某大学关于科技文化创新学分的管理制度

1、鲁建大校校字20006209号关于印发发山东东建筑大大学关于于科技文文化创新新学分的的管理规规定（试试行）的通知知各院（部部）、校校直各部部门：为进一步步推动教教育教学学改革，提高人人才培养养质量，根据山东建建筑大学学关于修修订本科科专业人人才培养养方案的的原则意意见(鲁建大大校字2000644号号)，学学校相关关职能部部门认真真讨论研研究了如如何鼓励励学生从从事创新新活动，提高学学生综合合素质，培养具具有创新新精神和和实践能能力的应应用型高高级专门门人才的的实施意意见，形形成了山东建建筑大学学关于科科技文化化创新学学分的管管理规定定（试行行），经校长长办公会会研究通通过，现现印发给给你们，请

2、遵照照执行。二六六年十二二月三十十一日山东建筑筑大学关关于科技技文化创创新学分分的管理规规定（试试行）第一章 总则 为贯彻彻落实高等教教育法、中中共中央央国务院院关于深深化教育育改革全全面推进进素质教教育的决决定、教育育部关于于进一步步加强高高等学校校本科教教学工作作的若干干意见（教高高200051号）、中中宣部中中央文明明办教育育部团中中央关于于进一步步加强和和改进社社会实践践的意见见（中中青联发发200053号）和山山东建筑筑大学关关于修订订本科人人才培养养方案的的原则意意见(鲁建大大校字220066444号)精神，提高学学生的综综合素质质和创新新能力，促进学学生个性性发展，实现学学校“培

3、养具具有创新新精神和和实践能能力的应应用型高高级专门门人才”的培养养目标，特制定定本规定定。 全日制制本科生生在校学学习期间间，从事事科技文文化创新新活动并并取得成成果，可可获得科科技文化化创新学学分（简简称“创新学学分”）。科科技创新新活动是是指除第第一课堂堂外的一一系列具具有创新新性的科科技文化化活动。凡在各各类科技技竞赛（如挑战战杯、数数学建模模、电子子设计竞竞赛等）、科学学研究、发明创创造、技技术开发发、社会会调查与与实践、发表论论文等方方面取得得突出成成绩或成成果的在在校本科科学生，均可申申请获得得相应的的创新学学分。创创新学分分分为实实践类学学分、成成果类学学分和其其他类学学分三大

4、大类别。实践类类学分主主要包括括参加社社会实践践、本科科生研究究实践计计划项目目、开放放实验以以及学术术讲座等等实践创创新教育育活动。成果类类学分主主要包括括科技文文化竞赛赛获奖、科技论论文、专专利、计计算机等等级考试试（非计计算机专专业）、国家级级注册水水平（资资格）证证书类以以及操作作技能类类证书等等。在本本科专业业人才培培养方案案中应明明确规定定学生毕毕业前应应获得224个创创新学分分，属必必修学分分，列入入集中实实践教学学环节中中。为鼓鼓励学生生参加创创新教育育活动，超出规规定的创创新学分分之外的的部分，可以用用来冲抵抵公共选选修课学学分，冲冲抵学分分数最多多不超过过3分。第二章 组织

5、与与条件保保障 学校校设立学学生创新新教育专专项经费费，专门门用于资资助各类类创新教教育项目目和奖励励。 学校校依托实实验室建建立大学学生创新新教育基基地，为为学生创创新能力力培养和和素质的的提高提提供基础础设施。第三章 创新教教育的主主要内容容 参加以以下活动动，可获获得创新新学分：1学生生参与社社会实践践并能够够提交一一定的成成果；2参加加本科生生研究实实践计划划项目；3利用用开放实实验室，完成教教学计划划以外的的综合性性、设计计性或创创新性实实验，并并写出实实验总结结报告，根据指指导教师师评定的的成绩，可获得得创新学学分；4参加加在全校校范围内内开设的的学术讲讲座并提提交与讲讲座内容容相

