月考考试后的总结范文

1、月考考试后的总结范文 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它有助于我们查找工作和事物进展的规律，从而把握并运用这些规律，为此要我们写一份总结。以下是我帮大家整理的月考考试后的总结.5篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。 月考考试后的总结.篇1 九班级第一次月考在学校领导的关怀和支持和各位老师的辛苦努力下已经圆满结束，今日我们进行月考工作小结和质量分析，我们进行的质量分析就是针对前一段的教学状况进行总结，在确定成果的同时，重在找查教学中存在的问题和不足，以便更好地提高学校九班级的教学质量。下面我把这次月考工作做一小结。 一、通过月考，可以看出前一段工作是有成

2、效的，同学学习习惯已经形成，能够紧密协作老师较好地完成教学任务，班主任和科任老师能够根据上次期初备考会的要求，仔细扎实工作，班级和教学秩序井然，初步达到了预期的教学效果，教学成果值得确定。 二、班级级总体分析 总体成果反馈一览表(表一) 上述分布状况表明： 1、高分段人数偏少;550分以上：5人 ， 500分-550分：7人 ， 学科老师要更加关注这些同学，使其顺当升入重点高中。 2、450分-500分26人，;这部分同学是支撑良好学习环境的主要力气，课堂教学不应忽视，要给这部分同学以考入重点的盼望，引导他们提高学习的主动性; 3、370分-450分共有69位同学，这是学科老师关注的焦点，要对

3、这些同学进行逐个分析，提出针对性措施，促进他们稳步提 升成果。顺当升入高中。 4、300分-370分共有62人，这些同学就是我们所说的有盼望踩线的同学，班主任肯定要和科任老师协作，制定有实效性的帮扶策略，增加同学的信念，加强基础落实，使他们在现有成果的基础上有所提高，就有盼望考上高中，所以这部分同学肯定不能放弃。 5、300分以下72人，同学数量比较大，这部分同学要重视思想训练和情感疏导，要力求稳定。 三、平均分及及格率优秀率分析比较 1、各学科分析表另见附页 2、从分析表可以看出，一是各学科存在不均衡，各班级存在不均衡，各班同一学科不均衡，同一老师不同班级存在不均衡。二是前100名同学分布不

4、均衡，较为突出的班级是四班，400分以上27人，其他班级都是15人左右。我列举了各学科优秀人数及同学分数段详见上表。 3、班级总评成果及合格率优秀率分析表(表二) 六科优秀率4%(529分及以上)，依据20_年高中招生分数线，达到分数线的同学不足46%，而且各班六科合格率分布也不均衡。这离学校所定的升学目标(75%)相差还很远。 四、月考后的教学建议 和要求 1、教学仍要面对全体，特殊是300分以上的同学，这是良好学习环境形成与巩固的重要支撑。既要扩大有升学盼望的同学人 数，更要促进良好学习环境的形成; 2、各科任老师要针对同学成果作出分析，查漏补缺，对同学的基础学问进行梳理落实;特殊是与其他

5、学科及同一学科的其他老师差距较大的老师要利用自习及晚读时间补课，缩小差距提高同学成果。 3、要加强周周清的落实，准时反馈和发觉问题，准时整改; 4、要注意教学的可持续性，特殊关注目标偏下同学，对个别偏科同学，要加强疏导帮扶，使他们削减对弱科的畏惧感，提升学习爱好和信念; 6、班主任要留意目标群体的管理，在这里要强调的各班主任应关注500分以上的应届生，关注他们的学习及思想动态，使他们的学习成果稳中有升，争取考上重点高中。还要关注200分左右的学困生，做好他们的思想工作及感情梳理，以形成良好的学习风气和班风。 总之本届九班级面临着生源差杂，同学学习基础薄弱，学风较为涣散，差生面过广等一系列问题。

6、但是只要我们每位老师团结紧急起来，对教学负责，对同学负责，对自己负责。树立目标意识，横纵对比，查找差距，确定自己下一步努力目标。杜绝散漫无作为行为，克服各种困难，我们的教学成果肯定会上一个新的台阶。我们下次的月考成果肯定会有所提高。 月考考试后的总结.篇2 第一次月考成果出来了，同学们不断地去办公室询问自己的成果，明显他们都很重视，分数是同学的命根。是他们呈现自己的一种方式，是老师和家长评价他们的重要依据。而对老师，分数也是特殊重要，由于它检测了一段时间内老师的教学成果，让老师明白自己的不足在哪里。 当我知道八班级两个班的英语成果时，心理准确有些失落。当然自己只是一个初出茅庐的新老师，但是看到

