人教版九级物理 欧姆定律实验专题复习课件 粤沪

1、欧姆定律（实验）2021/8/6 星期五1？ 利用上述器材能完成哪些实验？问题讨论2021/8/6 星期五21.探究串并联电路电流的特点2.探究串并联电路电压的特点 3.用滑动变阻器改变电路中的电流 4.探究电流与电压、电阻的关系5.测定值电阻的阻值6.测量定值电阻消耗的电功率2021/8/6 星期五32.实物图1.电路图AVRR一：探究导体中的电流跟两端电压的关系2021/8/6 星期五43.研究方法：4.滑动变阻器的作用：保护电路和改变定值电阻两端的电压5.结论：电阻一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。控制变量法（保持电阻值）不变2021/8/6 星期五56.I-U关系图像：2

2、021/8/6 星期五6思考:要改变电流和电压,还有什么方法?改变电池的个数可以改变电流和电压2021/8/6 星期五7评估交流同学们在交流中提出甲、乙两个探究思路，请对这两个探究思路进行评估 2021/8/6 星期五8评估交流2021/8/6 星期五9二：探究导体上的电流与电阻的关系1.滑动变阻器的作用：保护电路和保持不同电阻两端的电压不变2.结论： 电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。2021/8/6 星期五103.I-R关系图像：2021/8/6 星期五11导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比结论2021/8/6 星期五12过关练习：小刚同学用如图电路探究“一段

3、电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由10更换为5后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（） A.保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片适当向左移动C.将变阻器滑片适当向右移动D.将电池个数增加第5题B2021/8/6 星期五131、实验方法：2、实验原理：三、测量定值电阻的阻值保护电路改变电路中的电流和定值电阻两端的电压，以便多次测量伏安法R=U/I3、滑动变阻器作用：2021/8/6 星期五144.实验数据的表格5.多次测量的目的是多次测量求平均值可以减小误差实验次数电压U/V电流I/A电阻R/电阻的平均值R/l 2 3 2021/8/6 星期五15问题讨论：1

4、.闭合开关前滑动变阻器的滑片P应放在什么位置？最左端2021/8/6 星期五162.若电阻丝断路，则电压表和电流表会如何变化？2021/8/6 星期五173.若电阻丝短路，则电压表和电流表会如何变化？2021/8/6 星期五184.若电路正常，则当滑动变阻器的滑片向左（或向右）移动，电压表和电流表又会如何变化？2021/8/6 星期五19电压表与滑动变阻器并联了5.若实验过程中，电流表和电压表示数变化相反，原因是：6.若电流表和电压表的位置接反了，结果是电压表有示数且接近电源电压；电流表没有示数；灯泡不亮2021/8/6 星期五207.我们知道电压表也是有电阻的，当它并联在电阻两端测电压时，必

5、然会给测量结果带来误差那么用这种方案测量出来的电阻值_（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值。小于2021/8/6 星期五218.在实验时，电压表出现了故障不能使用，某同学用原有的电流表、滑动变阻器，增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关设计了如图所示的电路。 测量时闭合S1,将S2拨到l电流表的示数为I1；将S2拨到2，电流表的示数为I2，小亮说待测电阻Rx= I1/ I2 R0。小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理，原因是 由于滑动变阻器串联在电路中S2由l拨到2时，电阻两端的电压发生变化。2021/8/6 星期五229.某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，设计了如图所示的电路，电源电压不变，她 测出Rx的阻值（填“能”或“不能”)因为 不能开关由1拨到2电压