6、关的的体会或或总结报报告。主主要聘请请校内外外知名专专家、教教授以及及在科学学研究与与应用领领域具有有较高造造诣的学学者，开开设以科科技、经经济和社社会的最最新发展展、学科科专业前前沿知识识为主要要内容的的讲座。各院（部）每每学期规规划并开开展适量量的学术术讲座。学生参参加学术术讲座并并针对报报告内容容写出总总结和体体会后，根据主主办单位位评定的的成绩，可获得得相应的的创新学学分；5参加加科技文文化竞赛赛并获奖奖；6在国国内外公公开发行行的合法法学术期期刊、报报刊、杂杂志上且且以山东东建筑大大学为第第一作者者单位发发表高质质量作品品；7学生生研究成成果获奖奖；8申请请专利且且获得批批准者；9参

7、加加教师的的研究课课题，完完成一定定的研究究任务，并撰写写文献综综述、调调查报告告、研究究论文，或进行行实验设设计等，由指导导教师负负责考核核评定后后，可获获得创新新学分；10参参加计算算机等级级考试以以及其他他证书考考试，通通过并取取得证书书者。其他类学学分：各各专业可可以根据据专业特特点，规规定其他他创新教教育的内内容。学学生接受受创新教教育而取取得优异异成绩者者，可获获得相应应的创新新学分。创新学分分的分配配见附件件1。第四章 创新学学分的认认定与管管理 各教学学单位要要重视和和加强学学生创新新教育与与创新学学分的认认定和管管理，明明确专人人负责，按规定定程序审审批。 每学期期第188周

8、集中中受理创创新学分分的申请请。学生生申请创创新学分分时，凡凡属第五五条中第第14款的的内容，需填写写山东东建筑大大学科技技创新教教育成绩绩登记表表（附附件2），凡属属第五条条中第5510款款的内容容，需填填写山山东建筑筑大学学学生获取取创新学学分申请请表（附件33），连连同证书书（如大大学生素素质拓展展证书、获奖证证书等）、成果果原件、有关部部门出具具的成绩绩单、出出席学术术讲座证证明材料料，交由由各院（部）教教学工作作委员会会审核、认定，由院（部）指指定专人人将本院院创新学学分按班班级汇总总，填写写山东东建筑大大学学生生获取创创新学分分统计表表（附附件4）一式两两份，一一份留院院（部）存档

9、，一份报报教务处处备案。院（部部）指定定专人将将学分登登录到学学成绩管管理系统统中。由由教务处处负责抽抽查创新新学分的的认定工工作。学生申报报的创新新学分应应为本学学期内取取得的，同一申申报的项项目按照照获得最最高学分分计算，不重复复加分。有关学学生创新新学分申申请、认认定、审审核等材材料由学学院（部部）保留留35年。有关记分分说明。所有奖奖项或成成果均按按项记分分。若某某个奖项项或成果果由多人人完成，由项目目负责人人根据每每个成员员贡献大大小分配配奖励学学分。同同一成果果多次获获奖或集集体奖项项与个人人奖项有有重复的的创新学学分只取取最高值值计分，不重复复记分；多项创创新成果果取得的的创新学

10、学分可以以累计。若某个个奖项或或成果由由多人完完成且完完成人中中有非我我校学生生的人员员，则我我校学生生作为完完成人所所得的创创新学分分为该奖奖项或成成果应得得的总学学分减去去非我校校学生按按人均学学分数所所得的学学分，剩剩余学分分由指导导教师或或学生协协商分配配。第五章 奖惩学校倡导导各院（部）积积极开展展创新教教育活动动。学校校每年表表彰在创创新教育育中做出出突出成成绩的学学院、指指导教师师和管理理人员。指导学生生获得创创新学分分的指导导教师给给予一定定的工作作量补贴贴，具体体办法另另行制定定。在各类奖奖学金、优秀学学生评选选中，创创新学分分作为重重要依据据。每年年评选并并表彰大大学生创创

