九年级化学(上册)第一单元、第二单元测试卷2_第1页
九年级化学(上册)第一单元、第二单元测试卷2_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 .专业.专注.漳州台商投资区德才学校 2013 -2014 学年上学期第一次月考化学试题A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、可吸入颗粒物 D、臭氧A、 b 导管连接供给氧气的钢瓶B、b 导管连接病人吸氧气的塑料管考试时间:90 分钟总分:100 +附加题 20 =120分D、使用该装置用来观察氧气输出的速率题 序得 分一二三四总分没有给试管均匀预热;试管外壁有水滴;试管口没有略向下倾斜;加热时试管与灯芯接触;收集完毕,先撤去酒精灯。B、D、制取的气体密度比空气大;第卷(选择题 共 60 分)制得气体能与空气中氧气反应。A、 B、D、12、“绿色化学”是 21 世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”

2、要求从根本上消除污染,是一门彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。某地在整顿音像市场的活动中,查获了一批盗版光盘,并进行“绿色销毁”,以下做法属于绿色销毁的是(A、泼上汽油焚烧 B、倾倒入江中A、液态氧气是淡蓝色液体B、氧气能跟许多物质发生化学反应C、 深埋入土中 D、碾压粉碎后回收利用13、“神州 9 号”太空舱利用 NiFe OC、充入氖气的灯管充电时可发出红光D、高锰酸钾是紫黑色固体将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气,而 NiFe2O 的质量和化学性质都3、下列反应属于氧化反应但不属于化合反应的是(B、石244不变,则 NiFe2 在该过程中是(A、硫黄在氧气中燃

3、4A、反应物B、生成物D、消毒剂烧14、李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时 ,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟 ,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃受热分烧烧起来。由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是(A、氧气 B、二氧化碳 C、棉线 D、石蜡的固体小颗粒15、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是 (A、发出强白光 B、放出大量热 C、镁条减少16、下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是(4、下列科学家中通过实验研究空气组成的是(A、道尔顿 B、门捷列夫 C、拉瓦锡5、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种(A、氧气6、下列实验操作错误的是(D、有白色固体生成A、火焰分为三层C、蜡烛逐渐变短B、

4、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠D、生成了气体二氧化碳17、下列选项中不属于化学研究的是( )7、以下对空气的说法中,不正确的是(A、空气是一种宝贵的资源A、研发氢能源 B、合成新材料 C、编写电脑程序 D、用石油生产化工原料18、下列括号中对日常生活的变化判断正确的是( )B、空气的成分一般是比较固定的D、洁净的空气是纯净物C、空气是几种气体组成的混合物. word 可编辑 . B玻璃窗破裂(化学变化)O )溶液分解产生氧气。化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2 219、某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有(1)写出左图中指定仪器的名称:;D、得出结

5、论20、甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,瓶中所盛气体分别是( )(2)请仔细分析上图中装置 A 的特点,推测该装置可用于上述制氧气方法的有(填 a、b 或 c);第卷 (非选择题 共 40 分)(3)采用方法 c 制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中的(填“A”或“B”);二、填空题:(4)利用装置制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的21、(3 分)猜化学谜语,可以增加学习化学的乐趣和增强记忆。现有谜语“说是宝,真是宝,动物植物离不了;看不见,摸不着,越往高处越稀少。”请打一物质的

6、名称 ;谜语中反映该物质的的颜色是 ;该物质的用途有22、(4 分)下列描述中 是物理变化,是是;利用装置 A 制氧气时,试管口处要塞一团棉花,其目的。25、(7 分)将某紫黑色固体粉末 A 加热,可产生无色气体 B,同时生成一种黑色固体 C 和另一种固体物质D。黑色固体 C 通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体 E 在无色气体 B 中燃烧,产生使澄(1)写出名称:AC(2)加热紫黑色固体 A 时所发生的反应属于(3)写出紫黑色固体 A 分解的文字表达式:26、(6 分)用右图的装置来测定空气中氧气的体积分数。2)3)第 3 页/(共 4 页)第 4 页/(共 4 页) .专业.专注.(1)盛放在燃烧匙内的物质可用_。燃着时点燃蜡烛 ,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,如图所示,约 1s 后取出可以看到火柴梗的(选填图中字母)处最先炭化,说明此处温度干冷的烧杯内壁出现 现象,澄清的石灰水熄灭后结论:蜡烛燃烧生成四、附加题:(每个符号写对得 2 分,共 10 分)28、写出下列你熟悉物质的符号(请注意大小写的区分)三、我会探究(每空 1 分,共 7 分,其中第一空只要有一个顺序不对就不得分)27、(7 分)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。其实验步骤有:物质名称化学符号氧气点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约 1 秒后取出;在火焰上方罩一个冷而干燥

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论