六年级下册语文试题-第一单元达标测试部编版

1、 第一单元达标测试一、给加点字选择正确的读音,打“”。恰好( qi qi) 水浒传( chun zhun) 汤匙( ch shi) 栗子(l s)二、读拼音,写字词。1.城内城外许多寺院举办庙会, xi o fn( )们就在庙外 bi t n( )。 庙会上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛 lu tuo( )的。2.妈妈拿起一把铲子在锅里 jio huo( )起来,不一会儿,锅里的 l( ) 八 zh u( )就变得 nng chu( )了。三、给加点词选择怡当的解释。资格:从事某种活动所应具备的条件、身份等 ;由从事某种工作或活动的 时间长短所形成的身份。1. 你们想 , 妈妈的命令 ,

2、 看羊还不够资格 的八儿 , 难道还能设什么法来反抗 吗?( )2. 他在我们车间里是资格 最老的了 , 我们遇到问题一般都听听他的意见。 ( )四、补全本单元所学的词语,并完成练习。( )灯结( ) 独出( )( )能歌( )舞 开山( )祖( )心所( ) ( )然不同 两( )三( ) ( )堂大笑1.画“ ”的词语含有一对近义词,这样的词语还有: .2. 这两篇文章 , 尽管风格上, 但内容上却有相通之处。 ( 选词填空)五、选择题。1. 与“住方家大院的八儿 , 今天喜得快要发疯了”所用的修辞手法相同的是 ( )A. 这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。B.于是,除夕噼里啪啦

3、大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。C.火红的太阳炙烤着大地,商店门口的铜招牌也快要被晒化了。D.数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中 , 许多涉水过江的百姓被咆 哮的江水吞噬。2.下列诗句不是描写中国传统节日的是( ) 。A. 待到重阳日,还来就菊花。C.常恐秋节至,焜黄华叶衰。B.七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。D.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。3.下列对北京过春节的叙述有误的一项是( )A. 在腊八那天 , 家家都熬腊八粥。这种粥是用各种米、各种豆 , 与各种干果熬 成的B.除夕真热闹。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的 年画。除夕哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮

4、声日夜不绝C.初一这天,男人们到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人D.正月十五元宵节,处处悬灯结彩。过了正月十五,春节也就算结束了4.下列句子中,习俗与寓意对应不正确的是( )A. 立春是古代传统的祭农节日,这一天人们给小孩佩戴“春鸡”,寓意茁壮成 长,吉祥如意。B.重阳节有登高的习俗, 取积极向上、团结奋进的吉样之意。C.爷爷七十大寿时,家人做了长寿面给爷爷祝寿,祝福爷爷福寿绵长。D.过年奶奶包饺子时,在饺子中包进了一枚硬币,并告诉大家:“饺子下锅,象 征着财源滚滚。”5. 老师在黑板上写了春联的上联 : 龙腾虎跃迎盛世 , 你觉得最适合的下联是 ( )。A. 莺歌燕舞贺新春 C.春满

5、神州万物荣B.鹊向鼠年报好音 D.欢天喜地闹龙乡六、按要求完成句子练习。1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了 58 座铁索桥,(缩句)2.经过这次外出调查活动,对同学们的启发很大,(修改病句) 3.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课,“(改为转述句)4.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。 (仿写拟人句)七、根据所学内容填空。1. ,轻烟散入五侯家。2.盈盈一水间,。3.十五夜望月中委婉表达作者思念之情的诗句是“ ，”。4.你的同学李明经常以自己还小为借口不好好学习,你会用长歌行中的 “ ， ”来劝他。5.腊八粥一文的作者是,课文主要写了八儿和两部分的内容。八、阅读课内

6、片段完成练习。元宵 ( 汤圆)上市 ,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的 , 可是没有月光 ; 元宵 节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新 衣裳 , 可是它还不够美 ;元宵节 ,处处悬灯结彩 ,整条大街像是办喜事 ,火炽而美丽。 有名的老铺都要挂出几百盏灯来 : 有的一律 是玻璃的 , 有的清一色 是牛角的 , 有的 都是纱灯;有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事 , 有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡 烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意 ,所以每 每独出心裁,制成各样的

7、冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地 玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯 ,还有纱灯,里面有小铃,到时候 就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。1.读第二自然段,用“ ”画出描写“有声有光”的语句。2.根据选文内容,体会老舍先生是如何把元宵节写详细的。(1) 在第一自然段中 , 先写元宵节是春节的“又一个高潮” , 采用的写法突出其与众不同;然后用总分的写法描写元宵节的习俗。 (2) 在第二自然段中 , 对孩子们过元宵节的场面单独进行描写 , 突出孩子们过 节的特点是 。3.读画“ ”

