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些E为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应把所有的点都连接起来参考答案：（1） BE （2） CD （3） AD 四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 已知如图，内壁光滑的薄壁圆钢管竖直固定在水平地面上。钢管的高为 h=5.0m，横截面

16、直径为d=2.0m。一只小球从钢管顶端的A点以初速度v0沿钢管顶面圆的直径方向抛出，运动过程中依次跟钢管内壁的B、C两点相碰（碰撞中没有动能损失，碰撞时间极短可以忽略不计），然后恰好落在底面圆的圆心D处。求：小球从由A点抛出到落在D点所经历的时间t=？A、C两点间的距离L=？（取g=10m/s2）参考答案： v0=5m/s。 （2）3.2m17. 甲、乙两车同时从同一地点出发，甲以16m/s的初速度，2m/s2的加速度作匀减速直线运动，乙以4m/s的初速度，1m/s2的加速度作匀加速直线运动。若甲、乙两车始终沿同一直线同一方向运动。求：（1）两车再次相遇的时间。（2）两车再次相遇前的最大距离。参考答案：（1）（5分）两车再次相遇位移相等有： -甲的位移：-乙的位移：-三式联解得：t=8s 甲车刚好停车（2）（5分）两车速度相等时间距最大 即：三式联解得：t=4s