廉洁文化主题班会2课件

1、做一个廉洁自律的小公民 上海工程技术管理学校 机电部“细微苟不慎，堤溃自蚁穴” 三国. 魏. 应璩百一诗请同学们说说这句话是什么意思？细节方面的不检点，会铸成大错，千里之堤，溃于蝼蚁的洞穴！什么廉洁文化 廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁在社会生活中体现为社会道德、社会公德，在工作中体现为职业道德，她是时代文化的重要组成部分一、导入“廉”可以组成那些词。在新的历史条件下建设廉洁文化，就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化。（廉洁、廉耻、清廉、廉明、廉正）一生严于律己，身体力行，执法如山。对皇亲国戚、宦官权贵的不法行为，一律极力主张绳之以法。包拯 你对包拯还有哪些

2、了解？ 二、明理公元405年秋天，陶渊明为了养家糊口，来到离家乡不远的彭泽当县令。这年冬天，他的上司派来一名官员来视察，这位官员是一个粗俗而又傲慢的人，他一到彭泽县的地界，就派人叫县令来拜见他。陶渊明得到消息，虽然心里对这种假借上司名义发号施令的人很瞧不起，但也只得马上动身。不料他的秘书拦住陶渊明说：“参见这位官员要十分注意小节，衣服要穿得整齐，态度要谦恭，不然的话，他会在上司面前说你的坏话。” 一向正直清高的陶渊明再也忍不住了，他长叹一声说：“我宁肯饿死，也不能因为五斗米的官饷，向这样差劲的人折腰。”他马上写了一封辞职信，离开了只当了八十多天的县令职位，从此再也没有做过官。 读一读，故事中哪

3、些地方体现了陶渊明的廉洁？ 小结： 包公、陶渊明是古代历史上廉洁为公的两个杰出代表，在中国几千年的历史长河中，有许许多多像他们这样廉洁自律的人，他们为中华民族的发展发挥了一可估量的作用。 像这样的人、这样的事在中国历史上有很多很多，人民铭记着他们、赞颂着他们。正所谓：为民着、民恒爱之。说一说：我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。小结： 他们有的光明磊落、坦荡无私，有的一心为民，不计报酬，有的不畏强权、敢于直言，忠于职守、执法严明，他们是我们的榜样，是我们生活的引路人。是非判断题 学生的廉洁意识体现在哪些方面： 1、诚信：一言九鼎就是指的诚信。1、学生诚信体现在：考试不作弊、借钱

4、物不拖欠 、言行一致，表里如一。2、目前社会上假文凭、假证书，一些学生不守诺言，作风虚浮，工作违约等不良现象有所抬头。“诚实守信”这一中华民族传统美德被抛于九霄云外，这样培养出来的“建设者”、“接班人”要么是营养不良，要么是底气不足，总之是“跛脚”的。 2 、勤俭 只有节俭可以使人廉洁奉公， 只有宽容可以使人养成好的品德。 诸葛亮：静以修身,俭以养德。 苏轼： 唐宋八大家之一，21岁中进士，前后共做了40年的官，做官期间他总是注意节俭，常常精打细算过日子。公元1080年，苏轼被降职贬官来到黄州，由于薪俸减少了许多，他穷得过不了日子，后来在朋友的帮助下，弄到一块地，便自己耕种起来。为了不乱花一文

5、钱，他还实行计划开支：先把所有的钱计算出来，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。钱全部分好后，按份挂在房梁上，每天清晨取下一包，作为全天的生活开支。拿到一小份钱后，他还要仔细权衡，能不买的东西坚决不买，只准剩余，不准超支。积攒下来的钱，苏轼把它们存在一个竹筒里，以备意外之需。3、立志树立廉政之风，应该提倡“立志”，志即“意志”。有高远的意志，就有明确的生活目标，远离腐败与堕落的陷阱。所以，多学习，掌握更多的知识，立志成才才是当代大学生获得社会资本的最有效的途径一心想成名，一夜成大款的梦想是不现实的4、正直、守法不趋炎附势、不溜须拍马不说违纪话，不做违法事坚持正义、办事公正、民主说话文明，行为得体与不廉洁行为决裂，与不法行为斗争树立法律法规意识 ，做遵纪守法的好公民基本原则（十个坚持）坚持正面教育与严格管理相结合；坚持继承优良传统与改进创新相结合；坚持重点教育与整体推进相结合；坚持正面引导和潜移默化教育相结合；坚持主渠道理论教育与社会实践等多渠道教育相结合；坚持与中学生思想道德