11、新先进进个人。对在创新新学分认认定、记记录与管管理工作作中，因因疏忽造造成工作作失误的的教师，学校将将进行通通报批评评并限期期改正；对弄虚虚作假的的学生、单位和和相关管管理人员员，学校校将取消消获得的的创新学学分，并并按有关关规定予予以处理理。第六章 其他学校对22003320005级学学生在创创新学分分方面没没有定量量的要求求, 但但可以冲冲抵公共共选修课课学分，冲抵学学分不超超过3学学分。220066级及以以后入学学的本科科生应取取得规定定的创新新学分后后才能获获得毕业业资格。各院（部部）亦可可根据本本规定制制订出具具体的实实施办法法报教务务处批准准后执行行。本规定由由教务处处负责解解释。

12、 附件：1.创创新学分分计分办办法（试试行） 2.山山东建筑筑大学科科技创新新教育成成绩登记记表(略略) 3.山山东建筑筑大学学学生获取取创新学学分申请请表(略略) 4.山山东建筑筑大学学学生获取取创新学学分统计计表(略略)附件1： 创创新学分分计分办办法（试试行）类别具体内容容获奖等级级/其他他认定学分分备 注实践类学学分社会实践践学分集中实践践参加全国国重点团团队2.0学学分由评比产产生参加全省省重点团团队1.5学学分参加校级级重点团团队1.0学学分参加院（部）级级团队0.5学学分分散实践践实践单位位鉴定0.3学学分提交实践践成果0.1学学分奖励个人国家级先先进个人人3.0学学分省级先进进

13、个人1.5学学分校级先进进个人0.8学学分院（部）级先进进个人0.6学学分成果校级一等等奖0.8学学分多名作者者时,按按工作量量自行分分配学分分校级二等等奖0.6学学分校级三等等奖0.4学学分院（部）级一等等奖0.3学学分院（部）级二等等奖0.2学学分院（部）级三等等奖0.1学学分本科生研研究实践践计划项项目、实实验开放放项目优秀2.0学学分良好1.5学学分中等1.0学学分及格0.5学学分开放实验验优秀0.8学学分良好0.6学学分中等0.4学学分及格0.3学学分学术讲座座听学术讲讲座0.2学学分/次次提交体会会或总结结报告。不超过过0.88学分类别具体内容容获奖等级级/其他他认定学分分备 注注

14、成果类学学 分分科技文化化竞赛国际学科科竞赛入围6.0学分分包括电子子设计竞竞赛、数数学建模模竞赛、艺术设设计大赛赛、英语语竞赛、挑战杯杯大赛、大学生生文化艺艺术节、机器人人设计大大赛等。国家、省级奖奖级别界界定参照照山东东建筑大大学教学学奖励工工作办法法。多多名作者者时,按按工作量量自行分分配学分分获奖100.0学学分国家级一一等奖12.00学分国家级二二等奖9.0学学分国家级三三等奖7.0学学分省部级一一等奖6.0学学分省部级二二等奖5.0学学分省部级三三等奖4.0学学分学校级一一等奖0.8学学分学校级二二等奖0.6学学分学校级三三等奖0.4学学分院(部)级一等等奖0.3学学分多名作者者时,按按工作量量自行分分配学分分院(部)级二等等奖0.2学学分院(部)级三等等奖0.1学学分科技论文文检索论文文(SCCI、EEI等)10.00学分多名作者者时,按按工作量量自行分分配学分分国外公开开发行外外文期刊刊8.0学学分国内核心心期刊6.0学学分其他公开开发行刊刊物及会议论论文集4.0学学分有独立见见解的专专业科技报告告1.0学学分学术文章章国家级公公开发行行报刊1.5学学分具有合法法刊号的的报刊；非新闻闻类文章章。省部级公公开发行行报刊1.0学学分其他公开开发行的的报刊0.2学学分专利国家发明明专利10学分分多名作者者时,