7、自己所教的班的英语成果不如另外一个班好总有一种不甘心，不服气的感觉。由于毕竟自己没少付出，在各个环节都全力以赴去完善，所以考出比人家低三分匀称分的成果真的让我难过。痛定思痛，好好反思一下，才发觉自己在教学中还是存在许多不足，许多环节需要改进，还有一些环节自己竟然没有触及到。 首先，在课堂上，我原来以为只要同学不说话，仔细地看着老师讲课就是在理解汲取所讲内容，现在通过检测，我才真正明白，同学宁静地坐在那里，实在心可能已飞到九霄云外了。而且由于八班级课程进度比较紧，为了赶到大纲要求的的进度，我平常忽视了课堂上的准时提问和反馈，以致于课堂内容很充实，同学们记住的却没有多少。这就是犯了老师主宰课堂，同

8、学只是观众的教学错误。这类教学模式没有带动同学的乐观性，同学们不能乐观乐观地参加课堂，思索所讲授的内容，而且老师也不能清晰地了解到同学们的学习状况和自己的教学效果。所以还是要将课堂给同学，他们应当是主角，在舞台上表演，乃至要成为制片人自己设计课堂。而老师应当是提建议者，给同学们提出改进的看法。这样同学才能更加乐观，更加深化地记住学问，进步力量。 其次，强化巩固不够力度。我总是很抱负地以为只要将学问点详细地讲授给他们，同学们就可以够很好的把握，但是经过考试才发觉，对这些同学的学习状况还不是很透彻地了解。当然认真讲授，没有适当的强化巩固，他们不能够很清晰地理解学问的脉络，也不能够恰当地利用这些学问

9、去解决题目。所以肯定要好好利用学习资料，如练习册、报纸，预备一些针对性确当堂练习，让同学准时巩固，而且作业不单单是一种呈现书写和教学内容的情势，应当好好利用作业，多布置一些让同学思索的题目，让同学有机会表达自己对学问的理解和思路，以此来增进他们对课堂所讲授内容的消化和汲取。 再者，需要加强总结的环节。英语学习是一个积累的进程，需要学习者反复记忆，温故而知新，特殊是对十四五岁的青少年，把握得快，遗忘也快。所以需要老师不断督促同学温习巩固，让同学们对学问点的理解慢慢深化，以构成更久长的记忆。而且对琐碎的语法学问点要擅长总结，每讲完一单元的内容，老师要有一节总结温习课，将学问点给同学们捋一遍，使他们

10、熟习学问框架和脉络。同时在每单元结束后让同学们交一份自己对学问点的总结，同学们在整理笔记的进程中，对学问会有更深化的熟识和理解，而且可以利用这份总结作为温习时的资料，以便于同学同学查阅和背诵使用。 想要在通往训练教学的道路上走得更远，我需要养成擅长总结，检讨自我的习惯，不断发觉题目，完善自己。 月考考试后的总结.篇3 我性格开朗，思维灵敏，平常学习成果还算优秀，学校里的课程和作业我感觉都很简洁，写起作业也得心应手。但每次父母检查时总会消失或多或少的错误，因此而常常受到妈妈的批判，我也暗下决心下次肯定改正。 可一到考试，我就紧急，发挥不好，常常由于马虎而丢分，考试成果平平，总是让老师和爸妈绝望。

11、其实，我很焦急，同时也很艳羡我的好友王文龙。他特别细心，踏实，成果一向很稳定。每次考试都考得不错，我因该学习他的优点踏实，仔细好学。 就拿这次考试来说吧，卷子刚发下来，我一看就觉得很简洁，平常都练过，考满分确定没问题。可试卷发下来了我傻眼了。由于马虎数学观看图形把左看成右，语文基础字写错，检查时一扫而过，没发觉错误，卷子发下来才懊悔不已，马虎又丢分了;其次我平常学得不扎实，不敏捷，不会举一反三，又有点傲慢，这就是我失败的缘由。妈妈看到了卷子后非常生气，陈老师在一边不停地鼓舞我，让我在这个寒假好好复习，实行肯定的方法改正马虎的习惯。我实行的详细方法是：第一：若因马虎写错一道题罚做十道题。其次：若

