某公司员工职业生涯管理办法_第1页
某公司员工职业生涯管理办法_第2页
某公司员工职业生涯管理办法_第3页
某公司员工职业生涯管理办法_第4页
某公司员工职业生涯管理办法_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、中国煤炭炭进出口口公司员工职业业生涯管管理办法法北大纵横横管理咨咨询公司司20022年10月目录TOC o 1-3 h z HYPERLINK l _Toc23738319 1 总总则 PAGEREF _Toc23738319 h 1 HYPERLINK l _Toc23738320 1.1目目的 PAGEREF _Toc23738320 h 1 HYPERLINK l _Toc23738321 1.2原原则 PAGEREF _Toc23738321 h 1 HYPERLINK l _Toc23738322 1.3适适用范围围 PAGEREF _Toc23738322 h 1 HYPERLIN

2、K l _Toc23738323 2员工工职业生生涯规划划的组织织管理 PAGEREF _Toc23738323 h 22 HYPERLINK l _Toc23738325 2.1总总经理职职责 PAGEREF _Toc23738325 h 2 HYPERLINK l _Toc23738326 2.2人人力资源源管理部部门职责责 PAGEREF _Toc23738326 h 2 HYPERLINK l _Toc23738327 2.3公公司其它它部门职职责 PAGEREF _Toc23738327 h 2 HYPERLINK l _Toc23738328 2.4公公司员工工职业生生涯规划划工作

3、步步骤 PAGEREF _Toc23738328 h 3 HYPERLINK l _Toc23738329 3 员员工职业业生涯规规划指导导 PAGEREF _Toc23738329 h 5 HYPERLINK l _Toc23738331 3.1职职业生涯涯规划主主体 PAGEREF _Toc23738331 h 5 HYPERLINK l _Toc23738332 3.2员员工职业业生涯规规划指导导 PAGEREF _Toc23738332 h 5 HYPERLINK l _Toc23738333 4 职职业发展展通道管管理 PAGEREF _Toc23738333 h 7 HYPERLI

4、NK l _Toc23738335 4.1职职业发展展通道 PAGEREF _Toc23738335 h 77 HYPERLINK l _Toc23738336 4.2员员工发展展通道转转换 PAGEREF _Toc23738336 h 7 HYPERLINK l _Toc23738337 5员工工开发措措施管理理及实施施 PAGEREF _Toc23738337 h 8 HYPERLINK l _Toc23738339 5.1正正规教育育 PAGEREF _Toc23738339 h 8 HYPERLINK l _Toc23738340 5.2绩绩效评价价 PAGEREF _Toc23738

5、340 h 8 HYPERLINK l _Toc23738341 5.3工工作实践践 PAGEREF _Toc23738341 h 8 HYPERLINK l _Toc23738342 5.4开开发性人人际关系系的建立立 PAGEREF _Toc23738342 h 9 HYPERLINK l _Toc23738343 6 级级别升降降管理 PAGEREF _Toc23738343 h 110 HYPERLINK l _Toc23738345 6.1级级别升降降原则 PAGEREF _Toc23738345 h 110 HYPERLINK l _Toc23738346 6.2级级别升降降实施

6、PAGEREF _Toc23738346 h 110 HYPERLINK l _Toc23738347 7 员员工职业业生涯档档案管理理 PAGEREF _Toc23738347 h 11 HYPERLINK l _Toc23738348 8 附附 则则 PAGEREF _Toc23738348 h 12 HYPERLINK l _Toc23738349 附件 PAGEREF _Toc23738349 h 133 HYPERLINK l _Toc23738350 附件一:员工职职业发展展规划表表 PAGEREF _Toc23738350 h 13 HYPERLINK l _Toc2373835

7、1 附件二:员工能能力开发发需求表表 PAGEREF _Toc23738351 h 161 总总则目的为有效开开发中国国煤炭进进出口公公司(以以下简称称公司)内部人人力资源源,实现现公司人人力资源源需求和和员工个个人职业业生涯需需求之间间的平衡衡;同时时加快培培养公司司人才,促进员员工与公公司共同同进步;更好地地落实中中国煤炭炭工业进进出口集集团公司司(以下下简称集集团公司司)的员员工职业业生涯政政策和工工作计划划,特制制定本办办法。原则员工的职职业生涯涯规划要要遵循系系统化原原则、长长期性原原则与动动态原则则。系统性原原则:针针对不同同类型、不同特特长的员员工设立立相应的的职业生生涯发展展通