8、的句子,注意加点的部分,说说它们有什么特点。4.文中描写灯多的词语是: 两个方面说明灯很多。九、阅读短文,完成练习。、 。作者从中国皮影戏和皮影戏 , 是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏 剧。中国皮影戏有着悠久的历史。两千多年前 ,汉武帝的爱妃李夫人染疾故去 ,武 帝思念心切,神情忧惚,终日不理朝政。术士李少翁一日出门,路遇孩童手拿布娃娃 玩耍,影子倒映于地,栩栩如生。李少翁心中一动,用棉帛裁成李夫人影像,涂上色彩,并在手脚处装上木杆。入夜围方帷 ,张灯烛,恭请武帝端坐帐中观看。武帝看罢龙 颜大悦。这个载入汉书的爱情故事,被认为是皮影戏的渊源。表演皮影戏要先制作皮影。共

9、制作过程是:先将羊皮、驴皮或其他兽皮的毛、 血去净 , 经药物处理 , 使皮革变薄 , 呈半透明状 ,涂上桐油 ; 然后把皮革镂刻成所需的 人物形象。皮人的头、四肢、躯干等各自独立 ,而又用线连成一体 ,分别以连杠由 演员操纵,令其活动。皮人涂有各种颜色,表达人物的善思美丑。绘画也有一定的讲究,女性发饰及 衣饰多以凤、花、草、云等样为图案 , 男性则多用龙、虎、水、云等纹样。人物 造型与戏剧人物一样,生、旦、净、丑角色齐全,制成的皮影高的达 55 厘米,低的 仅有 10 厘米左右。皮影戏表演时 , 由三五个艺人在白色幕布后面 , 一边操纵戏曲人物 , 一边用当 地流行的曲调唱述故事 , 同时配

10、以打击乐和弦乐。表演民间神话、武打、古代故 事时,人物可以腾云驾雾,做出各种高难动作。这是其他戏剧难以做到的,因此深受 观众喜爱。皮影戏在宋代已极为盛行,到明代,北京一带的皮影戏班竟有四五十家。皮影戏是一门结合了戏剧、音乐等多种艺术表现手段的表演形式 , 它有着悠 久的历史,也是最早传入西方的中国传统艺术之一。公元 13 世纪,当时的蒙古军营中也演皮影戏,后来皮影戏被随军带到波斯、土 耳其等国。之后,又在东南亚各国流传开来。中国皮影戏在 18 世纪中叶传到欧 洲。1767 年,法国传教士把它带回法国,并在巴黎、马赛演出,被称为“中国灯影”, 曾轰动一时。后经法国人改造,成为“法兰西灯影”。中国

11、皮影戏对丰富世界艺坛 作出了独特的贡献。1.联系上下文,理解下面的词语。栩栩如生:2. 短文依次介绍了中国皮影戏的 、皮影制作、 、广泛流传等四个方面的内容。其中 , 作者详细描写了 略写其他,这样写的好处是:和 ，。3.根据短文内容,以下说法正确的一项是( ) 。A. 短文引用汉书记载的故事 , 既说明中国皮影戏历史悠久 ,又增强了文章 的趣味性B.皮影的绘画也有讲究, 女性发饰及衣饰多以凤、水、草、云等纹样为图案 C.皮影的高度比较统一, 人物造型与戏剧人物一样D.其他戏剧和皮影戏一样 , 在表演民间神话、武打、古代故事时 , 人物可以腾 云驾雾,做出各种高难动作4.短文画线句中的“之一”

12、能否去掉?为什么?十、习作。你的家乡有哪些风俗习惯 ?请你介绍一种风俗或写一写你参加一种风俗活动 的经历。在习作的时候可以适当写写自己的实际体验 , 同时要做到主次分明 , 重点 突出。答案一、qi zhun ch l二、1.小贩 摆摊 骆驼2.搅和 腊 粥 浓稠三、1.2. 四、悬 彩 善 随 欲 截 心裁 鼻 面 刀 哄1.示例：提心吊胆2.截然不同五、1.C 2.C 3.D 4.B 5.A六、1.唐东杰布留下了铁索桥。2. 这次外出调查活动，对同学们的启发很大。3.妈妈对我说，她上班去了，让我中午在家自己温习功课。 4.示例：枝头的小鸟在欢快地歌唱着。七、1.日暮汉宫传蜡烛2.脉脉不得语3.今夜月明人尽望不知秋思落谁家4.少壮不努力老大徒伤悲5.沈从文等粥喝粥八、1. 走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。2.（1）对比处处悬灯结彩（2）有声有光3.这句话用不同的词语表示相同的意