12、连续一周没有错误则免做部分课外作业。 我肯定要吸取此次考试的阅历教训，坚持执行我的订正方法，力争在这个假期使我的学习有一个大的进步，为下学期取得好成果作出努力。我性格开朗，思维灵敏，平常学习成果还算优秀，学校里的课程和作业我感觉都很简洁，写起作业也得心应手。但每次父母检查时总会消失或多或少的错误，因此而常常受到妈妈的批判，我也暗下决心下次肯定改正。 可一到考试，我就紧急，发挥不好，常常由于马虎而丢分，考试成果平平，总是让老师和爸妈绝望。其实，我很焦急，同时也很艳羡我的好友王文龙。他特别细心，踏实，成果一向很稳定。每次考试都考得不错，我因该学习他的优点踏实，仔细好学。 就拿这次考试来说吧，卷子刚

13、发下来，我一看就觉得很简洁，平常都练过，考满分确定没问题。可试卷发下来了我傻眼了。由于马虎数学观看图形把左看成右，语文基础字写错，检查时一扫而过，没发觉错误，卷子发下来才懊悔不已，马虎又丢分了;其次我平常学得不扎实，不敏捷，不会举一反三，又有点傲慢，这就是我失败的缘由。妈妈看到了卷子后非常生气，陈老师在一边不停地鼓舞我，让我在这个寒假好好复习，实行肯定的方法改正马虎的习惯。我实行的详细方法是：第一：若因马虎写错一道题罚做十道题。其次：若连续一周没有错误则免做部分课外作业。 我肯定要吸取此次考试的阅历教训，坚持执行我的订正方法，力争在这个假期使我的学习有一个大的进步，为下学期取得好成果作出努力。

14、 月考考试后的总结.篇4 本次月考1411班政治成果总体稳中有升，尖子生成果有肯定突破。在试题较难的状况下，选择题有较大进步，主观题的作答有了肯定程度的提高。 存在的问题有： 1、踩线生的成果没有得到足够的重视，政治成果波动较大，如刘帆、刘飞飞、孙悦、刘航、景文雅成果不抱负。 2、尖子生的部分同学选择题错误率高，冯京，冯晓晴、申萧雅等选择题和主观题差距大。 下一阶段的措施： 1、选择题限时训练，重点同学重点关注。 2、加强读背和作业的检查和抽测力度，尤其是踩线生的作业更要重点批阅，必要的时候要面批。 3、主观题的训练要常态化。 20_年x月x日 月考考试后的总结.篇5 各位领导，各位老师，各位

15、同学： 下午好!今日我很兴奋能够代表高一全体同学在这里发言，首先要感谢学校给了我这样一个展现自我的机会。其次感谢老师们对我的教导、关怀和关心。他们的不断鼓舞。让我对新的学习对生活布满盼望。最终感谢家父母，他们为我的欢乐成长供应了一个良好的环境。 高一第一次月考已落下了帷幕，成果见证了我们的努力，也见证了老师们的辛勤付出。正所谓：一分耕耘，一分收获。面对考试成果，有的同学傲慢自满，有的同学垂头丧气，友爱的同学们，学习来不得半点马虎，我们要虚心谨慎，戒骄戒躁，我们要从喜悦中走出来，从懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，准时调整自己的心态，为期中、期末考试作好预备。那时我盼望有更多同学，用自己的汗水赢得热

16、闹的掌声，用自己的勤奋赢得更多的喝彩!只要努力了，你就是值得敬重的，你就是最棒的。友爱的同学们，你们都很聪慧，只要专心学习，你们肯定会更棒。我觉得要想把学习搞好，必需从以下几个方面着手： 第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒散的习性泯灭了我们的追求。 其次是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的同学也不是好同学。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有远大的目标，要志存高远。 第三是要刻苦。当今的.是竞争的.。学校是练兵场，考场就是战场，拿起笔就是竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。 第四是要养成良好的习惯。就目前看来，还有不少同学浮在水面，学习不能深化，有的同学只埋头苦学，却置老师的指导于不顾。有些同学比较被动，总是要等老师和家长一再督促才肯略微动动手。有的同学做作业总是抄袭别人的，甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯，同学们要对比自己的行为，加以避开。仰头做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