8、道。长期性原原则:员员工的职职业生涯涯发展规规划要贯贯穿员工工的职业业生涯始始终。动态原则则:根据据公司的的发展战战略、组组织结构构的变化化与员工工不同时时期的发发展需求求进行相相应调整整。适用范围围本管理办办法适用用于中国国煤炭进进出口公公司本部部及所属属全资子子公司全全体员工工。2员工工职业生生涯规划划的组织织管理总经理职职责负责指导导和监督督人力资资源管理理部门开开展员工工职业生生涯规划划工作。负责召集集总经理理办公会会审批员员工级别别的晋升升和下降降。负责审核核针对员员工晋升升和下降降的轮岗岗、培训训、试用用等开发发措施。人力资源源管理部部门职责责公司人力力资源管管理部门门归口管管理公

9、司司员工职职业生涯涯规划工工作。公司人力力资源管管理部门门负责公公司除集集团公司司直接管管理人员员外所有有岗位人人员的职职业生涯涯规划的的组织、管理工工作。负责落实实员工职职业生涯涯规划工工作各项项具体内内容:负责公司司员工的的职业生生涯规划划指导工工作;负责公司司员工的的职业发发展通道道管理工工作;负责公司司的员工工开发措措施管理理及实施施工作;负责公司司员工的的级别升升降管理理工作;负责公司司员工的的职业生生涯档案案管理工工作。公司人力力资源管管理部门门接受集集团公司司人力资资源部职职能领导导和协调调,接受受集团公公司制定定的有关关员工职职业生涯涯规划工工作的各各种制度度、管理理办法等等约

10、束和和指导。对于纳入入集团公公司员工工职业生生涯规划划管理的的公司员员工,公公司人力力资源管管理部门门负责协协助集团团公司人人力资源源部办理理相关的的各项工工作。公司其它它部门职职责协助人力力资源管管理部门门开展员员工职业业生涯规规划工作作。完成人力力资源管管理部门门部署的的关于员员工职业业生涯管管理的各各项任务务。公司员工工职业生生涯规划划工作步步骤员工自我我评价目的:帮帮助员工工制定未未来发展展计划,评估员员工个人人的职业业发展规规划是否否合理。公司推行行自我评评价主要要采取两两种方式式:心理测验验:帮助助员工确确定自己己的职业业和工作作兴趣。自我指导导研究:帮助员员工确认认自己喜喜欢在哪

11、哪一种类类型的环环境下从从事工作作。员工与公公司的责责任员工责任任:根据据自己当当前的技技能或兴兴趣与期期望的工工作之间间存在的的差距确确定改善善机会和和改善需需求。公司责任任:提供供评价信信息,判判断员工工的优势势、劣势势、兴趣趣与价值值观。现实审查查目的:帮帮助员工工了解自自身与公公司潜在在的晋升升机会、横向流流动等规规划是否否相符合合,以及及公司对对其技能能、知识识所做出出的评价价等信息息。现实审查查中信息息传递的的方式由员工的的上级主主管将信信息提供供作为绩绩效评价价过程的的一个组组成部分分,与员员工进行行沟通。上级主管管与员工工举行专专门的绩绩效评价价与职业业开发讨讨论,对对员工的的

12、职业兴兴趣、优优势以及及可能参参与的开开发活动动等方面面的信息息进行交交流。员工与公公司的责责任员工的责责任:确确定哪些些需求具具有开发发的现实实性。公司的责责任:就就绩效评评价结果果以及员员工与公公司的长长期发展展规划相相匹配之之处与员员工进行行沟通。职业方向向设定目的:帮帮助员工工确定短短期与长长期职业业方向。目标设定定的方式式:员工工与上级级主管针针对职业业方向进进行讨论论,并记记录于员员工的开开发计划划中。员工与公公司的责责任员工的责责任:确确定方向向。公司的责责任:帮帮助员工工向职业业方向发发展。行动规划划目的:帮帮助员工工决定如如何向职职业方向向发展。行动计划划的方式式:根据据员工

