《情绪王国》教案中班_第1页
《情绪王国》教案中班_第2页
《情绪王国》教案中班_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、情绪王国教案中班活动目标：.知道每个人都有情绪，能识别几种基本的情绪，并针对不同 的情绪做出恰当的表达。.探索转化不良情绪的方法，乐于帮助和抚慰他人摆脱不良情 绪。.拥有积极乐观的心理素质。.让孩子感受到快乐和乐趣，在不知不觉中学习知识。.愿意与同龄人和老师互动，喜欢表达自己的想法。准备工作：多媒体及相关课件，四个骰子（上面有不同的情绪面孔），三段 不同性质的音乐（代表喜、怒、悲）。活动过程首先，导入话题以邀请孩子参观情感王国的游戏形式引入话题。老师:孩子们，你们好。我来自一个很远很远的情感王国。请叫 我欢欢。今天，我要带我的孩子去我们的情感王国，给你们介绍一 些新朋友。你想去吗？那就从我开始

2、吧！（放音乐带着孩子做节奏）二、探访情感王国，区分和体验不同的情感。.认识情感王国的成员。老师:情感王国到了。看，我们情感王国的公民们来见孩子们 了。让我们玩一个游戏。欢欢姐就不介绍了。让孩子们看每个情绪娃娃的表情，并猜他们的名字。（电脑显示各种表情的娃娃，请小朋友猜）我们的情感王国是巨大的。你想和我一起去参观吗？.参观快乐城堡，感受快乐情绪。（播放音乐，演示ppt）（1）（分部）：接下来，我们来看看，我们的第一站是什么城堡？ 看看这里的娃娃都做了些什么。你看，我们快乐城堡里的每一个 人，一天都是快乐的，开朗的，无忧无虑的。他们生活得多幸福 啊！（2）讨论:孩子喜欢快乐娃娃吗？当你看到他们开心

3、的时候，你 是什么感觉？（小朋友的回答，老师的总结）.参观愤怒的城堡，感受愤怒的情绪。（播放音乐，演示ppt）（1）（师）：听完这段音乐，我们可能来到了什么城堡？看到这里 的娃娃为什么生气了吗？（2）讨论:他们生气的时候是什么样子？当你看到他们生气的时 候，你是什么感觉？（小朋友的回答，老师的总结）.参观悲伤城堡，感受悲伤情绪。（播放音乐，演示ppt）（1）（师）：听完这段音乐，我们可能来到了什么城堡？看看谁住 在这里。他为什么难过？（2）讨论:他们难过的时候是什么样子？当你看到他们难过的时 候，你是什么感觉？（小朋友的回答，老师的总结）第三，练习游戏到情绪的骰子，探索不良情绪的转化方法。.小组讨论:参观完这三座城堡，你喜欢住哪座城堡？你不喜欢 住在哪个城堡里？为什么？.介绍游戏玩法:展示骰子，向任意一面扔，并做出相应的表 情，谈相关情绪。如果是不好的情绪，让别的孩子帮帮他，想个办 法让他开心。.不良情绪的转换方法。四。结束活动跳“快乐舞”，结束活动

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论