8-9岁美式少儿工程课教案：自动刨笔刀_第1页
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文档简介

1、4 .自动刨笔刀教学目标,学习了解工程实践流程；.能够应用之前所学解决本次课的问题；.学习刀，尺子、螺丝刀、胶枪的使用；.知识目标：转笔刀为什么能削铅笔的原理一一滑动摩擦+切面材料准备减速电机耗材个人单轴减速电机1雪弗板耗材个人0.5*20*30cm1DC插座耗材个人DC-022B 5.5*2.11自锁开关耗材个人自锁1车轴耗材个人13mm压花1皮带轮耗材个人36mm皮带轮1转笔刀耗材个人05311导线耗材个人红色，黑色10cm6上课流程情景引入考拉：博士，你能帮我削一下铅笔么？（低头）； 博士：怎么了考拉，平时不都自己削铅笔的么？； 考拉：我自己削老是短，平时也是，我铅笔只有这一小段了，不敢

2、削了；博士：这样呀，那把你铅笔给我吧，我帮你削。；考拉：给您，博士，谢谢博士；博士：给你考拉，削好了，那你有没有想怎么解决这问题呀。；考拉：我想等我长大了力气大了就可以削了；博士：那你现在怎么办呢，不能总找别人帮助呀；考拉：那博士我还真没有什么好方法了。（低头）；博士：没关系你一个人想不出来，但是还有我，还有我们的小朋友呢；考拉：嗯嗯，对呀，我怎么把博士和小朋友们忘了，以前那么多困难不也是博士和小朋友帮我的呢。；博士：对呀，但是遇到问题不能总想着我跟小朋友呀，要学会自己想自己做呢；考拉：博士说的对，那咱们这就出发召集小朋友们吧（开心）；注：在讲述这个情景小故事的时候，老师语气应该拟人化，抑扬顿

3、挫。提问小朋友们你们知道，我们要帮助考拉解决一个什么问题了么？ 注：通过情景分析应得出我们需要帮助考拉销好铅笔 博士：我们要帮助考拉解决他削不好铅笔的问题构思-头脑风暴博士：小朋友们你觉得如何让考拉削铅笔成功率高些呢考拉：我觉得我得抓紧锻炼长出一身肌肉削好铅笔确定方案小朋友们你们觉得那种方案最好呢小朋友们的方法都很棒，考虑到考拉的岁数还很小，还是制作一个电动转笔刀比拟能够符合 考拉的需要。那大家知道转笔刀能够削铅笔么？我们一起来看一下转笔刀，刀头局部有一个圆锥形的空间，同时固定有一个刀片，刀片位于 圆锥的侧面内部位置，当铅笔转动的时候，铅笔相对转笔刀发生滑动摩擦，铅笔外表的木层 会被刀片切去一

4、*层。计划.想一想自动转笔刀可以分为几局部呢.会用到那些工具呢.有什么需要注意的地方呢实施在操作前，让小朋友们带好防护装备，养成一个好的操作习惯防止平安事故的发生。L制作底盘利用雪弗板制作转笔刀的底座.安装动力为转笔刀加装一个马达.连接电路利按照提示焊接好我们的电路零件组装将将我们做好的几局部组装好，制作好收纳碎屑的盒子注：具体安装见制作步骤图，为了给同学们一个清晰的实施过程，知道自己的每一步制作都 是为了什么，特别将实施分为四局部在使用的工具的过程中需要老师讲述使用方法，使用技巧，对于上手慢的的同学可以给予适 当的帮助。优化L利用美化耗材包里的东西令自己的转笔刀更加美观吧2 .感觉自己的作品还有那些缺乏优化它提供（课程总结）.自我介绍；.今天解决一个什么

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