13、确确定的职职业方向向,可采采用安排排员工参参加培训训、轮岗岗等方式式帮助员员工向职职业方向向发展。员工与公公司的责责任员工的责责任:提提出职业业方向发发展的行行动计划划。公司的责责任:确确定员工工在达成成目标时时所需要要的资源源,其中中包括课课程、工工作经验验以及关关系等。3 员员工职业业生涯规规划指导导职业生涯涯规划主主体职业生涯涯发展规规划主体体是员工工和公司司,分别别承担个个人职业业生涯计计划和公公司职业业生涯管管理的功功能。这这两个主主体彼此此之间互互动、协协调和整整合,共共同推进进职业生生涯规划划工作。员工职业业生涯规规划指导导员工职业业生涯规规划管理理员工职业业生涯规规划管理理是公

14、司司和员工工个人对对职业生生涯进行行设计、规划、执行、评估和和反馈的的一个综综合性的的过程,包括两两个方面面:公司为员员工提供供多条晋晋升通道道,给员员工在职职业选择择上更多多的机会会;员工的职职业发展展主要依依靠自我我管理;公司协助助员工规规划其职职业生涯涯,并为为员工提提供必要要的教育育、培训训、轮岗岗等发展展的机会会,促进进员工职职业生涯涯目标的的实现。在人力资资源管理理部门支支持下,各级管管理者负负责与直直接下级级建立沟沟通渠道道,以使使员工了了解公司司人才需需要,并并帮助员员工设计计职业生生涯计划划;公司鼓励励员工向向与公司司需要相相符的方方向发展展,并辅辅以技术术指导和和政策支支持

15、。员工职业业生涯规规划指导导措施公司本部部将通过过职业生生涯规划划指导工工作,使使员工对对自己的的兴趣、资质和和技能有有一个充充分的了了解和现现实的把把握,从从而理性性地选择择职业方方向。帮帮助员工工进行职职业生涯涯规划需需要做以以下工作作:实行新员员工与主主管领导导谈话制制度。新新员工入入公司后后三个月月内,由由主管领领导负责责与新员员工谈话话,帮助助新员工工根据自自己的情情况大致致明确职职业发展展意向;进行个人人特长及及技能评评估。人人力资源源管理部部门及员员工所在在部门主主管领导导指导新新员工填填写职职业发展展规划表表( HYPERLINK l 附件1 详详见附件件一);新员工对对照目前

16、前所在通通道种类类、岗位位职责及及任职资资格要求求对照自自身,填填写能能力开发发需求表表( HYPERLINK l _附件二_员工能力开发需求表 详详见附件件二);人力资源源管理部部门每年年对照能力开开发需求求表、职业业发展规规划表检查评评估一次次,了解解本公司司在一年年中是否否为员工工提供学学习培训训机会,员工个个人一年年中考核核及晋升升情况,并提出出员工下下阶段发发展建议议;情况况特殊的的应同部部门领导导讨论。根据员工工个人发发展的不不同阶段段及岗位位变更情情况选定定不同的的发展策策略,调调整能力力需求,以适应应岗位工工作及未未来发展展的需要要。公司帮助助员工实实现职业业规划,并引导导员工

17、向向与公司司需要相相符的方方向发展展:部门主要要领导为为本部门门员工职职业发展展辅导人人,如果果员工转转换部门门或工作作岗位,则新部部门或新新岗位的的领导为为辅导人人。人力资源源管理部部门负责责跟踪督督促员工工职业辅辅导工作作,同各各部门领领导交流流并提出出员工下下阶段发发展建议议。4 职职业发展展通道管管理职业发展展通道公司鼓励励员工专专精所长长,为不不同类型型人员提提供平等等发展机机会,给给予员工工充分的的发展空空间。根据公司司各岗位位工作性性质的不不同,设设立两个个职系。即:管管理职系系和专业业职系,使从事事不同岗岗位工作作的员工工均有可可持续发发展的职职业生涯涯路径。管理职系系:适用用

18、于希望望在职能能管理职职位不断断发展的的人员。专业职系系:适用用于希望望在本专专业范围围内不断断提高专专业人员员。每一职系系对应一一种员工工职业发发展通道道,随着着员工技技能与绩绩效的提提升,员员工可在在各自通通道内发发展。员工发展展通道转转换考虑公司司需要、员工个个人实际际情况及及职业兴兴趣,员员工在不不同通道道之间有有转换机机会,但但必须符符合各职职系相应应职务任任职条件件,经过过总经理理办公会会讨论通通过后,由人力力资源管管理部门门备案并并通知本本人。如果员工工的岗位位发生变变动,其其级别根根据新岗岗位确定定。5员工工开发措措施管理理及实施施正规教育育由人力资资源管理理部门根根据培训训管

19、理办办法执行行正规教教育。公司针对对不同人人员采取取不同的的教育计计划新进员工工:专业业开发计计划。为为特定的的职业发发展道路路做好准准备。管理人员员:核心心领导能能力计划划。开发发职能性性专业技技术、促促进卓越越的管理理方式以以及提高高变革能能力。高潜质的的专业人人员与高高级经营营管理人人员:高高级管理理人员开开发系列列计划,以提高高战略性性思考能能力、领领导能力力、跨职职能整合合能力、以及赢赢得客户户满意能能力等。绩效评价价目的:用用于搜集集员工的的行为、沟通方方式以及及技能等等方面的的信息,并且提提供反馈馈;确认认员工的的潜能以以及衡量量员工的的优点与与缺点;挖掘有有潜力向向更高级级职位

20、晋晋升的员员工。通过绩效效评价使使员工理理解当前前的绩效效与目标标绩效之之间存在在的差异异、找到到造成绩绩效差异异的原因因,制定定改善绩绩效的行行动计划划,对员员工提供供绩效反反馈,管管理者对对执行行行动计划划取得的的进步进进行监督督。工作实践践员工在工工作中遇遇到各种种关系、问题、需要、任务及及其他特特征,为为了能够够在当前前工作中中取得成成功,员员工必须须获取新新的工作作经验。工作实践践的途径径:扩大现有有工作内内容:在在员工现现有工作作中增加加更多挑挑战性或或责任。工作轮换换:为员员工提供供在各种种不同工工作岗位位之间流流动的机机会。临时派遣遣到其他他公司去去工作。工作实践践推行的的保障

21、措措施:为员工提提供关于于新工作作的工作作内容、所面临临的挑战战、潜在在收益等等方面的的信息,以及与与新工作作相关的的信息;为员工提提供明确确的绩效效目标以以及清晰晰的个人人工作绩绩效反馈馈;帮助员工工适应新新的工作作环境;提供有关关如何影影响员工工的薪资资、税收收、贷款款偿还以以及其他他费用方方面的信信息;提供信息息说明新新的工作作经历对对员工本本人的职职业生涯涯产生的的支持作作用。开发性人人际关系系的建立立为使员工工通过与与更富有有经验的的其他员员工之间间的交流流来开发发自身技技能,公公司鼓励励建立开开发性人人际关系系。职业辅导导关系:为帮助员员工明确确职业发发展方向向,同时时保证公公司对

22、员员工职业业生涯指指导政策策得到贯贯彻和落落实,公公司内部部建立职职业辅导导关系。由各部门门负责人人担任部部门下属属员工的的职业辅辅导人,对员工工在以下下方面给给予帮助助:帮助员工工根据自自己的职职业兴趣趣、资质质、技能能、个人人背景,分析考考虑个人人发展方方向,大大致明确确职业发发展方向向;在每个工工作年度度结束、考核结结果确定定后,与与被辅导导员工就就个人工工作表现现与未来来发展谈谈话,确确定下一一步目标标与方向向;在下一年年度职业业发展目目标与方方向制定定之后,起到跟跟进、辅辅导、评评估、协协助、协协调和修修正作用用。6 级级别升降降管理级别升降降原则建立完善善合理的的晋升制制度,保保证

23、员工工在各条条通道上上公平竞竞争,顺顺利发展展。遵循人才才成长规规律,依依据客观观公正的的考评结结果,让让最有责责任心的的员工担担任重要要的责任任。将晋升作作为一种种激励手手段与员员工进行行沟通,让他们们充分认认识到组组织对人人才的重重视及为为他们提提供的发发展道路路。人才晋升升方面不不拘泥于于资历与与级别,而是按按照公司司目标与与事业机机会的要要求,依依据制度度及甄别别程序进进行晋升升。保留职务务上的公公平竞争争机制,推行能能上能下下的职务务管理制制度。级别升降降实施人力资源源管理部部门负责责组织员员工级别别升降,其它部部门负责责协助办办理。人力资源源管理部部门年底底将考核核结果汇汇集整理理

24、,提出出员工级级别晋升升和下降降建议,报总经经理办公公会讨论论通过后后生效,人力资资源管理理部门负负责将结结果通知知本人。新进员工工级别的的确定公司新进进员工,人力资资源管理理部门根根据其调调入前的的外部职职称、学学历等及及调入后后的岗位位设定级级别;试用期满满后,直直接上级级根据其其绩效表表现提出出转正定定级意见见,经总总经理办办公会讨讨论决定定后,人人力资源源管理部部门将讨讨论结果果通知本本人。7 员员工职业业生涯档档案管理理公司人力力资源管管理部门门为公司司所有员员工建立立员工职职业生涯涯档案。职业发展展档案包包括职业业发展规规划表,能力开开发需求求表以及及考核结结果记录录:每次培训训情

25、况记记录在能力开开发需求求表中中;晋升、晋晋级记录录在职职业发展展规划表表中;考核结果果记录在在员工工考核登登记表中。8 附附 则则本管理办办法由公公司人力力资源管管理部门门负责解解释。本管理办办法自公公布之日日起执行行。附件附件一:员工职职业发展展规划表表填表日期期:年月日填表人人:姓名:年龄:部门:岗位名称称:教育状况:最高学历历:毕业时间间:年月毕业学校校:已涉足的的主要领领域:参加过的培训15263748目前具备的技能/能力技能/能能力的类类型证书/简简要介绍绍此技能能;其他单位位工作经经历简介介单位部门职务对此工作作满意的的地方对此工作作不满意意的地方方123你认为对对自己最最重要的

26、的三种需需要是:弹性的的工作时时间成为管管理者报酬独立稳定休闲和家人人在一起起的时间间挑战成为专专家创造请详细介介绍一下下自己的的专长结合自己己的需要要和专长长,你对对目前的的工作是是否感兴兴趣,请请详细介介绍一下下原因请详细介介绍自己己希望选选择哪条条晋升通通道(或或组合)请详细介介绍自己己的短期期、中期期和长期期职业规规划设想想填写指导导:本表格在在新员工工与主管管领导充充分沟通通后填写写;老员员工一般般每两年年填写一一次。填填写表格格的目的的是帮助助员工明明确职业业发展规规划,结结合公司司的发展展要求满满足员工工实现自自我的需需要,最最大限度度地发展展员工的的才能。“已涉足足的主要要领域

27、”栏包括括填写者者学习过过的、取取得过资资格认证证的所有有专业。“目前具具备的技技能/能力”栏主要要包括四四方面的的技能:技术技能能:指应应用专业业知识的的能力,此技能能有证书书的需填填写证书书名称;人际沟通通能力:指在群群体中与与他人共共事、沟沟通,理理解、激激励和领领导他人人的能力力;分析能力力:指在在信息不不完全情情况下发发现问题题、分析析问题和和解决问问题的能能力;情感能力力:指在在情感和和人际危危机前不不会受其其困扰和和削弱、能保持持冷静、受到激激励的能力,以及在在较高的的工作责责任压力力下保持持镇定和和理性的的能力。“其他单单位工作作简介”栏填写写者应从从个人职职业发展展的角度度(

28、能力力和专长长是否发发挥、是是否感兴兴趣,是是否有发发展空间间,是否否能学到到希望掌掌握的知知识/技能等等)填写写满意和和不满意意的方面面。“你认为为对自己己最重要要的三种种需要是是”一栏用用于填写写者明确确自己的的职业锚锚,从而而明确填填写者需需要什么么样的工工作来满满足最强强烈的三三种需求求,这也也是上级级管理者者明确填填写者的的职业倾倾向、指指导填写写者进行行职业生生涯规划划的依据据。“请详细细介绍一一下自己己的专长长”栏可以以重申自自己认为为最重要要的技能能/能力,和工作作以外的的兴趣爱爱好。“请详细细介绍自自己希望望选择哪哪条晋升升通道(或组合合)”指管理理/技术/业务三三条晋升升通道或或三者的的组合。“请详细细介绍你你的短期期、中期期和长期期的职业业规划设设想”,短期期指1-3年,中期指指3-55年,长长期指五五年以上上。附件二:员工能能力开发发需求表表填表日期期:年月日填表人人:姓名:部门:岗位名称称:所承担的工作自我评价价上级

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论